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学校总结存在问题及改进措施篇一
张坎初中位于东坡区与青神交界处，离城l2公里，始建于1968年，占地约10亩。学校错落有致，鸟语花香，古朴凝重，绿树成荫。钟灵毓秀的张坎初中宛如世外桃园，是在喧嚣纷扰的尘世中难得一觅的清净之地，更是读书成才的幽雅场所。
学校是东坡区“先进单位”、“文明单位”、“最佳文明单位”、“卫生先进单位”、“社会公德十佳标兵单位”、“思想政治工作先进集体”、“依法治校合格学校”、“校风示范学校”。20xx年至20xx年连续三年被区教育局表彰为“规范化管理”一、二等奖。近几年来，我校认真贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要》和市县有关《创建“绿色学校”工作的通知》、《关于进一步加强环境教育工作的决定》精神，积极开展绿色学校创建和环境教育工作，并取得了一定的成绩。现将主要工作总结如下：
学校制定了《环境教育工作计划》和《张坎初中环境规划》，成立了以校长为组长的创建“绿色学校”工作领导小组，并明确了各自的职责，做到了分工明确。教导处、年级组负责课内环境教育，以理、化、生、地学科为龙头，带动其他学科，在教学过程中自然渗透环境教育；教导处、团委负责教室绿化和课外环境教育活动；后勤处负责校园环境建设；办公室负责总协调，以落实好学校环境教育工作计划。并将环保材料搜集存档。学校定期研究、检查环境教育工作。由于职责明确，措施得力，学校的环境教育工作搞得有声有色，扎实有效。加强环保培训，积极参加上级有关部门组织的环境教育培训，认真组织开展校内环境教育学习研究活动。近年来，学校按照创建绿色学校的标准，成立环境教育领导小组，落实教导主任吴盛负责此项工作，投入二十余万元硬化水泥地面千余平方米，新改建学生住宿，新修花坛种植花草，进一步美化和优化育人环境。
我们在学校教学计划中明确规定：“所有学科都要渗透环境教育”。为此，学校规定在物理、化学、生物、地理等学科中，任课教师要把教科书中有关环境教育的内容自然地与社会环境现实联系起来，给学生指出环境污染的危害，点明环境保护的意义，进行渗透性的教育。除此以外，我们还利用主题班会进行环保教育。
在课外环境教育方面，我们采取了校内教室绿化，寝室美化，建立固定的宣传阵地和校外开展形式多样的环保活动相结合的方式对学生进行环境教育。我们制定了切实可行的课外活动计划，开展了丰富多彩的环保教育活动。自20xx年9月以来，我们开展了“绿色教室”评选活动。每个班级都养花种草，以达到教室的绿化、美化。本学期，我们在“绿色教室”评选的基础上，又开展了“绿色班级”创建活动。制订了《“绿色班级”评比细则》，增加评比内容，不仅包括养花种草、绿化教室、净化环境，更重要的是以此促使学生达到语言、行为及心灵的净化，倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。通过开展这项活动，一方面使学生学以致用，学到了养花种草的技术，也使学生体会到了“育花”的艰难，更使学生紧张学习的身心在养花赏花过程中得到放松，达到自我调节的目的，强化了学习知识的效果，陶冶了学生的情操，净化了学生的心灵。
同时学校利用校会、班会、团会进行环境教育，结合环境日、地球日、植树日等环保节日开展多种多样的环保宣传活动和社会综合实践活动，召开环保研讨会或专题会，规范学生行为习惯，强化学生环保意识，使校园真正达到了“静、净、竞、敬”的美化绿化效果，让全校师生形成了良好的道德品质。
通过以上环境教育工作的开展，促使了师生环境教育工作开展的积极性，师生的环保意识不断增强，体现在不吸烟、不乱扔垃圾、不随地吐痰、节约用水、随手关灯等日常文明习惯。
通过以上工作的扎实开展，我校的“绿色学校”创建工作取得了较好的成绩。今后，学校将继续以“以服务求生存，以质量求生存，以全面发展求生存”作为办学理念追求至纯、至美的卓越境界，致力打造农村一流的标准化示范初中。
学校总结存在问题及改进措施篇二
在学校主管领导的高度重视和有关部门的大力支持与通力协作下，20xx学年第一学期面授工作圆满结束。具体面授工作总结如下：
本次面授工作自20xx年1月12日开始，21日结束，历时10天。共有3个年级，28个专业，25个教学班，968名学生，76名教师参加了本次面授工作，聘任教师32名，完成640学时的教学工作量。
（一）严格班主任工作规范，强化学员思想教育
针对历年学生管理中容易出现的问题，要求班主任讲求工作时效，注意工作方法，严格履行职责，定时召开班会，了解学生思想动态与学习诉求，适时的开展践行社会主义核心价值观教育，教育学生从做合格公民的.基础要求做起，培养学生的使命感和责任感。
（二）严格考勤制度，促进教学秩序规范运行
认真执行《成人高等教育学生考勤与请假制度》，严格控制请假人数，并安排班主任及安全管理处的工作人员在教学楼内值班，要求各班主任上课30分钟以后方可离开教学楼，对迟到早退的学生进行监督登记，规范教学秩序。
（三）强化教学督导员工作，保障教学质量
教学督导员深入教学班级对课堂教学进行全面监控，对教师教学效果进行评估，并量化考核，考核结果以书面总结形式上报继续教育学院并通报各学院。
（一）本次面授课堂纪律明显好转，课堂管控明显加强，大部分任课教师对违纪现象能及时制止，教学秩序良好。
（二）学员出勤率高于以往，大部分能够做到听课认真，做笔记，参与教学活动积极，迟到、早退、看手机等违纪现象明显减少。
学校总结存在问题及改进措施篇三
学校党政工一班人通过不断地学习，牢固地树立了教育为人民服务的思想，把“着眼孩子的终身发展，为孩子的终身幸福负责”作为办学理念。把“办让农民满意的教育”作为我们追求的终极目标。
我们依照教育规律，按照天观人民的需求来打造学校的发展蓝图。天观教学质量相对全县乃至全区均滞后，我们承认落后，但不甘落后，充分发挥自身优势，从两支队伍建设入手，通过开放民主的管理，创建和谐、进取的人文环境，塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善研的教师队伍。通过让学生在“吃健康、住舒适、玩知识”三方面的建设，提升学校整体形象，让学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园，增强学校的生存、发展能力。
班子建设的目标是团结、勤政、廉洁、务实、高效。班子建设实行分级管理，分工负责，团结协作的原则。张波主任分管教学线，主抓初三继续教育和课改工作，黄宝祥主任分管服务中心工作和安全工作。班子建设坚持每周星期天晚上行政会、一月一次校务委员会制度，贯彻“集体领导，会议决定”的要求，做到了大事研究，中等事讨论，小事通气。张波主任抓管教学极有方略，计划周详，落实到位，注重实效。黄宝祥主任虽刚上任，但勤学肯钻，入门快，工作细致认真，踏实肯干。
二、强力加强教师队伍建设，努力提升教学质量
由于教师队伍的老龄化严重，我校教师队伍平均年龄47岁，个别学科教师不配套，修业班基本上是新手或教新学科的，必然有一个打磨和积淀的过程。因此，本年，我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。要求对教学管理重心下移，走出办公室，走进教室，走进教材，走向学生。一是领导带头上风险课，下深水作业，给教师做出表率。二是对青年教师夹磨锻炼，促进青年教师快速成长。三是结合课改，支持教师参加各种培训，校内定期举行各种培训，硬性要求学习计算机操作。四是认真开展课堂教学研究和备课专题研究。认真进行说课和评课。五是召开了教学工作专题会，表彰了先进，出台了抓教学的措施。六是强化了上班纪律，实行了专人考勤制度。七是强化毕业班教学工作，采取定目标、签责任书、制定专项奖惩制度等办法，使毕业班工作扎实有效的推进。八是采取表扬和解剖相结合的办法，调动教师工作的积极性。九是做好学校、家庭和社会和党委政府的沟通工作。通过艰辛的努力，我校的广大教师用自己的实际行动向广大父老乡亲交了一分优秀的答卷，也用事实证明我校的领导班子是团结、务实、勤政、高效的;我校教师个个业务精湛、求真务实、安贫乐教。
三、深化改革，提高办学综合效益
在后勤和建设方面，我们始终坚持因校制宜，内涵发展，做了以下工作。
一是通过改善投资环境，招商引资18万多元，改造学生宿舍。
二是通过公寓改造配套搭车硬化了操场。
三是向上级争取学生公寓收费项目，增强了学校的造血功能。
四是借助乡党委政府支持，搭乘中央财政危改末班车，实现计划危改320平方米。
五是进一步深化后勤改革，改革伙食团经营模式，改善了学生浴室、锅炉房、洗碗间、闭路电视网络的设施设备，实现了育人服务创收三赢。
六是严格财经纪律增收节支。严格贯彻学校财务管理办法和服务中心财务管理制度，压缩开支。
四、抓大事，确保学校稳定
安全工作是学校的头等大事，稳定是改革的基础，稳定是效益，稳定是生产力，稳定孕育着发展。在安全卫生方面，学校随时紧崩这根弦，警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持开会必讲安全，天天必讲安全，营造了一个“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。四是坚持一月一次以安全教育为主题的班会和学校一期两次专题讲座制度。五是每期召开一次家长会，组织学习有关安全文件和《学生伤害事故处理办法》，并和家长签定责任书，形成了学校、家庭齐抓共管安全工作的格局。六是认真贯彻卫生局和教育局有关文件精神，按时做好卫生防疫工作，认真组织学生进行结核病普查和乙肝筛查。在近一学年里，全校师生平平安安，无一事故发生。无一人上访和告状，学校内外环境稳定。
学校总结存在问题及改进措施篇四
随着综合楼办公楼竣工验收，我们完成了一个学期的教育教学工作。回顾这个学期，我们紧张而繁忙，我们辛苦而充实，生本教育改革不断深入，均衡教育发展稳步推进，师德师风建设扎实有效，学校各项工作正积极健康地向前发展。现做以下总结：
本学期，德育工作坚持“为学生的终身幸福奠基”的办学理念，以生本德育“五自”为指导，主要开展了四方面的工作。
一是以“美丽中国文明湖北”读书教育活动为依托，围绕文明礼仪、安全卫生、爱国爱校爱家、感恩励志等内容，对学生进行养成教育。在学习读本的同时，每周一升旗仪式上，由担任升旗任务班级的班主任以《文明湖北》中的故事为蓝本作主题讲话；升旗手事迹介绍、红领巾广播站广播搞力求避免格式化，要求学生介绍自己的具体事例、介绍小组合作的学习体验，真正为全体学生树立榜样，使学生学习身边的人、学习身边的事，明白自己该怎么做。
二是学生自治效果突出。学生自我管理、自我教育、和谐发展，是德育工作追求的目标。本学期，我们正稳步推进“生本德育五自”，六年级毕业联欢会全部由学生负责筹备、编排、主持；很多班级正尝试让学生自己组织班会；课间活跃于操场中的“小黄帽”，是学校特色风纪班的学生，他们主要负责管理课间的安全和卫生，他们认真负责的工作态度，保证了养成教育的持续性和实效性，体现了行为让学生自治的生本德育理念。
三是成功举办了第九届艺术节。5月x日上午，“我的多彩童年”第九届艺术节展演在学校操场举行。当《花儿朵朵》优美音乐在校园响起，二年级的399名学生手持盛开的向日葵涌进操场，孩子们灿烂的笑容和优雅流畅的姿态，不仅让人感受到了生命力量的昂扬，同时也使浓浓的节日气氛立刻在校园弥漫开来。六年级学生的集体朗诵《弟子规》大气磅礴，诵出了国学经典的魅力。
四、五年级分班展示的节目《鼓号表演》、《说唱脸谱》、《健美操》、《武术操》、合唱《情满梨花湖》、诗朗诵《走进六月》、《花球表演》、《扇子舞》、校园集体舞《童年》、《快板》等都充分展示了班集体的积极向上。三年级全体学生表演的'《腰鼓震天》，让我们感受到素质教育的魅力。最后，在全场一起唱响的《歌声与微笑》中，第九届校园艺术节圆满结束。此次艺术节从筹备到举行大约历时3个月，在这个活动中，充分展示了我们第八小学全体教师团结一心、乐于奉献、勇于争先的精神风貌。
五是筑牢安全“防火墙”。面对襄阳市安全事故不断的严峻形势，我们强化了领导带班教师值班制度。自三月份安全大排查以来，对全校的门窗、护栏、墙体、电器开关等近100多处进行维修加固整改；楼梯用油漆分界，喷警示标语“上下楼梯靠右行”；对东围墙进行了拆除重建。同时，充分利用升旗台、电子显示屏、主题班会、黑板报等阵地普及安全知识，让安全教育入脑入心，让学生自觉远离危险。2月x日上午，我校举行了全校师生安全知识讲座，宣传安全知识，明确具体要求。5月13、 14日上午，举行了地震应急疏散演练。6月x日上午，利用语音系统，全校31个班同时上了一节防溺水安全教育课。一系列举措，使全校师生牢固树立了安全意识，保证了师生的安全。
对备课、上课、辅导、作业、考试、教研活动等提出了明确的要求，建立了相应的制度，严肃教学纪律，保证教学计划的有效落实。继续坚持每月一次的常规检查，对检查中的成绩和存在的问题及时总结，并利用大组教研时间进行反馈，有效地促进了教师的“精备、细研、深思”。
本学期，教导处每月不定期组织一次“减负”调查，通过问卷、座谈、现场作业等形式，随机了解各班学生完成作业时间、教师有无推荐指定教辅资料，有效地减轻了学生的课业负担，使学生能够快乐学生、健康成长。
5月x日下午，市八小骨干教师齐聚一堂研讨“生本课堂”的评价改革，制定出了《生本课堂教与学的评价标准》，学期即将结束，依据制定的评价标准，组织考评专班，在全校开展了生本课堂学生综合素质发展状况测评活动。这次测评以小组展示的形式，从小组建设、学习行为、学习情感、学习能力、学习习惯和方法等五个方面对学生的素质发展状况进行考核。今后，将不断完善这一测评机制，以促进学生的全面发展。
3月x日下午，校长张随鄂一行来到秦集小学，为秦集老师作题为《激扬生命的生本教育》的报告，并赠送了该校编写的《魅力生本》、《践行生本》等30本书刊。4月x日、3日，全市小学语文、数学生本课堂展示活动在我校举行，各乡镇办语文、数学、教研员以及全市五年级语文、数学教师参加了此次活动。4月10、11日上午，张集小学和江山小学语文、数学、英语、品德与社会教师来到我校进行生本课堂观摩学习。5月23、24日，在省教育厅组织的“国培计划”——湖北省特级教师巡回讲学活动中，我校三节生本课与特级教师“同台献艺”，受到与会领导、专家和听课教师的一致好评。这些活动的开展，一方面把我校的生本教育改革推向前沿，增强了全体教师参与教改实验的紧迫性和使命感；另一方面，在些活动中，锻炼了队伍，锤炼了真能，给广大教师提供了提升自我的舞台。相信我们这个队伍中还会有第四名、第五名“名师”在成长。
坚持推行校务公开，民主治校。凡是家长学生和教师关注的热点、焦点问题，均及时公开，欢迎监督。学校重大基建和购置都通过行政会议商议决策，严格按招投标手续进行。坚持教代会制度，对学校全年度财务预决算和学校工作报告进行审议。
按照市教育局的统一安排，本学期我们扎实开展了师德教育月活动。4月x日，组织召开了师德教育月活动动员大会，使广大教师全员参与到活动中；4月x日下午，以年级组为单位开展了师德师风大讨论；随后，组织教职工签订了《师德承诺书》；4月x日全体教师面对全校学生进行了师德承诺宣誓活动；由全校学生参与评选出“学生喜爱的好老师”，并报送市教育工会进行表彰。师德教育月活动的开展，促进了师德师风建设，特别是针对家长反映强烈的乱订教辅资料的现象得到了有效的扼制。
工会组织积极开展丰富多彩的文体娱乐活动，努力办好教职工之家，给各办公室配备了羽毛球拍等体育器材，活跃了校园的气氛；及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。
学校各职能管理部门，各负其责，合作共事，促进了学校和谐发展。后勤部门人员少，工作头绪多，但后勤一班人牢固树立服务意识，经常利用休息时间，充分做好了对前勤的服务与保障工作。
教育均衡达标验收是今年的中心工作。接上级通知后，我校立即召开专题会议，明确工作目标和任务，增强工作紧迫感。成立了领导小组和工作专班，制定了实施方案，迅速开展均衡验收迎检准备工作。并对照评估指标，将各评估细目责任到人，制定了实施路线图，明确了目标责任制度和问责制度。组织相关人员先后两次赴襄阳市樊城区6所学校，就他们的硬件设施和档案建设进行了观摩交流，比照学习，整改提高。目前我校已基本完成绿化、校园文化一期等硬件建设，其它各项工作正在按计划紧锣密鼓的进行中。假期，有部分领导教师将牺牲休息时间来完成均衡验收的档案整理和硬件建设。
老师们，上半年，学校教师不足，工作头绪多，大家在完成自己教育教学工作任务的同时，还经常会遇到顶课、加班加点、额外任务等突发事件，在这里对大家说一声辛苦了。新的学年里，我们将继续大力推进生本教育改革不动摇，狠抓师德师风建设不动摇，积极改善办学条件，完善硬件设施建设，实现义务教育均衡验收达标，努力提高办学水平。
本学期，我校工作继续以教育局、学区工作精神为指导，根据“常规工作促质量，特色办学上台阶”的工作思路，坚持以科学发展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深入实施素质教育，全面提升办学效能。
本学期，我校有教师6人，学生31人，设有四个教学班。创新管理理念，建立健全各项管理制度，在继续巩固学校各项基础性工作基础上，继续开展创先争优活动，形成创先氛围，提升了队伍的凝聚力、激活了队伍的创造力，提高了学校的管理水平。
遵循教育教学规律，科学安排课程，重视安全教育课德育课的开设。不挪用技能科的时间上语数，不占用学生法定休息时间加班加点或集体补课，不私自调换功课。
认真贯彻学校的教学常规管理制度，加强对“备、教、批、辅、改、考、思、研”等教学环节的管理，健全各种规章制度，强化管理流程监控，重视常规检查过程中的反馈、跟踪，发挥检查的应有效益。
学校以继续推进高效课堂建设为契机，落实校本教研制度，要求每位老师每学期开一节公开课，鼓励教师在问题思考、寻求解决策略、听评课反馈中进行教学问题解决。
每学期开学初，对学生进行一周的规范养成教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，并由大队部组织学生进行相关知识竞赛；利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地进行“学习文明，鞭鞑丑恶”的演讲；精心布置宣传阵地，加强对班级黑板报、学校宣传栏等文化阵地的指导管理，继续办好学校红领巾广播站，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
学校以“，清明节，五一劳动节，六一儿童节，端午节等节庆日、纪念日为节点。6月x日上午举行了六一文娱会演，各班级都拿出了表演项目，精彩纷呈，人人乐在其中。丰富多彩的庆祝活动，让孩子们度过了一个难忘的节日，让老师们感受到团队合作的力量，提升了队伍的凝聚力。
一是继续开展阳光体育活动，制定“每天一小时体育锻练”工作方案，进行细化分解，保证学生每天一小时体育锻练时间。二是开展丰富多彩的兴趣小组活动，为学生成长搭建快乐学习、轻松实践、真正领会学习精神的多元平台。通过开展活动，学生各项技能都得到锻练和提高。
学校紧扣落实安全教育和管理，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，健全完善各项安全综治制度，把安全工作放在第一位。修订《安全应急预案》，并成立了以校长为组长的安全领导小组，层层签订责任书，落实安全责任制，实行责任追究制，形成人人抓安全的良好局面。制定周密的疏散演练的方案并在期中举行了一次常规安全疏散演练。一是加强校园周边环境整治，校园周边环境综合治理等重点领域安全管理；二是加强学校生命教育。进一步加强学校生命教育，树立预防为主思想，加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育，及时排查和消除各类隐患和不稳定因素，切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞。
我校认真贯彻落实每生每天3元的标准，学校31名学生全部享受了营养改善计划，在具体实施过程中，做到“周调节，月平衡”，以周为单位，更新轮换食谱、调节供应（一、三、五纯牛奶、鸡蛋，二、四纯牛奶、火腿肠。）基本达到一周内每生日均3元的供餐标准，在每月末经综合核算后，利用加餐的方式，实现月内每生日均3元的供餐标准。实行学校领导陪餐制度，餐费由学校公用经费支出，无挤占学生营养餐餐费的行为。我校的供餐（食品供应商配送和餐饮企业配送）一律按照政府统一招标价格实行供餐，学校领导和班主任没有接受供应商的馈赠，没有挤占学生营养餐一分钱，严把供餐质量。
回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在教育办的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力谱写教育新篇！
胜利小学
20xx年x月
1.学校 工作总结
2.学校 半年工作总结
3.学校工作总结
4.学校教研工作总结
5.学校社团工作总结
6.学校月工作总结
7.学校年终工作总结
8.学校教研工作总结
9.学校教师工作总结
学校总结存在问题及改进措施篇五
我从12月初到xx培训学校，到现在时间很短，约一个半月的时间。这一个半月的时间主要用来适应新的事物，比如与以前不同的规章制度和新的课程模式。用了大概一个月时间才开始慢慢适应。
这段时间，我学习了理念；参加了公开课的培训，1级的公开课掌握得比较好，2级的公开课掌握地一般，还需要多加练习。此外，xx培训了我如何上3级阶段初期的语文课，让我学到了新的技巧。对于2级课程的分割和目标的总结这项工作只完成了一半，这是需要抓紧完成的一项内容。
来时间不长，需要总结的不多。还是谈谈我的感受吧。是个环境非常好的学校，孩子们可以在轻松愉悦的环境下上课。是个团结的集体，大家做事很认真，很热心，能互相帮助，这点我真的.感觉非常非常好。寒假班我有一次主持户外课活动的机会，大家都没有埋怨我主持经验的缺乏，而是各种帮忙，还给予我夸奖和鼓励，我听了觉得心里暖暖的，备受激励。这样团结互助、积极向上的工作氛围是一笔财富。
一个脚印踏踏实实地前进。
学校总结存在问题及改进措施篇六
与东方高中的接触最早是在２００４年初。曾先后与当时的战校长、张晓飞校长及后来的曹总，张校长、刘校长面谈过。一直保持联系，因而对东方有了初步的感性认识。对东方及公司领导有很好的印象。到学校工作后，身临其境，并没有感到很陌生，到是有一种久违的感觉。
通过学校领导的介绍，以及参与修订学校的规章制度、制定工作计划、补课期间的管理等工作，使自己很快就熟悉了这儿的环境，认识了所有的教职员工。之所以没有太多的陌生感，也正是源于和东方的早期接触与关注。的确，校风如其人。和我印象中的东方一样：亲和、友善；朴实、稳健；低调做人、高调做事；不张扬、踏踏实实，一步一个脚印的向着既定的目标前进。
短暂了解和熟悉情况后，很快就进入实质性的工作。也正是通过开展工作，使我很快的就融入了东方。前一段主要做了以下几项工作：
１、制定学校教学工作计划，提出本学期教学工作的总体思路。
２、加强对高三毕业班复习备考工作的管理。分别组织召开了“高三双基测试前的教学工作会议”，“高三双基测试成绩及学情分析会”，“高三家长会”，及高三全体师生的“明确目标，提高总分－高考誓师大会”等会议。对高三下一步的教学提出明确的目标和具体的指导意见。
３、认真落实学校工作计划，狠抓常规管理。重点强化课堂教学秩序的管理。提出了加强课堂环境管理的新考核办法。在学校领导的大力支持和全体教师的共同努力下，经过一个多月的运行，课堂的教学环境有了显著的变化。
４、修订完善了一些常规的教学管理制度和办法，并严格的落实和执行。如教案检查制度、听评课制度、作业检查制度、教师外出教研管理办法、课堂教学质量评价制度、考试成绩对比分析方法等一整套的管理办法和措施。
５、组织召开了“高一、高二教学分析会”和培训会。对上学期期末考试成绩做了详细的对比分析，提出了新的评价模式。对常规教学的各个环节也提出了明确的标准和要求。
６、组织召开了“高二反向小综合会考研讨会”，“课堂教学评价新方法的研讨会”，“新聘教师座谈会”，及新聘教师的考核公开课等活动。
７、组织高二反向小综合会考信息录入与报名工作，高考信息录入与报名、体检等工作。
经过两个月的接触与观察，尤其是和学校领导班子成员的朝夕相处，使自己学到了很多，也看到了自己的不足。张校长的亲和、稳健；刘校长的勤奋、务实，深入一线；孙主任对学校情况的了如指掌、如数家珍；曹主任对人的关心和细心；邹主任的朝气与活力。都是我学习的榜样。
参加了公司组织的几次会议，也感受到公司管理层的工作作风。曹总对公司远景的规划与设计、对各项工作的要求和规范标准之高、关注每一个细节、务实的工作作风、以及互动式、智慧碰撞式的新型会议形式，都给我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和启发。从公办学校走出之后，一直在寻找一个宽松，和谐，积极奋进的工作环境和氛围，一个不仅仅是谋生的职业场所，而是能让自己为之奋斗的事业。到东方后我的最大感受是：“工作着并快乐着”！我坚信我的选择没有错！
学校总结存在问题及改进措施篇七
业绩篇
本学期我们一年级分别在读书比赛、我画我师、三跳比赛、科技节活动、一言一行我最美行规评比、运动会等各项比赛中，都能积极参加，并取得成绩。学期末，我们旧一楼的黄琴、赵丽、田露、程萍老师分别代表班主任、语文教学、数学教学、术科教学做了经验交流，所有的成绩都已成为过去，更高的目标等着我们去攀登。
半年来，一年级的学生进步了，我们的老师也磨练出来了，成长起来了！大家忙碌着、充实着；付出着、快乐着。我们旧一楼年级组不求收获，携手一天又一天。我们有那么多的心里话要说：
我期待，每一片氛围都是透明的
因为 每一论互动都是默契的
我祝愿，每一腔热情都是火红的
因为 每一种学力都是多元的
我雀跃，每一点反馈都是翠绿的
因为 每一束眼神都是灵动的
我渴望，每一丝牵挂都是淡紫的
因为 每一朵微笑都是温馨的
我承诺 ，每一捧收获都是赤金的
因为 每一回变革都是艰涩的
我执著， 每一次设计都是湛蓝的
因为 每一记超越都是欢欣的
我愿意，每一项规范都是纯白的
因为 每一抹亮光都是明丽的
我摒弃，每一叠重复都是暗灰的
因为 每一串理念都是簇新的
我们追求，每一堂教学都是五彩的
因为 每一份责任都是厚实的
说实话，教师的工作很辛苦，可看到孩子们灿烂的笑脸，我们觉得很快乐。
说实话，教师的工作很辛苦，可看到家长露出满意的笑容，我们觉得很快乐。
说实话，教师的工作很辛苦，可看到自己的辛苦取得了丰硕的成果，我们觉得很快乐。
虽然我们组取得了很多成绩，但也存在着这样那样的问题，比方说，在学校组织的教师文体活动中参与不够广泛等等，今后我们要进一步发挥年组老师的特长，更好的展现自己的风采。可以肯定的是，我们旧一楼年组这支队伍将会在新的一年里越来越好！
学校总结存在问题及改进措施篇八
2019年，祖国的发展蓬勃向前，全国教育大会胜利召开，中小学教育紧跟时代的脉搏，开启了“立德树人”的新征程。时代铺就新画卷，只等擎笔绘卷人。全体xx路学校人正用行动之笔，书写开拓奋进的崭新篇章。
一年来，学校特色办学成绩显著，教育教学质量稳步提高，学生的综合素质全面发展。学校获得多项荣誉称号，部分称号如下：
“全国特色实验学校”
“全国啦啦操实验学校”
“山东省未成年人思想道德建设工作先进单位”
“日照市平安和谐校园”
“日照市实验室工作先进单位”
“开发区文明校园”
学生参加各类比赛成绩突出，部分成果如下：
日照市第八届全民健身运动会啦啦操比赛冠军
日照市乒乓球比赛女子团体第二名
日照市城区中小学生主题演讲比赛二等奖
日照市汉字英雄大赛第三名
开发区少儿艺术展演舞蹈一等奖
开发区羽毛球比赛团体冠军
开发区羽毛球比赛女子单打冠亚军
开发区乒乓球比赛女子团体冠军
开发区乒乓球比赛单打冠亚军
开发区中小学生篮球联赛初中男子组冠军
开发区中小学生篮球联赛小学男子组冠军
开发区中小学生篮球联赛小学女子组亚军
政风行风建设效果良好
将政风行风建设作为学校的重点工作，制定行风建设规范，签订师德承诺书，召开师德师风专题教育，举行师德宣誓大会。认真落实，确保做好行风建设工作。
师德师风教育大会
用先进文化引领学校发展
确立了“和谐育人，育人和谐”的办学理念，并以和谐文化为核心，进一步完善学校设计的顶层文化，制订创建特色学校实施方案，构建完善的和谐教育文化体系助推品牌学校建设。
建立先进文化体系
营造良好校园文化
不断完善人文民主、依法治校的的学校内部管理
认真落实学校章程，坚持依法办学、民主管理，制定完善了一系列规章制度和考评细则，并严格落实过程检查与考核。学校内部管理及常规活动逐步从常规化变为制度化，进而走向课程与文化。
召开教职工代表大会、党组织生活会
制定安全管理制度，召开安全会议
坚持自主发展、专家引领，促进教师专业成长
加强开放多元、个性发展的课程建设
认真落实新课程标准，开齐开全国家规定的课程，同时逐步完善学校课程体系，做到常规活动课程化，校本课程特色化，设立并成功举办每年一届的读书节、艺术节、科技节、体育节、班主任节等五大校本节日，开设社团课程、艺体模块教学课程、家教课程等校本课程，努力培养学生特长和综合素质。
深化自主合作、问题导学的课堂教学改革
根据学校实际，确立了《四环问题教学法》课堂改革实验课题，并申报了省级课题。先后组织教师赴青岛、济宁听课，学习借鉴外地经验，加强校内教学教研，举行公开课、示范课、优质课评选和教学专题会等活动，发挥九年一贯制的优势，进一步完善本校的问题教学法。通过课堂教学改革，教师们的课堂教学水平和教学质量不断提升。
完善自主管理、群体发展的学生管理
学校牢固树立立德树人办学思想，高度重视育人质量。实行“全员、自主、素养”德育模式，全面实施“班级小群体管理”，落实日查、周结、月评比的精细化过程管理制度，健全自主管理激励和评价制度，培养学生的竞争与合作精神，督促学生养成良好的习惯。通过“互联网+”助推家长培训力度，定期组织家庭教育报告会，每学期组织两次家长集中培训会，每月工作简报汇报学校工作，并指导家庭教育，学生素养和学习成绩不断提高。
学校自投入使用以来，先后建起了3d打印室、第二微机室、史地专用教室、录播教室、两个学术报告厅、餐厅、室内体育馆等，配齐了理化生、音体美教学用品、投资100余万元建设了学校文化，2019年又投入了160余万元，进一步完善学校内部设施设备，优化美化校园。目前，学校的办学条件达到了省市一流水平。
新年伊始，万象更新。2020年，是学校深化教育教学改革、加快内涵发展、打造学校品牌的关键一年。我们将秉持“和谐育人，育人和谐”的办学理念，进一步加大教育教学改革与精细化管理力度，不断提高学校综合办学水平。希望老师们继续增强主人翁意识，立德修身，严谨执教，做好学生的引路人;希望全体同学志存高远，拼搏进取，人人成为合格加特长的好学生;同时也希望各级领导、社会各界能一如既往地关心支持我校发展，共同创建“教师乐业、学生喜欢、家长满意、社会认可的示范性学校”。
祝愿大家新年快乐、阖家幸福、万事如意!