扬起自信的风帆初中(优质22篇)

时间:2024-03-15 16:06:02 作者:雅蕊 自我介绍

优秀作文是展现作者语言艺术和思维能力的重要方式,我们应该学会欣赏和写作优秀作文。接下来是一些优秀作文的摘抄,希望能给大家带来一些启示和借鉴。

初中生扬起自信的风帆演讲稿

自信的定义是什么?我希望拥有自信,可是,这些自信从哪里来的呢?是从心底里,从心中所发出的自信。

以前的我不是一个自信的人,因为我没有自信的本钱。我不敢自信,并且,我害怕,害怕盲目的自信只会带来一次又一次的失败。我想:我要寻找自信,我要拥有自信的本钱!

我要自信,自信就像风帆一样,而我就是扬帆的人,我要扬起自信的风帆。

我曾经很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

可是,当我们失败的时候,我很自然地就会有一种失落感。我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了,因为我已经失去了自信了。

这是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那种气势了。

我明白这也许很难做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成这件事。所以谁也没有能力去阻止。

有自信就有力量,有自信就一定可以去为自己的梦想而努力,并且实现。

所以自信还是再次地降临到我的身上,它给予我力量。同时,我也要用自信去创造成功。

我不相信命运是注定的,我相信只要有自信的风帆,我就能为成功而扬帆。

我要把自己从命运中解放出来,即使遇到无数的挫折与失败,但我仍然能站起来,这就是自信。

因为自信,所以我不相信命运。

因为自信,所以我相信自己能成功。

因为自信,所以我要努力奔向成功。

自信是心中的一种理想,一种坚定不移的毅力。

扬起自信的风帆初中作文

船需风帆,才能在大海上呼啸;人需自信,方可在人生中沧桑。小编收集了扬起自信的风帆。

作文。

欢迎阅读。

“自信是成功的第一秘诀”爱默生这句。

名言。

言传至今。是呀只有有了自信心做任何事才能成功它是走向成功的伴侣是战胜困难的利剑是达向理想彼岸的舟楫。有了它就迈出了成功的第一步;有了它就走上了义无反顾的追求路。

曾几何时,小泽征尔是因为有了自信心才走向成功。下面,我给大家讲一下小泽征尔的故事吧。

小泽征尔参加指挥家大赛的事小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次,他去欧洲参加指挥家大赛,在进行前三名决赛时,他被安排在最后一个参赛。评判委员会交给他一张乐谱。小泽征尔以世界一流指挥家的风度,全神贯注地挥动着他的指挥棒,指挥一支世界一流的乐队,演奏具有国际水平的乐章。正演奏中,小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始,他以为是演奏家们演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,但仍觉得不自然。这时,在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明乐谱没问题,而是小泽征尔的错觉。他被大家弄得十分难堪。在这庄严的音乐厅内,面对几百名国际音乐大师和权威人士,他是正确的,于是,大吼一声:“不!一定是乐谱错了!”他的喊,都放弃了自己的意见声一落音,评判台上那不免对自己的判断产生了动摇,但是,他考虑再三,坚信自己的判断些高傲的评委们立即站立向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的圈套。前面的选手虽然也发现了问题,因为缺乏自信。

从这里可以看出,有自信就有力量,有自信就一定可以去为自己的梦想而努力,并且实现。

因为自信,所以我们不相信命运。

因为自信,所以我们相信自己能成功。

因为自信,所以我们要努力奔向成功。

人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运。要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座峻险的高峰,只有自信的向上攀登,才能无限风光尽览眼底。人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运。要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座峻险的高峰,只有自信的向上攀登,才能无限风光尽览眼底。自信是做人的根本,自信是展现自我风采的勇气,缺乏自信的人是自卑的,盲目自信的人是自大的,只有自尊、自爱的人才是自信的。一个充满自信的学生在学习中就会敢于探索,敢于进取,充分发挥自己的主动性、积极性与创造性,从而有效的进行学习,即使面对考试的失败,他也毫不气馁。

自信是成功的秘诀,参透了自信的真谛,就算已定的事实也有翻身的希望。自信是一种力量,一种潜在的、可贵的、强大的力量。有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。自信是做人的原则,一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像无所畏惧的苍松一样,傲然挺立在天地间。自信是拥有了一股敢于尝试的勇气,不管成败如何,失败了,失败乃成功之母;成功了,更是为自己的人生添上了绚丽的色彩。

毅力是与自信相互促进的,一个自信心强的人,一般总是具有坚强的毅力,不会因成功而骄傲,也不会因失败而气馁,成功能使他不断的前进,失败也能勉励他再接再厉。我国著名文学家蒲松龄,科举落榜不落志,仍信心百倍,坚持不懈的从事文学创作,终于写出了不朽杰作《聊斋志异》。英国剑桥大学教授患上一种肌肉萎缩症,这种病在医学上判断平均只能活两年半。他在一年内由骑自行车退化到要靠手杖而行,渐渐的全身瘫痪,全身能动的只有右手的三只手指,可霍金奇迹般的活了几十年。霍金写作全凭这三只指头在电脑上操作,造个句子要花上几分钟,然后再通过“声音合成器”成。

演讲稿。

完成一小时的演讲往往要花上十几天的功夫。但霍金全凭着他顽强的意志和坚定的信念坚持了几十年在天体领域取得惊人的成就。他不但在天体取得成就在文学方面他也不差。他的著作——《时间简史》被称为“科学的里程碑”。而这本书其内容非常难懂他不自己也这么认为。不久霍金推出他的新作《乔治开启宇宙秘密的钥匙》这本书是把《时间简史》简单化书里有一些图片可以让那些热爱宇宙的读者可以完全无心理障碍顺畅的读下去易懂有不失趣味。这本书出版后在各国市场大买。不久之后更多的国家都纷纷引进霍金的作品而且倍受欢迎。

这些事例告诉我们,当你遇到挫折的时候不要放弃自己,而是相信自己,只有这样才能扭曲已定的局面。如果当时蒲松龄、霍金在遭受挫折就放弃自己,那他们怎么能写出不朽的作品和一般人看不懂的著作呢。这就是自信起得作用。只要自信的对自己说“我能行”,勇于追求自己的理想,相信自己,你也有成功的那一刻。

在古代的历史中,一代代的伟人哪个不是靠自信打下来的天下。没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金伐?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑怎能踏上瑙河的土地?而这些事例有告诉我们,想有做成功一件事,最不可缺少的就是自信。

自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,他给了我勇气和力量,有了它,失败不再追随我;有了它,成功不再逃避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信是心底的一颗宝石,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。

自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观,而是激励自己奋发进取的一种心理素质。是以高昂的斗志,充沛的干劲,迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼的一种灵丹妙药。自信,并非意识着不费吹灰之力就能收获成功,而是识战略上的藐视困难,战术上要重视困难,要从大处着手,小处动手,脚踏实地;锲而不舍地努力奋斗。不断的拼搏,扎扎实实地做好每一件事;战胜每一个困难,从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己;不断突破自卑的羁绊,从而创造生命的亮点,成就辉煌事业。

天空因白云而蔚蓝,生命因自信而精彩。让我们扬起自信的风帆,去创造美好的明天吧!

不管是伟人,还是平凡人,每个人都会遇到挫折,只不过这挫折可大可小。面对挫折,有的人望而生畏,有的人半途而废,但有的人却向挫折发起了挑战,并依靠自己的实力战胜了它。不同的选择,往往结果也是不同的。毛译东“自信人生二百年,会当水击三千里”,以“问苍茫大地,谁主沉浮”的英雄气概,领导中国共产党和中国人民,经过长期艰苦卓绝的英勇奋斗,终于打倒了国民党反动派,建立了新中国。

俗话说:“自信是成功的第一步”。一个人即使再有才华,如果他不自信,不敢去尝试,他永远也不可能取得成功。可见,自信对一个成功人士来说是多么重要。没有自信,我们不可能全身心投入到学习、工作中;没有自信,我们不可能有克服困难的决心;没有自信,我们更不可能把一件事做好。小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛,在进行前三名决赛时,评委交给他一张乐谱。演奏中小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方,以为是演奏家们演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,结果仍觉得不自然。这时,在场的权威人士都郑重声明乐谱没问题,而是他的错觉。面对几百名国际音乐权威,他不免对自己的判断产生动摇。但是,他考虑再三,坚信自己的判断没错,于是大吼一声:“不,一定是乐谱错了!”他的喊声一落,评委们立即向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下是否能坚信自己的判断。

自信是一股支撑我们走向胜利顶峰的强大动力,有了这股动力,我们就会不顾一切的往上攀登,直至顶峰。

有的人不自信,可能是害怕失败,害怕失败后的那种滋味,害怕被人取笑。然而这些人的目光都太短浅了,他们难道不知道“失败乃成功之母”这个道理吗?没有失败,哪来的成功。许多名人谁不是由失败走向成功的?面对失败,人们可能会取笑你,但你有没有想过,当你站在成功顶峰的那一刻,又会有多少人向你投来钦佩、赞赏的眼光,这些人中可能有当前取笑过你的人,而现在他们则会对你更加尊敬。

阳光总在风雨后。人生旅途中的狂风暴雨并不可怕,只要你扬起自信的风帆,它就能指引你走向成功的彼岸。

朋友,让我们一起扬起自信的风帆,去迎接狂风热浪的洗礼吧!

船需风帆,才能在大海上呼啸;人需自信,方可在人生中沧桑。几千年,逝者如斯,不变亘古的,是那自信的真理。

为什么只有人才进化成了高级动物?因为古猿相信自己能成为人。于是,“它”自信地进化成了“他”。

苍莽幽翠,浩浩茫茫。积土成岩,可以阻江,但它阻挡不住自信的辉煌。巍峨的高山,绝望的峰巅上,有一位自信的老人领着子孙在挖土——他自信他能挖山。然后,高高在上的山神害怕了,搬走了大山。从此,一马平川。

自信,简短的两字,两个极端:做到了,就是简短的成功;做不到,就是简短的失败。两个极端之间的差距,其实就两个字。

项羽自信,他自信他能将暴秦取而代之。钜鹿的九次血战:五万自信的楚军对四十万不自信的秦军。毫无悬念,也毫无疑问:兵贵精,不贵多。千年后,有了一个名联:百二秦关终属楚。

而刘邦也是自信的。他自信地出现在鸿门。之后,他又自信的出现在彭城,之后就是垓下,再之后,就是长安而帝。相反,项羽越来越不自信了:范增的离去,让他失去了自信的支柱;虞姬的自杀,让他失去了自信的依托。于是,乌江畔绽开了一朵血花。“力拔山兮”俨然成了绝唱。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”水花的朵朵,是一片李花的白;沧浪的叠叠,更是一抹永恒的自信!

快挂上那自信的风帆,趁着海风,向那绚丽的地平线驶去吧!

扬起自信的风帆初中作文

自信,就是相信自己。自信的人,能正确对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样:有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气。只有充满自信,我们才能不断发展。

爱默生说过:“自信是成功的第一秘诀。”只有充满自信,我们才能不断发展,不断进步。自信往往会改变一个人的命运。做事情不能没有自信,学习不能没有自信。一次失败,通常会使许多人丧失信心;一次困难,总会有人退缩。没有自信,如何去实现自己的'梦想。人生之路并不是畅通无阻的,难免有困难、挫折,而这些挫折就是靠自信来克服的。惟有自信,才能克服人生中的一道道障碍。人们常说:“自信是成功的基石。”要想成功,就要自信。哪里跌倒,就从哪里爬起;哪里失败,就从哪里努力。

自信心的有无并不是与生俱来的,也不是天生的。自信,是经过挫折才形成。自信,是需要人们自己去开凿。人生,就是因自信而精彩,因自信而灿烂,因自信而辉煌,因自信而美好。人生缺少自信,就会变得毫无意义,没有光彩。有自信,才有竞争;有竞争,才有进步;有进步,才有发展;有发展,才能成功。没有自信,就没有成功。自信可以造就人的一生。在生活中的任何地方都需要自信,自信是必不可少。

初中作文:扬起自信的风帆

自信是信念,力量。自信是之基。体验的快乐,感受生活的美好,都离不开自信。自信为搭起了人生的舞台,托起了飞翔的翅膀。

人生的道路是一帆风顺的。人生的航程本来就有波浪有涟漪;人生的道路有坎坷有崎岖难免会遇到或那样的挫折。挫折需要对待。自卑挫折绊脚石因看自身的能力不轻易放弃结果一事无成。而自信遇到怎样的不卑不亢勇于善于把前进路上的绊脚石垫脚石从而走向......

古今中外,的例子俯拾皆是。历史上,人是不挫折走向的。爱因斯坦被大家公认的低能儿,他不但不曾灰心丧气,坚信“天生我才必有用”,并不懈,著名的科学家;爱迪生也曾经在实验中又地失败,但他并放弃,又从失败中站起,,最后发明了灯泡;张海迪,在残酷的命运挑战面前,从诅丧和沉沦,对人生充满信心,以顽强的毅力与疾病做斗争,经受了严峻的考验,并奋发图强,从而文学的道路,了重大的,被誉为“当代保尔”。,自信人是。

自信,是阳光,是海岸,是蓝天,它可以送你之路;自卑,是阴云,是礁石,是暴风雨,它可以把你从阳光大道推向无底深渊。

让扬起自信的风帆吧!人生之舟的舵手,让撑舵知识的船只,在人生的航途中,劈波斩浪,抵达理想的彼岸......

我们每一个人都需要自信,不能自卑,也不能自负。缺乏自信的人是自卑的,过分自信的人是自负的,只有自尊、虚心的人才是自信的。爱迪生曾经说过:“自信是成功的第一秘诀。”因为自信是阳光,是晴空,是奔腾不息的黄河之水,他是我们人生中的垫脚石,他能为我们开辟一条阳光大道;而自卑和自负则是黑暗,是暴风雨,是扼杀我们心灵的冷血杀手,他能狠狠地把我们推向失败的深渊。

在人生中,挫折是无法避免的,但是我们可以去克服它,挑战他,战胜它。当我们步入长满荆蕀的森林中,我们要拿出自信的刀刃;当我们来到绝望的沙漠里,我们要种下一棵棵自信之树,使其变成一片希望的绿洲;当我们在人生的海洋中航行时,我们要扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。

自信是成功的动力。美国总统林肯,他一生经历了无数次的失败,甚至精神崩溃,但他始终没有选择弃,而是更加的努力,所以他最后成功了。一个人之所以会名满天下,这与他的自信是分不开的,他经历了种种的磨难,依旧不放弃,依旧坚持着,所以他成功了。因为有自信,所有的困难都拜倒在你脚下,因为有自信,所以你成功了。

我们扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,实现自己的理想,绽放成功的辉煌。

船需风帆,才能在大海上呼啸;人需自信,方可在人生中沧桑。几千年,逝者如斯,不变亘古的,是那自信的真理。

为什么只有人才进化成了高级动物?因为古猿相信自己能成为人。于是,“它”自信地进化成了“他”。

苍莽幽翠,浩浩茫茫。积土成岩,可以阻江,但它阻挡不住自信的辉煌。巍峨的高山,绝望的峰巅上,有一位自信的老人领着子孙在挖土——他自信他能挖山。然后,高高在上的山神害怕了,搬走了大山。从此,一马平川。

自信,简短的两字,两个极端:做到了,就是简短的成功;做不到,就是简短的失败。两个极端之间的差距,其实就两个字。

项羽自信,他自信他能将暴秦取而代之。钜鹿的九次血战:五万自信的楚军对四十万不自信的秦军。毫无悬念,也毫无疑问:兵贵精,不贵多。千年后,有了一个名联:百二秦关终属楚。

而刘邦也是自信的。他自信地出现在鸿门。之后,他又自信的出现在彭城,之后就是垓下,再之后,就是长安而帝。相反,项羽越来越不自信了:范增的离去,让他失去了自信的支柱;虞姬的自杀,让他失去了自信的依托。于是,乌江畔绽开了一朵血花。“力拔山兮”俨然成了绝唱。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”水花的朵朵,是一片李花的白;沧浪的叠叠,更是一抹永恒的自信!

快挂上那自信的风帆,趁着海风,向那绚丽的地平线驶去吧!

亲爱的同学们:

着名科学家爱迪生说:“自信,是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,才能取得成功!

伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿,一次,他面对大怒的老师,不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳,解释道:“这是我第一次做的,只是我第二次做的……刚才那个是我第三次做的,它们虽然不太令人满意,但我努力了,即使进步是微小的。”这段话令人深思,如果换做我们,面对老师的责备,会怎么样做?我会涨红脸默不作声,任凭老师无情的指责,我也许还会无可奈何地说:“我已经努力了,但真的是力不从心,我很笨!”于是,我会深深地抱怨自己平时的笨拙,常规的做法与想法的表现是我的自卑,我也很认为我在同学中很落后,而爱因斯坦那一番精辟的话则显示了他十分自信,面对着微小的进步,自信而不自负,让人敬佩,我想,爱因斯坦之所以能够干出一番惊人的伟大发明,原因就是在此吧!

当一个人屡屡失败,心灰意冷时,他就必定需要振奋,需要自信,这时自信会给他带来力量和勇气,使他为成功而奋斗,相反,过于自信,就会沾沾自喜,夜郎自大,致使成功远离自己!

同学们,要正确的使用自信,扬起属于自己的自信风帆!

扬起自信的风帆初中作文

一个人没有信心的人,注定是一个被社会所抛弃的人,一个被成功所抛弃的人,一个被自我所抛弃的人!因此,我们可以毫不犹豫地说:自信心是一个人的灵魂!

越王勾践凭着信心,卧薪尝胆,三千越甲终可灭吴;女作家海伦。凯勒在双目失明的情况下,在心底留着一份坚毅的信心,竟学习了五门外语;舞蹈家邰丽华虽身残但志坚,心里有一份必要成功的自信,终在属于自已的星光大道上赢得无数掌声。

拿破仑说过这样的一句话:“世上没有任何一样东西,是法兰西士兵所不配享有的。”,看,就是这么的自信。

自信,让人在挫折中奋起;让人在失败时勇敢;让人在尝试中增长见识;让人在泪水中成长。无论何时,我们都应把一份信心留在心底,对自己说:我能行!

在前行的道路上,总有一盏明灯指引你正确的方向;在人生的天空中,总有一抹绚烂的'彩虹,照亮你不懈努力的心灵;那就是自信。带着自信上路,描绘出属于自己的异彩纷呈的人生画卷。

带刺的玫瑰为何如此美丽动人呢?是因为它们拥有自信,它们坚信,只有自信才能创造辉煌。只有自信,它才能在百花盛放中绽放属于自己的光彩。

自信,能够给予你坚强,给予你战胜挫折的勇气,带着自信一路前行,直达辉煌。

在生命的高山上,有一面旗帜飘扬得最为壮观,它的名字叫坚韧;在生命的长河里,有一股浪潮最为精彩,它的名字叫自信。

人生就如高山一样,巍峨耸立,仿佛遥不可攀。人生路曲折漫长,犹如山上曲径不能一帆风顺,总有困难坎坷。有的人选择放弃,因为没有自信,有人选择自信,克服困难总能看到美景。

拥有自信的人,迈上了义无返顾的追求路,于是他们在人生的这条道上,散发着属于他们的魅力,收获着属于他们甘甜的果实。

也许你无法拥有明亮的夜空,但是你可以做闪烁的星星;也许你无法拥有蔚蓝的天空,但是你可以做洁白的云朵。天生我材必有用,自信的魅力就是这样。

随着时间的流逝,我们在不断地成熟,脑袋里的记忆时隐时现,如倒带一样在慢慢找回以前的自信。

一个不自信的人,就像把自己的人生沉入海底的石头,无人问津。无论走到哪里,都想着有意躲避别人的目光,在自己阴暗的角落里独自舔伤口。

在生活中,我们需要自信,因为自信,我们可以直面困难。自信是一盏明灯,鼓舞我们走出阴霾;自信是一本字典,蕴藏着无穷的知识;自信是成功的伴侣,为我们扫清前进路上的曲折,让我们拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。

总之,自信不是自大,自大是夜晚中阻拦你前行的迷雾,你会在其中彷徨、迷失,以致失去自我。然而也不应自卑,你要相信你的笑容是世上最美的风景,你的谈吐是世上最动人的音弦,你是上帝赐予尘世的天使,是舞台最耀眼的主角。

你要相信,生活因自信而精彩,自信发于内心是对成功渴望,自信使你得到升华,使你成为一个自知、自强的人。自信让你的前路更加光明,更加宽阔!

初中生扬起自信的风帆演讲稿

尊敬的老师,同学们:。

人们常说,人生好比大海,神奇莫测。是啊,人生是苍茫大海,有旭日东升,霞光泼彩的壮丽图景;有清风吹拂,微波轻漾的美妙情景;也会有狂飙怒吼,恶浪滔天的骇人景观。然而,面对这充满魅力而又险恶莫测的人生之海,请不要迷茫,更无须胆怯退缩,当你的小船使进人生之海时,请先升起你自信的风帆吧!泛舟人生的浩瀚大海,不能没有自信的帆。沿着它,你的小船将为惊涛骇浪所吞没;没有它,即使在风和日丽的日子,你的小船也难免在企图彷徨;没有它,自卑的坚冰会将你的才智磨蚀,你的小船会失去活力,搁浅沙滩。

在残酷的火刑面前,布鲁诺宣称:“火并不能把我征服,未来的世纪会了解我,知道我的价值。”这坚定的自信心,给了他捍卫真理,宁死不屈的非凡勇气。

高尔基曾指出:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都沉浸在生活之中,并实现自己的意志。”正是自信,伴随着这位“无产阶级艺术最杰出的代表”终生奋斗,走向成功。

女科学家麦克林托克在冷遇面前,乐观而自信的表示:“我所做的研究没有人表示赞同,那也没有关系,只要明白自己是正确的,你就不会对此介意,它早晚会脱颖而出的。”自信陪伴着她走过了一段段曲折的道路,指引她走上了诺贝尔生物学奖的领奖台。

然而,同学们,不要因此而走向另一个极端,堕入自负的泥坑。其实,自卑与自负都来源于自身力量的错误评估。被自卑腐蚀过的心灵,犹如冰封雪冻的荒野,开不出娇艳的生命之花;自负滋生的心田,也只会萌生茅草丛丛,终不能结出丰硕的理想果实。

同学们,不要只是惊现大海的魅力而停留在幻想的港湾,不要畏惧大海的险恶而不敢去远航。请升起你自信的风帆吧,到生活的大海去搏风斗浪,你将会在你努力地拼搏中得到永恒的活力!

尊敬的老师,同学们:。

人生并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷,挫折是难免会有的,但自信却是我们不可遗弃的。

自信是可贵的勇气。海伦凯勒,这个在黑暗中度过孤独岁月的弱女子,她没有怨天尤人,自暴自弃,用它那顽强的自信和坚毅的付出,去面对上天给她的考验,用笔去征服世界,结果她漂亮的通过了考验。

古代历史中,一代代的伟人哪个不是靠自信打下来的天下?没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,成吉思汗的铁骑怎能踏上瑙河的土地?这些事例告诉我们,想有做成功一件事,最不可缺少的就是自信。

请相信自己吧,相信你自己的思想,你内心深处确认的真理。充满自信地迈向自我,用力的构筑,智的凝聚和美的旋律。让我们一同来咀嚼这甘甜的橄榄,它溢出的嫩汁,是我们青春道路上迷人的风景,喜悦的收获!

同学们,让我们满怀自信,让我们顽强拼搏,在期中考试的考场中,发挥自己的真正的水平,与他人一比高下,共同谱写属于我们青春活力的舞曲。请记住:生命中有一盏闪烁的华灯,那便是信心。自信是一颗甘甜的橄榄,在人生的道路上,咀嚼着它,便迈出了成功的第一步。

扬起自信的风帆初中生议论作文

尊敬的老师,同学们:。

大家好!今天我演讲的题目是“扬起你自信的风帆”。

人们常说,人生好比大海,神奇莫测。是啊,人生是苍茫大海,有旭日东升,霞光泼彩的壮丽图景;有清风吹拂,微波轻漾的美妙情景;也会有狂飙怒吼,恶浪滔天的骇人景观。然而,面对这充满魅力而又险恶莫测的人生之海,请不要迷茫,更无须胆怯退缩,当你的小船使进人生之海时,请先升起你自信的风帆吧!泛舟人生的浩瀚大海,不能没有自信的帆。沿着它,你的小船将为惊涛骇浪所吞没;没有它,即使在风和日丽的日子,你的小船也难免在企图彷徨;没有它,自卑的坚冰会将你的才智磨蚀,你的小船会失去活力,搁浅沙滩。

在残酷的火刑面前,布鲁诺宣称:“火并不能把我征服,未来的世纪会了解我,知道我的价值。”这坚定的自信心,给了他捍卫真理,宁死不屈的非凡勇气。

高尔基曾指出:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都沉浸在生活之中,并实现自己的意志。”正是自信,伴随着这位“无产阶级艺术最杰出的代表”终生奋斗,走向成功。

女科学家麦克林托克在冷遇面前,乐观而自信的表示:“我所做的研究没有人表示赞同,那也没有关系,只要明白自己是正确的,你就不会对此介意,它早晚会脱颖而出的。”自信陪伴着她走过了一段段曲折的道路,指引她走上了诺贝尔生物学奖的领奖台。

然而,同学们,不要因此而走向另一个极端,堕入自负的泥坑。其实,自卑与自负都来源于自身力量的错误评估。被自卑腐蚀过的心灵,犹如冰封雪冻的荒野,开不出娇艳的生命之花;自负滋生的心田,也只会萌生茅草丛丛,终不能结出丰硕的理想果实。

同学们,不要只是惊现大海的魅力而停留在幻想的港湾,不要畏惧大海的险恶而不敢去远航。请升起你自信的风帆吧,到生活的大海去搏风斗浪,你将会在你努力地拼搏中得到永恒的活力!

尊敬的老师,同学们:。

人生并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷,挫折是难免会有的,但自信却是我们不可遗弃的。

自信是可贵的勇气。海伦凯勒,这个在黑暗中度过孤独岁月的弱女子,她没有怨天尤人,自暴自弃,用它那顽强的自信和坚毅的付出,去面对上天给她的考验,用笔去征服世界,结果她漂亮的通过了考验。

古代历史中,一代代的伟人哪个不是靠自信打下来的天下?没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,成吉思汗的铁骑怎能踏上瑙河的土地?这些事例告诉我们,想有做成功一件事,最不可缺少的就是自信。

请相信自己吧,相信你自己的思想,你内心深处确认的真理。充满自信地迈向自我,用力的构筑,智的凝聚和美的旋律。让我们一同来咀嚼这甘甜的橄榄,它溢出的嫩汁,是我们青春道路上迷人的风景,喜悦的收获!

同学们,让我们满怀自信,让我们顽强拼搏,在期中考试的考场中,发挥自己的真正的水平,与他人一比高下,共同谱写属于我们青春活力的舞曲。请记住:生命中有一盏闪烁的华灯,那便是信心。自信是一颗甘甜的橄榄,在人生的道路上,咀嚼着它,便迈出了成功的第一步。

扬起自信的风帆初中作文

不管是伟人,还是平凡人,每个人都会遇到挫折,只但是这挫折可大可小。应对挫折,有的人望而生畏,有的人半途而废,但有的人却向挫折发起了挑战,并依靠自我的实力战胜了它。不一样的选取,往往结果也是不一样的。毛译东“自信人生二百年,会当水击三千里”,以“问苍茫大地,谁主沉浮”的英雄气概,领导中国共产党和中国人民,经过长期艰苦卓绝的英勇奋斗,最后打倒了国民党反动派,建立了新中国。

俗话说:“自信是成功的第一步”。一个人即使再有才华,如果他不自信,不敢去尝试,他永远也不可能取得成功。可见,自信对一个成功人士来说是多么重要。没有自信,我们不可能全身心投入到学习、工作中;没有自信,我们不可能有克服困难的决心;没有自信,我们更不可能把一件事做好。小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛,在进行前三名决赛时,评委交给他一张乐谱。演奏中小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方,以为是演奏家们演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,结果仍觉得不自然。这时,在场的权威人士都郑重声明乐谱没问题,而是他的错觉。应对几百名国际音乐权威,他不免对自我的决定产生动摇。但是,他思考再三,坚信自我的决定没错,于是大吼一声:“不,必须是乐谱错了!”他的喊声一落,评委们立即向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原先,这是评委们精心设计的“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的状况下是否能坚信自我的决定。

自信是一股支撑我们走向胜利顶峰的强大动力,有了这股动力,我们就会不顾一切的往上攀登,直至顶峰。

有的人不自信,可能是害怕失败,害怕失败后的那种滋味,害怕被人取笑。然而这些人的目光都太短浅了,他们难道不明白“失败乃成功之母”这个道理吗?没有失败,哪来的成功。许多名人谁不是由失败走向成功的?应对失败,人们可能会取笑你,但你有没有想过,当你站在成功顶峰的那一刻,又会有多少人向你投来钦佩、赞赏的眼光,这些人中可能有当前取笑过你的人,而此刻他们则会对你更加尊敬。

阳光总在风雨后。人生旅途中的狂风暴雨并不可怕,只要你扬起自信的风帆,它就能指引你走向成功的彼岸。

朋友,让我们一齐扬起自信的风帆,去迎接狂风热浪的洗礼吧!

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初中扬起自信的风帆作文:扬起自信的风帆

自信是生活中必不可少的,因为有了自信,就能更好的发挥你的能力。作家爱默生说过;“自信是成功的秘诀。”不管以后发生什么事?自信才能让你处理好这件事,提高你各方面的能力。

有个故事。有个黑人小时候,他患了小儿麻痹症,所以走路非常困难,但是他不放弃自己的梦想,不让自己成为病魔的奴隶,和病魔作斗争。经过他坚持不懈的努力和克服重重困难,后来终于成功了。在奥运会中他大显身手,他就是被人们称为“黑羚羊”的威尔玛—鲁道夫。他为什么能成功?因为他有一颗自信的心,他的思想和灵魂已经达到了境界,所以他理所当然的成功了。

我们也应该有自信,相信自己,超越自己,让自己有一片属于自己的天地。但是不要盲目自信,盲目自信会带来严重的后果。总之而言,我们要把自己能做的事做到,不论是学习,还是生活都做一个快快乐乐的自己!

初中作文扬起自信的风帆

自信的风帆,让我们能迎风破浪不畏艰难。语文迷小编为大家整理了关于自信的作文,希望大家喜欢。

自信,是人不可缺少的心态;自信,是通往成功的通行证;自信,是小船上的船桨。只有自信,才能成功,虽然成功也需要机遇,但是有了机遇没有自信,再好的机遇也会从手中滑过。

小船缺不了船桨,成功当然也缺不了自信,自信是通往成功的阶梯,人就像一条小船,而自信理所当然就是船桨,至于成功那就是终点岸了。一条小船若没有船桨的波动,就到不了终点岸,即使有了风的刮动,也随时会被刮回来。而人,没有了自信,永远抵达不了成功的终点,即使有了机遇,没有自信,在成功的舞台也会失足,只能遥望成功,所以说,自信是成功的阶梯,是成功道路上的通行证。

可是,自信从何而来呢?自信需要先天的准备,没有充足的准备,在成功的舞台上就不知从何开始了,迎接的会是惊慌失措带来的失败,那么,自信哪还会有呢?兴许还会因此永远的丧失信心,因此,自信需要先天的准备。

可是又没有人知道,自信的有无还和生活环境有关呢?只看又拥有良好的生活环境,才不会自卑,自卑的消失就说明自信的来临,若一个人整天生活在一个被人欺辱,被人唾弃的环境下,自信从何而来呢?这是每个人都知道的,若一个人长期处于这样的环境中,无人鼓励,那么,留下来的只有自卑,自信那还会存在呢?(在此告诉各位家长,若想望子成龙,望女成凤,就少一点责骂,多一点鼓励,效果更好。)。

其实,自信还来源于一个人的心态,性格。若此人乐观,开朗,坚强。那么自信也就滚滚而来了,因为一个人要是性格开朗,乐观,对事情也就会往好处想,自卑气息那还会存在呢?留下来的自然而然就是自信了啊!

自卑和自信是争锋相对的,所谓一山不容二虎,所以要知道,只有自卑消失,才会迎来自信哦!

古今中外,人们一直提但是自信。一位哲人更是说过:自信成就梦相。

我国古代毛遂自荐的故事中,毛遂正是自信地推荐自已,向皇上勇敢的展示自已的优点,皇上才愿意相信他,而毛遂也得以实现了自已的计划。因为毛遂扬起了自信的风帆,他坚定的认为自已有足够的能力去完成任务,所以别人才会相信他。如果毛遂只想退缩,总盼着皇上发现自已的一天,那么很可能就失去了机会。可见,自信的把握机会多么重要。

美国历史上,林肯总统有很多故事被人们铭记。做为硅匠的儿子,林肯的自信是使他获得成功最重要的前提。林肯竞选总统时富有激情的'演说,被记者刁难后的连珠妙语。这一切,我想都是自信带来的。因为林肯的自信,他正视自已的出生,他更懂得如何执政。所以,在美国,提起林肯,美国人才会为这样一位自信的总统骄傲。可见,拥有自信,对自已的事业与信念都会有极大帮助。

现在,很多中学生在填写中考志愿时显得太犹豫,对自已的实力不敢给予充分肯定,而导致由于志愿填写的失误而后悔莫急。所以,我们要扬起自信的风帆,用自信迎接人生中的浪潮,敢于正视它,克服它。因为只有自信,才会使你心中真正的热情行以显现。

带着自信一路前行,乘风破浪会有时,扬起自信的风帆,总会有成功的时候。语文迷小编为大家整理了关于自信的作文,希望大家喜欢。

船需风帆,才能在大海上呼啸;人需自信,方可在人生中沧桑。几千年,逝者如斯,不变亘古的,是那自信的真理。

为什么只有人才进化成了高级动物?因为古猿相信自己能成为人。于是,“它”自信地进化成了“他”。

苍莽幽翠,浩浩茫茫。积土成岩,可以阻江,但它阻挡不住自信的辉煌。巍峨的高山,绝望的峰巅上,有一位自信的老人领着子孙在挖土——他自信他能挖山。然后,高高在上的山神害怕了,搬走了大山。从此,一马平川。

自信,简短的两字,两个极端:做到了,就是简短的成功;做不到,就是简短的失败。两个极端之间的差距,其实就两个字。

项羽自信,他自信他能将暴秦取而代之。钜鹿的九次血战:五万自信的楚军对四十万不自信的秦军。毫无悬念,也毫无疑问:兵贵精,不贵多。千年后,有了一个名联:百二秦关终属楚。

而刘邦也是自信的。他自信地出现在鸿门。之后,他又自信的出现在彭城,之后就是垓下,再之后,就是长安而帝。相反,项羽越来越不自信了:范增的离去,让他失去了自信的支柱;虞姬的自杀,让他失去了自信的依托。于是,乌江畔绽开了一朵血花。“力拔山兮”俨然成了绝唱。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”水花的朵朵,是一片李花的白;沧浪的叠叠,更是一抹永恒的自信!

快挂上那自信的风帆,趁着海风,向那绚丽的地平线驶去吧!

古今中外,人们一直提但是自信。一位哲人更是说过:自信成就梦相。

我国古代毛遂自荐的故事中,毛遂正是自信地推荐自已,向皇上勇敢的展示自已的优点,皇上才愿意相信他,而毛遂也得以实现了自已的计划。因为毛遂扬起了自信的风帆,他坚定的认为自已有足够的能力去完成任务,所以别人才会相信他。如果毛遂只想退缩,总盼着皇上发现自已的一天,那么很可能就失去了机会。可见,自信的把握机会多么重要。

美国历史上,林肯总统有很多故事被人们铭记。做为硅匠的儿子,林肯的自信是使他获得成功最重要的前提。林肯竞选总统时富有激情的演说,被记者刁难后的连珠妙语。这一切,我想都是自信带来的。因为林肯的自信,他正视自已的出生,他更懂得如何执政。所以,在美国,提起林肯,美国人才会为这样一位自信的总统骄傲。可见,拥有自信,对自已的事业与信念都会有极大帮助。

现在,很多中学生在填写中考志愿时显得太犹豫,对自已的实力不敢给予充分肯定,而导致由于志愿填写的失误而后悔莫急。所以,我们要扬起自信的风帆,用自信迎接人生中的浪潮,敢于正视它,克服它。因为只有自信,才会使你心中真正的热情行以显现。

初中作文扬起自信的风帆

去年我所接的班级中后进生较多,他们学习数学的劲头不足。在教学时,我就常对他们说:“在老师眼里没有固定的优等生和后进生。你们现在是落后了一些,但你们不应悲观失望,而应该抛弃自卑感,相信通过自己的努力,可以掌握好有关的数学知识,即使是基础很差,只要坚持不懈地努力,也会有较大地提高。”同时,我还帮助他们分析学习不好的原因,教育他们要树立信心,要自强、自立、奋发,还用往届学生的实例说明他们还是很有潜力的。另外,我经常设计一些他们能够接受的问题,鼓励他们回答,增加他们表现的机会,并且如有进步,就给予适度地表扬,使他们常常能够体验到成功的喜悦。课堂上,每当他们开始进行练习时,我总是真诚地说:“谁有困难就举手,老师很乐意帮助你们。”并且不管是谁有问题,我总是和颜悦色、耐心细致地进行讲解,直到他们听懂为止。从而保护了他们的自尊心,调动了他们学习的积极性,增强了他们学好数学的信心。在对他们进行重点辅导的同时,我还让我班学习成绩优异的同学帮助他们进行学习,用“兵教兵”的方法促使他们不断进步。

在讲“正方体和长方体的认识”这一节课前,我用粉笔三下五除二就画出了一幅人物画像,学生们个个啧啧称赞。我则对他们说“老师原来是很怕画画的,可是有一年,教育局要举行一次全体教师参与的简笔画绘画考核,凡是绘画合格的,就发给合格证书,凡是绘画不合格的,来年还要进行补考。我当时很是着急,如果简笔画不合格而去补考,那该有多丢人呀!不行,我不能坐以待毙,于是好强的我开始不分日夜、见缝插针、争分夺秒地练起了简笔画,真是功夫不负有心人,我极其顺利地拿到了简笔画合格证书。从此,我也与绘画结下了不解之缘。同学们,只要你们对自己有信心,有毅力,就一定能闯过学习道路上的沟沟坎坎,到达成功的彼岸。记住,世上没有翻不过去的火焰山。”

五一前夕,我在班里举行了一次“唐诗宋词背诵师生赛”。为了胜券在握,我做了充分的准备工作,事先背熟了一百四十多首古诗。比赛时,我腹中的古诗似决堤的江河奔涌而出,倾泻而下,学生人人睁大了眼睛,张大了嘴巴,而当我把《陌上桑》这一篇长达二百五十多字的诗文滔滔不绝地背完时,只见学生一个个目瞪口呆、瞠目结舌,敬佩之情溢于言表。我赶紧抓住这一有利时机说明:少时所学,记忆深刻。相信自己,就能成功。

教育原理告诉我们:人具有主体性,有自由意志,能主动选择,因而真正的教育是自我教育。为了达到使学生自我教育的目的,我每天都要在数学小自习时在黑板上写上一些名人名言或谚语对联,比如“一个人只要强烈的坚持不懈地追求,他就能达到目的——(法)司汤达;志不强者智不达,言不信者行不果——《墨子》;不怕笨,就怕混;不怕不知,就怕不学;不怕慢,就怕站,不怕难,就怕懒;不怕无能,只怕无恒……”,我希望学生通过诵读,潜移默化地进行自我教育,坚定地扬起自信的风帆。

初中作文扬起自信的风帆

暑假的一天,我去舞蹈房练习舞蹈。一进门就听见一个让我心惊胆战的消息——我们要在一个月后去参加舞蹈比赛。老师说一定要多加努力,在比赛中取得好名次。旁边的人都非常兴奋,因为终于有了展示自己的机会,只有我一个人低下了头,暗自想:“怎么办?我可不愿意参加。跳不好的话,不就丢人现眼了吗?不如,向老师请个假吧!”老师仿佛看穿了我的心思,提高了声音说:“这一次比赛每个人都要到位,不能有不去的。”“啊?”我无奈地抬起头,愁眉紧锁。好朋友xx抓住我的胳膊摇晃着:“去吧!去吧!你平时基本功很扎实,一定会在比赛中取得好名次的。咱们共同努力!”唉,死马当活马医吧!反正还有一个月的时间,赶紧加快练习吧!

一个月后,我们来到了比赛场地,老师依次给我们发号码牌,还对我说:“不要慌,你跳得很好,发挥出自己应有的水平就行。”但是我的心情始终镇定不下来,慌乱中竟然站错了队。一上场,评委老师说:“你不是这个组的,你的比赛场地在旁边。”我的脸一下子火辣辣的,心想:“这下完了!太丢人了!”当我灰溜溜地来到自己的小组时,正赶上我上场,音乐响起来了,我的脑中却一片空白,只好硬着头皮跳起来。

好不容易比完了这一场,我沮丧至极,找到老师说:“老师,我太紧张了,我不行,下一场我弃权吧。”老师听了,语重心长地说:“你现在最大的敌人不是紧张,而是你不相信你能行!弃权不是可以,但是,弃权之后,你就真正成了一个彻头彻尾的失败者!”

让人惊喜的是,我最后的总成绩还不错。当我上台领奖的时候,我脑海中盘旋的只有一句话:自信才能让你变得更优秀!

扬起自信的风帆

尊敬的老师,同学:

你们好!今天我演讲的题目是《》。

在人生的旅途中,我们成功过,失败过;在人生的大海中,我们经历过艳阳高照,也经历过狂风暴雨。但无论如何,我们都要,让它成为我们前进的动力。

自信是什么呢?自信是战胜困难的宝剑,自信是通向理想彼岸的舟楫,自信是茫茫迷雾中的灯塔。总之,“自信是成功的第一秘诀”(爱默生语)。

从前,有一家大型公司在招聘人员,来应聘的人排了好几条长龙。其中有一个人,看到这么多人,就写了一张纸条,要求工作人员一定把它交给经理。后来,他被录取了。原来他的`纸条上写着:“在还没见到我之前,请别先拿定主意。”他在没被别人肯定之前,就先肯定了自己,因为他拥有自信,于是他成功了。

如果说自信是令人陶醉的美酒,那么缺乏自信将是致你于死地的毒药了。

珍妮是个总爱低着头的小女孩,因为她觉得自己长得不漂亮。一天,她买了个绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮。她很高兴,昂起头跑了出去,出门时与人撞了一下她也没在意。那天,她得到许多的赞美,可她回家后往镜子里一照,头上根本没有蝴蝶结。原来是出门时就被撞掉了。可是她却因此重拾了她的自信。

看来,无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙或是相貌平平,只要你拥有自信,你就是最美的人,你就是最值得自豪的人。

要自信,你必须了解你自己,喜欢你自己,尊重你自己,为自己作主。

路是人走出来的,踏平坎坷成大道,还有什么沟坎是越不过去的呢!

朋友们,让自信这支彩笔为我们的生命描上五彩缤纷的色彩吧!让自信这张风帆为我们的航行增添动力吧!

扬起自信的风帆

活动的背景。

8班学生一直有上课不爱回答问题的特点,究其原因是怕出错、怕出丑、总认为自己能力不够,这显然是自信心不强的表现。现在进入初三以后面临毕业升学,自信心显得尤为重要,通过自信心的问卷调查也发现部分同学缺乏自信心。针对这一情况,我设计了一节“我是最棒的-----扬起自信的风帆”主题班会。希望通过这次班会让班级成为一个充满沟通,充满理解,充满自信,充满理想的空间。

教学目的。

1、通过活动,使学生能够认识自我,接纳自我,建立自信心,以健康心态面对人生,迎接挑战。

2、通过同学相互间的赞美,感受被他人认可的快乐,同时学会欣赏他人,接纳他人。

3、通过心理健康教育,帮助学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理,以良好健康的最佳心理状态去学习和生活,迎接中考。

教学准备。

1、进行自信心问卷调查,并进行统计。

2、学生准备故事《把斧头推销给小布什》。

3、准备好小卡片,用于激励小语赠同学这个环节。

4、收集《相信自己》的带flash动画的歌曲。

5、制作powerpoint教学课件。

设计思路。

第一步:了解什么是自信  第二步:自信的重要性。

第三步:如何培养自信    第四步:通过游戏活动激励增强学生的自信心。

教学设计。

1、由心理学家所做的实验引入。将一只跳蚤放入杯中。开始,跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后,心理学家在杯上盖了透明盖,跳蚤仍然会往上跳,但是碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。

2、学生根据心理学家的实验发表自己的见解。

3、根据学生的见解提出什么是自信。

4、故事欣赏:学生讲《把斧头推销给小布什》的故事。同时让学生讨论乔治赫伯特取得成功的原因,并列举发生在我们的身边的事例。

6、如何培养自信心。介绍增强自信心的七种方法。

7、慧眼识英才:我为同学找自信。根据自信心的调查统计结果,挑选出班里的三位具有代表性的同学(活跃调皮的、默默无闻的、学困生),让每位同学说三位同学至少一个优点。

8、让自信与我们同行:激励小语赠同学。让同学为自己的好朋友设计一个鼓舞人心的格言。

如:a、先相信自己,然后别人才会相信你。

b、哪怕是最果断的人,只要他失去自信,也会变成懦夫。

9、歌曲欣赏:《相信自己》。

10、作业:通过今天的班会课,写一篇有关自信的周记。

教学流程。

主持人:同学们,让我们先一起来欣赏一个心理学家所做的实验:心理学家曾做了一个实验:将一只跳蚤放入杯中。开始,跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后,心理学家在杯上盖了透明盖,跳蚤仍然会往上跳,但是碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。

提出问题:跳蚤还能跳出杯子吗?为什么?

学生a:跳蚤跳不出杯子,罪有因为它知道上面有一个盖子。

学生b:跳蚤跳不出杯子,因为跳蚤习惯了。

学生c:跳蚤跳不出杯子,因为跳蚤失去了自信了。

主持人:是的,跳蚤失去了自信,跳不出杯子了。那么在我们的生活中,在我们的心理是否也有这样的一个盖子呢?这就是我们今天班会的主题:我是最棒的-----扬起自信的风帆。

主持人:提到自信我们并不陌生,那究竟该怎样给自信一个定义呢?

主持人:自信很重要,但到底有多重要呢?或者说自信会给我们带什么好处呢?下面请欣赏贾君同学带来的精彩故事《把斧头推销给小布什》,我们注意从故事的主人公乔治·赫伯特身上去寻找答案。

同学:xx年5月20日,美国一位名叫乔治·赫伯特的推销员,成功地把一把斧子推销给了小布什总统。布鲁金斯学会得知这一消息,把一只刻有“最伟大推销员”的金靴子赠与了他。这是自1975年以来,该学会的一名学员成功地把一台微型录音机卖给了尼克松后,又一学员跨过如此高的门槛。

布鲁金斯学会创建于1927年,以培养世界上最杰出的推销员著称于世。它有一个传统,在每期学员毕业时,都设计一道最能体现推销员能力的实习题,让学生去完成。克林顿当政期间,他们出了这么一个题目:请把一条三角裤推销给现任总统。八年间,有无数个学员为此绞尽脑汁,最后都无功而返。克林顿卸任后,布鲁金斯学会把题目换成:请将一把斧子推销给小布什总统。

鉴于前八年的失败与教训,许多学员知难而退。个别学员甚至认为,这道毕业实习题会和克林顿当政时一样毫无结果,因为现在的总统什么都不缺,即使缺什么,也用不着他们亲自购买;再退一步说,即使他们亲自购买,也不一定正赶上你去推销的时候。然而,乔治·赫伯特却做到了,并且没有花多少工夫。一位记者在采访他的时候,他是这样说的:我认为,把一把斧子推销给小布什总统是完全可能的,因为小布什总统在得克萨斯州有一座农场,那里长着许多树。于是我给他写了一封信,说,有一次,我有幸参观您的农场,发现那里长着许多矢菊树,有些已经死掉,木质已变得松软。我想,您一定需要一把小斧头,但是从您现在的体质来看,这种小斧头显然太轻,因此您仍然需要一把不甚锋利的老斧头。现在我这儿正好有一把这样的斧头,它是我祖父留给我的,很适合砍伐枯树。倘您若有兴趣的话,请按这封信所留的信箱,给予回复……最后他就给我汇来了15美元。乔治·赫伯特成功后,布鲁金斯学会在表彰他的时候说:金靴子奖已设置了26年。26年间,布鲁金斯学会培养了数以万计的推销员,造就了数以百计的百万富翁,这只金靴子之所以没有授予他们,是因为我们一直想寻找这么一个人——这个人从不因有人说某一目标不能实现而放弃,从不因某件事情难以办到而失去自信。

主持人:谢谢贾君同学的精彩讲述,下面请同学们讨论第一个问题:

乔治·赫伯特取得成功的原因是什么?在我们的身边还有没有这样的事例?

学生a:乔治·赫伯特取得成功是因为他吸取了别人的教训,总结经验的结果。

学生b:乔治·赫伯特取得成功是因为他不怕困难的结果。

学生c:乔治·赫伯特取得成功是因为他对自己有信心,再加上他不怕困难,所以取得成功。

学生d:乔治·赫伯特取得成功是因为他敢于尝试。

……。

主持人:同学们的认识都很正确,从中我们不难发现,乔治·赫伯特成功的基础是他具有坚定的自信心。如果现在打开布鲁金斯学会的网站,就会在该学会的网页上发现这样一句格言:不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。

出示格言,先让学生默读,提示重读“显得”,请全班同学大声朗读这句格言。

主持人:希望这句话能成为在座每位同学的前进动力。

可以前我曾经听有的同学说,不是我没有自信,没有努力,是因为我爹妈给了我一个比别人笨的头脑,是这样吗?据统计:正常人只运用了自身潜力的2%到5%,也就是说,最成功的人只运用了自身潜力的5%,前苏联学者做了一个形象的比喻,一个正常人如果发挥了自身潜力的一半,那么他可以将叠起来几人厚的全苏百科全书背得滚瓜烂熟。

因此,只要把我们的潜能发挥出来,别人能做到的事,我们自己也一定能做到。

主持人:那么现在我们很自然的会想到一个问题,既然自信心如此重要,我们该如何培养自信心呢?这是我们要讨论的第二个问题。学生讨论,交流共享。

主持人概括:我们将刚才同学们的理解归纳起来,可以得出下列七个方法,请一位同学为大家清楚地读出来:

a、善于发现自己的长处。

b、给自己一个微笑。       。

c、学会积极的自我暗示。

d、学会自我激励。

e、感受别人的欣赏。

f、成功的体验。

h、充实自我,提高自身素质。

主持人:其实,树立自信并不是一件难事,例如“给自己一个微笑”,这谁都可以办到。树立自信也绝对不是个人的事情,例如“感受别人的欣赏”,我们既要懂得感受他人对自己的欣赏,同时还要懂得去欣赏他人、赞美他人。同学们,前两天,我们进行了一个自信心的问卷调查,下面让我们看看调查的结果(出示统计图)。可见我们有少数同学还缺乏自信,下面让我们来为其中的三位同学找自信,他们是咱们班上最默默无闻的三位同学,希望我们热情的赞美可以让他们勇敢起来,大放起来。

学生们:说出三位同学的优点。

主持人:我想,此时这三位同学的心里一定感到无比温暖。我们已经知道别人的欣赏能增加我们的自信,下面让我们全班同学互动起来,来玩一个游戏“激励小语赠同学”,让我们每个人都来学着赞美别人,学着感受别人的赞美。

活动:为同学设计一个鼓舞人心的赠言,并写在卡片上。

如:a、先相信自己,然后别人才会相信你。

b、哪怕是最果断的人,只要他失去自信,也会变成懦夫。

互赠激励语。

请同学起来读一读好朋友送给他的话,讲讲自己的感受,再说说自己送给同学的赠言。

主持人:我此刻非常的感动,觉得我们班同学特别团结,特别友爱,觉得我们是一个充满自信、理解和理想的班集体,我真想放声高歌。我觉得有一首歌最能代表我此时的心情,也非常符合我们这节班会课的主题,让我们一起欣赏歌曲《相信自己》。

作业:通过今天的班会课,写一篇有关自信的周记。、行为上的盲目与叛逆。

扬起自信的风帆

今天下午第一节课,朱老师为我们班级上了一节公开课“”。

我现在就像是夜空中的一颗很不起眼的'小星星,我也是多么想当太阳,因为太阳光芒万丈,又红又大,那么引人注目,谁不想当呢?既然命中注定我是一颗小星星,既然当不了太阳,那么就让我好好地当一颗小星星吧!做一颗闪烁着银光的小星星,尽管不能成为太阳,我也要努力地发光发亮做群星之中,最闪亮的最璀璨的星星!

同时。我也要让自己知道,虽然一个人充满自信是好的,但是过度自信就会变成自大,同样会使人失败。自己应该定一个自己能力范围内的,符切实际的目标去努力奋斗,而不要像卡通片里的那只自大的青蛙一样,竟然会蠢到把自己去和大水牛比大小!不仅失败了,还把自己的肚子给撑破了!真是得不偿失呀!

自信与勇气,努力与奋斗,成功就在不远处,我相信我会成功!我相信自己是最棒的!因为我就是我,一个真真正正的我!

扬起自信的风帆

著名科学家爱迪生曾说过这样一句话:“自信,是成功的秘诀。”没错,请别说自己不行,自信会让你成功,拥有自信,不断努力、不断进取,才能取得成功。

那年,我们班举行了手抄比赛,那时同学们都很用功去画,而且画得也很美。这时侯,羡慕啊、嫉妒啊,什么思想都有了。因为只有我还“原地不动”。心想:“算了吧!反正我也选不上,不画了。”这时,好朋友看见我正在发愁,于是便问道:“你怎么不画呢?”我答道:“我画不好,不想画了。”好朋友满嘴大道理地说道:“别呀!只有你有信心就一定能画好,没有谁一生下来就会走路。所以,请别说自己不行,自信会让你成功。”于是,我有了信心,也努力地去画,后来我的手抄报被贴上去了,得到了许多同学的赞美。于是,我明白了自信可以让人成功。

大家是否听说过这样一个故事:有一个黑人孩子因为小时候得了一场病患了小儿麻痹症,几乎失去了行走的能力。可她并没有放弃自己,此后的每一项田径比赛她都报名参加。虽然每次都得倒数第一,但她心中仍有一个信念:“我一定行,我一定可以拿世界冠军,更令人惊讶的是,此后,他每一项比赛都是第一名。”这个黑人孩子就是被人们称作“黑色羚羊”的著名运动员威尔玛。鲁道夫。通过这个事例,我发现,自信是成功的每一秘决!即使遇到无数次的挫折与失败,但仍然能站起来,这就是所谓的.自信。我们不要相信命运是注定的,只要我们不因某个目标难以实现而放弃,我们就可以成为主宰自己命运的成功者。

同学们!只要有信心,肯动脑,肯行动,总能成功的。所以,同学们!请!

扬起自信的风帆

雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断进取的信心,浪花之所以能拍击礁石,是因为它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。

自信是能够战胜挫折的勇气。

马克,吐温曾说过这样一句话:“19世纪有两位杰出的人物,一位是拿破仑,一位是海伦,凯勒。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦,凯勒用笔征服世界,她成功了。”海伦,凯勒在没有光明,没有声音,没有语言的世界中,把自己的成就、精神提到了人生的巅峰。在一个如此残酷的生活中,她没有怨天尤人,而是以自己战胜挫折的`勇气去面对,结果她成功了。她的成功意味着自信的力量多么强悍!

自信是不断进取的信心。

毛遂原是平原君手下的无名小卒,3年未得重用,但毛遂不甘被埋没。于是,当秦国进攻赵国,赵王派平原君出使楚国时,毛遂主动要求与平原君一起出使楚国,并且成功的说服楚王援救赵国。“毛遂推荐”才会成为流传千古的佳话。所以,只有拥有不断进取的信心,才会取得成功。

自信是拥有克服困难的毅力。自信是成功的人生中必不可少的一种精神,它如黑夜中的灯火,让你在迷茫中找到方向;它如风雨过后的彩虹,让你在绝望中看到希望。让我们共同,扬帆远航!

扬起自信的风帆

苍茫天涯,无边无际,却总有一片是属于你。怎样在生活中装饰天空?怎样在困难前高举胜利?怎样在贫穷里挥洒豪情?两个字:自信!

自信是雨过天晴后最美的那道彩虹,一层一层打开你的心扉;自信是雾里看花的朦胧,一点一点看透你的心事;自信是大汗淋漓的爽快,一滴一滴直达你的内心。哥白尼就以他持之以恒的自信告诉世人:只要坚持自己的观点,就会成功。以前,人们都以为太阳是绕着地球转的,可哥白尼不那么认为,经过长期的'努力奋斗,他终于证明了自己的观点,后来一举成名。哥白尼正是以自信获得了成功。

江河的水咆哮着,似乎在呼唤着:我要自信!我要自信!在残酷的现实面前,许多人都选择了逃避,但往往那些相信自己,不卑不亢的人取得了胜利。失败乃成功之母,每一个人都会失败,伟大的科学家爱因斯坦,失败了1999次,在20xx次的时候才成功,在此过程中,他想过放弃,但是他坚持自己是对的,是可以的,才取得了成功。

在人生的浩瀚海洋里,会遇到风浪,遇到困难,但后,才发现以前的坚持是多么珍贵的一笔财富,才发现,风雨过后的彩虹最美。

黑暗的山谷里,激扬着自信,

辽阔的草原上,吹拂着自信,

湛蓝的天空中,满挂着自信......

自信无处不在,自信伴我人生!

扬起自信的风帆

人生如浩瀚大海,我们需不断前行,自信的前进,度过波涛汹涌的海浪,到达成功的彼岸。把自信视为成功的必需之一,唯有自信才能使我们不断强盛。

小泽征尔是一位音乐家,在一次比赛前奏中,工作人员上台演奏曲子。小泽征尔在台下听到了一段不和谐的音,确定了是工作人员弹错后,他上台向工作人员提出这一问题。工作人员坚持说没有问题,可小泽征尔坚定的认为他弹错了,小泽征尔一次又一次的提出,突然,台下想起雷鸣般的掌声,小泽征尔成为这次比赛的胜者,其他参赛者也一定听到了错音,可缺乏自信,不敢勇敢提出,最终失败。

在一次比赛中,我忐忑不安的上台,我演奏的曲目中有一段不太熟练,我的.老师在台下,她告诉我,弹错了不要紧,脸上挂着笑容,落落大方的演奏完就好。老师的鼓励如定心丸,使我的心情平缓下来,上台镇定的演奏完曲子,那次比赛,我没有取得很好的成绩,但是我的心里埋下了一颗种子叫自信。

外面的天空半白半蓝,浅灰的云朵在空中飘荡,阳光吝啬它用之不竭的温度,洒下零星温暖,我手握着笔,在试卷上写下工整的笔迹,此时我怀揣着自信,相信自己会成功。

人生当中会有许多挫折困难,我们只要,怀着信念,方能如我们所愿,到达成功的彼岸。

扬起自信的风帆

自信的人,面对因难和失败,从不轻言放弃,而是轻松地告诉自己:“我能行!”

古希腊有位雄辩家,小的时间声音微弱,口吃严重。每次看到别人滔滔不绝地演讲时,就希望自己也能成为雄辩家,他自信能成功。为了使声音变得洪亮有力,他站在海边,大声喊叫;为了增大肺活量,他徒步登山;为了使舌头灵活,他口含小石子练习朗读,把舌头麻出血泡,他仍然自信地说:“我能行!”为了实现自己的理想,他在镜子前,反复练习演讲时的动作和姿势,每次练到手都酸了,腿也麻了,才停下来……终于,在一次雄辩大会上,他取得了极大的成功,成为当时最著名的雄辩家之一,他的名字叫德摩斯梯尼。

在这方面,我有个人的经验为证。在学校的一次演讲比赛中,我们班的一位参赛者,因为生病了,请了几天假,刚好比赛就在这几天当中,老师就决定由我参加,我一开始就自己:我能行吗?准备的时间也仅有两天,我怕自己会拖累大家,一直犹豫不决。老师似乎看懂了我的心思,告诉我要自信。在老师的鼓励和同学的支持下,我又重拾信心,在这仅有的两天时间里,我练了一遍又一遍,每次练之前我都会对自己说:“我能行!”到了比赛的时候,我仍坚信“我能行!”心里恐惧也渐渐消失了,取而代之的是自信。我顺利地完成了比赛,并取得了好成绩。在这次比赛中我懂得了:自信+努力=成功,这就是成功的唯一捷径。

自信的人生不一般,不一般的人生有自信。让我们,驶向成功的彼岸吧!

2下一页。

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扬起自信的风帆

通过学习,树立对自我正确认识基础上的自信的生活态度,在分析自己优缺点的过程中,培养自我愉悦的心态、正确的人生观和价值观;懂得自信的含义和表现,了解自信与自卑的区别,以及它们与成功的关系,知道树立和增强自信的方法;学会正确认识自我,对自己作出客观的评价,走出自卑和自负的误区,不自负,不自卑,能运用正确的方法增强自信。

二、知识网络。

三、学法点拨。

本课包括“‘我能行’”、“自信是成功的基石”、“唱响自信之歌”三框内容。通过本课的学习与活动,体验和感悟什么是自信,进而逐层分析自信的表现,明白自信应该怎样做,从而培养自己的自信心。

第一框“‘我能行’”,主要阐述人的自信,以及自信与自负、自尊与自卑的区别。学习时,我们首先要了解和体验自信及其表现,认识自信对我们的重要性。其次,我们要弄清自信与自负、自尊与自卑的区别,超越自负,告别自卑。

第二框“自信是成功的基石”,主要阐述自信对一个人成功的重要性。通过学习,认识到自负与自卑会导致失败,学会分析自负与自卑心态的表现以及它们使人远离成功的原因,进而体会自信是有助于成功的心理品质。

第三框“唱响自信之歌”,主要阐述怎样增强自信心。通过学习,要学会看到自己的进步与长处,这是树立自信的基础。此外,增强信心与实力,就要勇于尝试,接受挑战,做一个自信的中国人。

本课内容主要是引导同学们学会肯定自我、体验自信,分清自卑、自负和自信,认识三者与成功的关系,学习树立自信的方法,做自信的中国人。学习过程中,如果只从理论上去理解会有一定难度,所以要注意在问题情境中学习,把深奥的道理简单化,注重提高自己解决实际问题的能力。如“一个人怎样才能变得自信”的问题,就可抓住教材中提到的拥有自信的几个方面:看到进步与长处,增强信心与实力,做自信的中国人。然后,结合实际生活中正反两方面的事例和自己的经历,对比自信与不自信的人在认识自己方面的差别,回忆自己经历成功与失败的感受。这样,我们会体验到:一个人只有充分肯定自己,并有了成功的经历后,才会表现出自信;如果一个人对自己持否定态度,总是经历失败,那他就不会自信。这样,对于这个问题的理解就可加深了。另外,课本材料中精选了大量的事例,事例中的主人公为我们提供了充满自尊自信、取得事业成功的范例,我们可以从这些自尊自信的榜样中吸取巨大的力量,并获得培养自尊、自信品质的成功经验。

扬起自信的风帆

教学目标:

一、 情感态度、价值观目标:树立对自我正确认识基础上的自信的生活态度,在帮助学生树立自信、增强自信的过程中,培养学生正确的人生观和价值观。

二、 能力目标:学会正确地认识自我,对自己作客观的评价,能够走出自信的误区,不自负,不自卑。

三、 知识目标:懂得自信的含义和表现,了解自信与自负和自卑的区别,以及它们与成功的关系。

教学难点:自负、自卑、自信的区别。

知识链接:

提问:你认为林德曼为什么能成功?

朗读:

自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰;

自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,日日精进;

自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒自如;

自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

谈谈你的感受!

小泽征尔是日本的名扬世界的指挥家。在一次音乐指挥家大赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏时,发现有几处不和谐的地方。开始,他以为乐队演奏错了,便停下来重奏,结果依然如故。这时,在场的作曲家和评委郑重申明:乐谱没有问题。面对几百位权威人土,小泽征尔思考片刻,大吼一声:“不,一定是乐谱错了!”话音刚落,评判席上立即响起了热烈的掌声。原来,这是评委精心设计的一个“圈套”。前两名参赛者就是因为盲从权威而被淘汰了。小泽征尔终于获得大赛的桂冠。

提问:他的成功说明了什么? 。

分组讨论探究:

同学们想到许多的“我能行”,你们现在自己的心里有什么样的感受呢?,归纳:自豪和开心.

这些感受我们以前学过,是一种积极情绪,对我们的身心健康都有着很大的帮助。但我在想,在大家的每一个“我能行”的后面应该都有一个小故事,大家能不能说说和同学一起来分享?(提示:比如说,当时你面对的是什么,你是怎么想的,怎么做的,结果怎样,你的感受怎样?)。

什么是自信呢?

自信又有什么特点?

学生活动:我为什么要自卑?

朗读:《给自卑者的诗》。

思想上的重担\使天空过于阴暗。渴望阳光的温暖\羡慕成功的乐园。

勇敢地走自己的路,不要管别人怎么去看!

大家观察一下,自信,自负,自卑,在这三种心理中都有一个字:“自”,这里的“自”就是自己,是自己对自己的看法。那它们有没有什么不同和区别呢?又有什么表现呢?(自负和自卑都是心理的误区,课本p22)。

课堂小结:

大家都表演的很精彩。通过三种心理分析还有同学的表演,我们更加了解三种心理的体现。那同学们觉得自己是什么样的人,是自信、自负、还是自卑呢?在课后大家可以自己想想。客观地评价一下自己。同时,也请大家记住:“我能行”这个神奇的咒语,当它成为一种信念,深入到我们的生活中时,我们就真正的成长了。希望在今后的日子里,同学们面对困难、挑战时,都能念出我们的咒语“我能行”

二、达标训练。

(一)单项选择题(请在a、b、c、d选项中选择一个答案填在括号内。若不同意给定的选项,请将你的答案写在e项的横线上。)。

1.相信自己行,是一种信念,也是一种力量。一句(),让人们持有的是相信自己、必定成功的态度。

a.“太好了”b.“我能行”

c.“我真棒”d.“我能帮你吗”  e.其他:

a.自尊b.自卑c.自负d.自卑和自负。

e.其他:

3.()的人在完成一项任务时,心无旁骛,注意力高度集中,全力以赴。他们用最平静的心态、最真诚的合作做事情。

a.自信b.合作c.自卑d.自尊      e.其他:

4.你觉得下面哪种行为不是自信的表现?()。

a.临近期末考试了,小琴还忙着编她的“小人书”。她说:“我学习好,用不着临阵磨枪!”

b.遇到问题,我及时请教老师和同学。

c.我数学成绩不太好,可是我相信自己能学好。

d.老师批评我的时候,我总能虚心接受。

e.其他:

5.在第28届奥运会女子69公斤级举重比赛中,中国选手刘春红以抓举122.5公斤、挺举153公斤、总重量275.5公斤的成绩,毫无争议地摘走了金牌,并打破了这个项目的抓举、挺举及总成绩三项世界纪录。这个年仅19岁、半路出家的选手,无论是在平时的训练还是在比赛中,都始终带着微笑。从刘春红的微笑中,我们可以看出()是她成功的重要因素之一。

a.乐观b.好奇c.天赋d.专注。

课后反思:

关于自负自卑导致失败的例子可以让学生课前去找资料准备。不然课堂上过分匆忙,学生一时可能想不起来。

做一做:1、唱一首你喜欢的歌。

2、画一幅你最擅长的画。

3、朗诵一篇文章:《欣赏自己》(书本22页)。