可行性研究汇报 可行性研究报告(优秀5篇)

时间:2023-10-08 12:24:24 作者:琴心月 工作报告 可行性研究汇报 可行性研究报告(优秀5篇)

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可行性研究汇报篇一

眼睛是人类身体中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官。但是现在随着生活水平的高,我们班近视的人越来越多,我也是其中一位。为了我们班不再有更多人近视,我决定做一次调查。

1.查阅有关保护眼睛的知识合什么是近视眼的资料。

2.调查近视人数,及访问近视原因。

信息渠道涉及方面具体内容

书籍上网什么是近视眼近视眼是i视力缺陷中的一种,能够看清远处的东西,却看不近处的都系。调查近视人数我班有51人,近视人数11人,大概占我们班的四分之一。

采访他们为什么近视

1.看电视太多。人数3人。

2.躺着看书。人数3人。

3书写姿势不正确。人数3人。

4.不爱做眼保健操。人数1人。

5.玩电脑游戏。人数2人

1.不注意用眼睛和长时间用眼,就很容易造成眼睛近视。如:看电视太多,躺着看书,书写姿势不正确,不爱做眼保健操,玩电脑游戏,等等。

2.近视眼是可以避免的,但要做到“二要”“二不要”是:1。读书写字姿势要端正,眼睛和书本距离要保持一市尺。2。连续看书一小时左右要休息片刻,或者向远处眺望一会儿;“二不要”是1。不要在光线昏暗和直射阳光下看书,写字。2。不要躺在床上和走路时看书或在动荡的车厢里看书。

可行性研究汇报篇二

说明在建立所建议系统时,预期将带来的影响,包括:

a.4.4.1对设备的影响

说明新提出的设备要求及对现存系统中尚可使用的设备须作出的修改。

a.4.4.2对软件的影响

说明为了使现存的应用软件和支持软件能够同所建议系统相适应。而需要对这些软件所进行的修 改和补充。

a.4.4.3对用户单位机构的影响

说明为了建立和运行所建议系统,对用户单位机构、人员的数量和技术水平等方面的全部要求。

a. 4. 4. 4对系统运行过程的影响

说明所建议系统对运行过程的影响,如:

a.用户的操作规程;

b.运行中心的操作规程;

c.运行中心与用户之间的关系;

d.源数据的处理;

e.数据进入系统的过程;

f.对数据保存的要求,对数据存储、恢复的处理;

g.输出报告的处理过程、存储媒体和调度方法;

h.系统失效的后果及恢复的处理办法。

a.4.4.5对开发的影响

说明对开发的影响,如:

a.为了支持所建议系统的开发,用户需进行的工作;

b.为了建立一个数据库所要求的数据资源;

c·为了开发和测验所建议系统而需要的计算机资源;

d.所涉及的保密与安全问题。

a.4.4.6对地点和设施的影响

说明对建筑物改造的要求及对环境设施的要求。

a.4.4.7对经费开支的影响

扼要说明为了所建议系统的开发,设计和维持运行而需要的各项经费开支。

a.4.5局限性

说明所建议系统尚存在的局限性以·及这些问题未能消除的原因。

a.4.6技术条件方面的可行性

本节应说明技术条件方面的可行性,如:

a.在当前的限制条件下,该系统的功能目标能否达到;

b.利用现有的技术,该系统的功能能否实现;

c.对开发人员的数量和质量的要求并说明这些要求能否满足;

d.在规定的期限内,本系统的开发能否完成。

a.5可选择的其他系统方案

a.5.1可选择的系统方案1

参照第a.4章的提纲,说明可选择的系统方案1,并说明它未被选中的理由。

a.5.2可选择的系统方案2

按类似a. 5. 1条的方式说明第2个乃至第。个可选择的系统方案。

......

a.6投资及效益分析

a.6.1支出

a.6.1.1基本建设投资

包括采购、开发和安装下列各项所需的费用,如:

a.房屋和设施;

b. a dp设备;

c.数据通讯设备;

d.环境保护设备;

e.安全与保密设备;

操作系统的和应用的软件;

g.数据库管理软件。

a.6.1.2其他一次性支出

包括下列各项所需的费用,如:

a.研究(需求的研究和设计的研究);

b.开发计划与测量基准的研究;

c.数据库的建立;

软件的转换;

可行性研究汇报篇三

§5.4.1 主要建、构筑物的建筑特征与结构设计

对一般建筑物可以列出工程量、建筑面积作综合性说明。

§5.4.2 特殊基础工程的设计

§5.4.3 建筑材料

进行三材用量估算,撰写建筑材料用量估算表。

第六章 环境保护与劳动安全

§6.1 建设地区的环境现状

(1)项目的地理位置(附平面图);

(2)地形、地貌、土壤和地质情况;江、河、湖、海、水库的水文情况;气象情况;

(3)矿藏、森林、草原、水产和野生动物、野生植物、农作物等情况;

(4)自然保护区、风景游览区、名胜古迹、温泉、疗养区以及重要政治文化设施情况;

(5)现有工矿企业分布情况;

(6)生活居住区分布情况和人口密度、健康状况、地方病等情况;

(7)大气、地下水、地面水的环境质量状况;

(8)交通运输情况;

(9)其他社会经济活动污染、破坏现状资料。

§6.2 项目主要污染源和污染物

§6.2.1 主要污染源

分析污染物的性质、成分、数量、危害程度。

§6.2.2 主要污染物

(2)主要污染物所含有害物质分析,列举污染物所含主要有害有毒物质。

可行性研究汇报篇四

××麦芽有限公司从1998年投产以来,业务蒸蒸日上,销售量稳步上升,但由于增加产量和提高质量的迫切要求,原有立仓的储量已不适应这一发展的需求,急需进行扩建。

(一)外部原因

据市场调查,目前四川省啤酒年产量为××万吨,覆盖率不大,但啤酒毕竟是人们喜爱的营养饮料,随着人们生活水平的提高,估计今后的产量将不断上升,可达××万吨左右,与之相联系的共需要麦芽××万吨。而目前,全省只有××麦芽有限公司(年产××万吨)、××麦芽有限公司(年产××万吨)以及其他一些小型公司(加起来的总产时也只有××万吨)生产麦芽,尚有××万吨的缺口有待填补。另外,麦芽还有广阔的国际市场,仅美国20xx年需求量就达××万吨。××麦芽有限公司所引进的是世界第一流的生产技术设备,质量有保证,生产费用低,价格有竞争力,只要公司以内涵发展为主,进一步提高麦芽质量,充分发展自有潜力,完全可以打入国际市场。因此,从效益的角度出发,扩建立仓是刻不容缓的。

(二)内部原因

1、 解决原料大麦早来无仓,迟来断粮的问题。

2、 稳定麦芽指标,提高麦芽质量。

3、 降低麦芽成本。

根据市场需求及历年来销售量,结合本公司的实际情况,扩建立仓数为××个。

立仓扩建资本××万元(土建费用××万元,设备费用××万元,不可预见费用××万元);新增流动资金××万元;新增加维修人员××人(雇佣期为一个月),每年增加支出××万元,每年增加维修费用××万元。

(一)主要财务数据预测

扩建立仓总投资××万元;项目寿命××年;产量以年产××万吨计,××年为××万吨;价格以国内市场价格为基础,但由于波动变化较大,现按20xx年(正常生产年份)的销售平均价××元计算;新增销售收入(以20xx年为基础)为××万元,××年累计为××万元;新增工商税(按××计提)正常生产年份(20xx年)为××万元,××年累计为××万元;总成本正常生产年份(20xx年)为××万元,其中固定成本××万元,可变成本××万元,单位成本比年产××降低了××万;新增利润正常生产年份(20xx年)为××万元,××年累计为××万元,新增可供分配利润在20xx年免所得税的情况下为××元/年,××年新增加可供分配利润为××万元。

(二)企业财务评估

1、直接利益分析

年产麦芽××万吨利润率对比,年产××万吨比年产××万吨利润率上升×%,说明本项目的效益可观。投资回收期为两年;贷款偿还期,正常生产年份要追加流动资金××万元,主要由银行贷款解决,只要每年多付贷款利息××万元就可以保证长期使用这笔贷款,直到回收流动资金时可归还全部贷款。

2、动态分析判断(略)

3、盈亏平衡分析(略)

4、其他因素影响(略)

5、间接收益(论述社会效益,略)

假如在其他因素不变的前提下,本项目的销售价格、投资额、建设期或成本发生依次变化,按×%折现率折现,净现值变化为:建设期增加一年,净现值从××万元下降到××万元;成本增加×%,净现值从××万元下降到××万元;销售价格下降×%,净现值从××万元下降到××万元。在以上各种不利因素的影响下,净现值会相应下降,但下降后的净现值仍远远大于零,说明本项目承受风险的能力大。

通过以上的研究分析,本项目是在原有立仓的基础上进行扩建,技术上不成问题,建设条件有利,财务效益可观,扩建立仓后满足了年产量××万吨麦芽的满负荷生产能力,满足了生产出来的麦芽的品种搭配,保证麦芽的后熟期的存储,稳定并提高麦芽的质量,提高麦芽公司在麦芽市场的信誉,因此可以认为扩建立仓这一建设项目是可行的。

可行性研究汇报篇五

为我校开展素质教育,提高学生工程实践本事,培养适应新世纪国家经济建设与社会展需要的、具有竞争本事的高素质创新型人才供给必要条件。

我校建设工程训练中心的指导思想是:结合学校实际情景,建设一个体现综合大学特点的、实训功能较完善的、各专业学生能够共享的、到达“工程训练教学示范中心”标准的工程训练中心。

我校建设工程训练中心的总目标是:

(1)树立“大工程”意识,建设一个涵盖完整的具有现代工业体系资料的、体现我校办学特色、能够同时容纳300-400人进行工程训练及部分专业基础实验教学的基地。中心应对全校学生,即要适合工科学生的实训,也接纳其它学科学生的培训,为全面提高大学生综合本事、学生创新教育供给场所,同时还具有面向社会服务的辐射作用。

(2)对学生技能的培训逐渐改变传统的讲课、实验、实习相分离的作法,逐步构成学前认知、学时实验、学后综合三位一体的实训模式。

(4)改变传统的教学模式,从以教师为中心转向以学生为中心,增加综合性、创新性的训练项目的比例,提高大学生自主创新意识、发挥大学生工作室的作用,为大学生供给全开放的本事培训场所。

(5)建成贴合国家标准的“工程训练教学示范中心”。在20xx年前,申报省级或国家级高等学校实验教学示范中心。

阶段性目标:

第一阶段(20xx年1月-4月):制定xx大学工程训练中心建设方案,并组织校内、外专家进行实地论证。

第二阶段(20xx年5月-9月):完成学校机械实习工厂20xxm2厂区改扩建和设备更新工作;改造传统制造技术基本训练实训室,建设先进制造技术基本训练室(一期);整合信息工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、美术学院部分实验室、素质教育中心工作室,建成适合学校发展建设需要的工程训练体系。

第三阶段(20xx年10月-20xx年6月):学校建成3000-4000m2的.工程训练中心新址建设和配套设备的购置工作,实现工程训练中心的建设目标。

第四阶段(20xx年7月-20xx年10月):工程训练中心建设完善、提高和运行阶段。学校将在完成预期建设目标的基础上,做好项目的绩效分析和申报示范中心的准备工作。

主要预期的经济效益和社会效益指标:

经过学校集中投入,我们力争建成贴合国家标准的“工程训练教学示范中心”,满足教学要求。项目建成后,将极大地改变我校工程实训条件,为学生创新本事的培养奠定基础,从而大力提高我校的办学实力、办学水平和办学质量。主要预期的经济效益和社会效益指标如下:

(1)构建集教与学为一体、理论教学与实践教学为一体、课内与课外教学为一体的实践教学基地。该项目的建成,将全面提升我校办学条件、提升教学效果、保证教学质量,扩大学校影响。

(2)成为全校所有学生“认识工业”的平台;成为全校工科类专业基础和综合性工程训练的“技术实践”平台;成为全校所有本科学生进行科技制作、科技竞赛和科技创新的实践平台。

(3)实现教学改革对工程训练中心的需要。即,实现工科基础实验教学与工程训练中心对全校工科学生从入校到离校按五个层次进行训练:

第一层次为工业系统认知训练。(适合于1-2年级的学生)

第二层次为传统制造技术基本训练。(适合于2-3年级的学生)

第三层次为先进制造技术基本训练。(适合于2-3年级的学生)

第四层次为工业系统控制和制造技术综合训练。(适合于3-4年级的学生)

第五层次为创新实践与学生课外科技活动。(适合于所有年级的学生)

每个层次为一个教学实践模块,每个模块按不一样专业大类都有不一样的训练资料,使不一样专业的学生在有限的时间内都能获得最佳工程训练效果。

(4)经过校企合作等形式,面向社会开展联合教学、培训和服务。建成后每年为学校带来约60-100万元的经济效益。

项目总投入情景(包括人、财、物等方面):

xx大学工程训练中心建设,是我校“十一五”发展规划中的重点建设项目,学校成立工程训练中心建设专门领导小组,在20xx年底前,将建成5000-6000m2、设备总值达20xx万元的工程训练中心。

本项目申请资金总额1500万元,其中申请中央财政补助900万元,地方财政补助400万元,学校配套200万元(不含学校用于场地建设经费)。

1.项目背景及实施项目的必要性。

党的十六大报告明确指出:我们要“坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。全面推进素质教育,实践教育和创新教育是我们高校的重要使命,也是新时期人才培养对我们工程训练工作的迫切要求。利用高等教育得天独厚的人才资源,建设工程训练中心,培养具有创新意识和创新本事,会动脑、会实践、懂设计、懂操作的综合型、创新型、高素质工程技术人员是我国社会主义经济建设发展的迫切需要,也是高等教育义不容辞的职责。目前全国高等院校几乎都建成了各有特色、门类齐全、设施先进的工程训练中心,成为学生工程实践训练的基地和学生课外科技活动的园地。我校是一所培养应用型人才的地方综合大学,筹建工程训练中心,无疑是必须的和高瞻远瞩的。

工程训练中心将认真贯彻执行我校“培养高素质应用型、复合型人才”的培养目标,密切配合各专业基础系列课程教学改革与实践,启迪学生的创新思维、开发创新潜能、培养创新本事、强化工程训练、提高学生运用现代科学技术解决工程实际问题的本事和实践动手本事,构建集教与学为一体、理论教学与实践教学为一体、课内与课外教学为一体的实验基地。并经过校企合作等形式开展联合教学与培训,开展科学研究活动。该项目的建成,将全面提升我校办学条件、提升教学效果、保证教学质量,扩大学校影响。

2.项目实施的可行性。

主要工作思路与设想:

(1)工程训练中心是全天候开放的教学基地,能够同时容纳300~400人进行实训。实训主要以现场技能培训为主、同时也为部分专业实验供给条件。

(2)工程训练中心摒弃传统的管理模式,采用现代信息化管理,包括网上预约实训;进入中心各实验室的注册准入管理;试验台及仪器的示教使用、操作示范等;设备使用情景的监控等;学生实训指导等可实现现场指导和网络信息化教学平台兼顾的方式。