道德学生事迹材料大全(18篇)

时间:2024-05-09 11:51:01 作者:笔砚 材料

通过撰写事迹材料,我们可以对事情的发展和结果进行回顾,从而加深对事件的认识和把握。以下是小编为大家收集的事迹材料范文,希望能够给大家提供一些参考和启示。

学生道德之星事迹材料

xx,女,12岁,现在黄岛区琅琊台小学六年级学习,担任学习委员,是一位品学兼优的好学生。她从小就懂得守纪律,讲文明,爱集体,助人为乐,是老师的得力助手。学习成绩优异,多次被评为区里、学校的“三好学生”、“文明之星”、黄岛区美德少年。20xx年9月5日,一位男子来到琅琊台小学,手执一面锦旗。

副校长刘建强感觉异常诧异。原来,20xx年7月12日下午,王雨情跟随母亲到附近的佳乐家超市购买物品。当她独自一人玩耍时,突然看见一个黑色公文包躺在购物车内,周围人来人往,她连忙拿起来,打开一看,一沓厚厚的百元钞票、银行卡、各种票据跃然眼前,她急忙合上包,紧紧地搂在怀里。想到老师平日教育的“拾金不昧”,更猜想这可能是人家等着急用的救命钱,她镇静的在原地等候。大约半个小时后,一位脸色焦急的30多岁的男子冲进商场一楼。当他发现怀抱黑色公文包的王雨情时,惊喜异常。刚好妈妈过来了,经过确认,王雨情把皮包还给了失主。原来,这是救命钱:市民刘先生的孩子生病住院,他因疏忽大意遗失了皮包,到医院后才发现丢了。他抱着侥幸的心理,却没想到碰上了活雷锋。刘先生感激涕零,坚决要用几百元钱感谢王雨情,她婉言谢绝了,只说是自己应该做的,连姓名都没留下,就走了。

9月5日开学后,就出现了那感人的一幕。失主刘先生手拿“春雨润物,明德育才”的锦旗带着深深的谢意,表达自己内心的感激之情。“两万现金还失主,拾金不昧后来人”,以王雨情为原型的故事被评为“20xx黄岛区十大感人事件”。她面对重金的诱惑,做到拾金不昧,以自己的实际行动践行了社会主义核心价值观,展现了当代小学生的风采。

小学生道德标兵事迹材料

他脸上总挂着自信的微笑,待人彬彬有礼,阳光自信、充满爱心,自强自律——他就是青冈县人民小学的学生小刘,是一名在平凡生活中闪闪发亮的奋进少年。

小刘出生在一个知识分子家庭,在家人的言传身教下,他拥有很强的环保意识,他珍爱每一株植物的生命,从不随意采摘,他经常喜欢做一些变废为宝的手工,比如把废旧报纸折成储物篮,用废旧的矿泉水瓶种花种草。他心思细腻,读到一篇环境被破坏的文章都会难过好几天,当他在电视上看到贫困山区的小朋友生活困难,他就与爸爸妈妈商量,主动把自己的玩具、文具、闲置的衣物等邮寄到偏远山区。妈妈从小教育他:“一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换。”因此小刘勤俭节约,不铺张浪费,不与人攀比。

他热爱学校,热爱班级,热爱每一位同学。他一直努力协助老师做好班级管理工作,在各种学生工作中不断总结、锻炼、成长,把每一次失误都当成宝贵的经验加以借鉴。老师说:“作为班长,他特别爱‘管闲事’,只要同学有困难,他都主动去帮助。”但是每次看到有同学因为他的帮助解开难题,闹别扭的同学因为他的劝解握手言和,他都发自内心的高兴。

小刘同学积极上进,锐意进取,从不放松学习,按时完成老师布置的各项作业,成绩名列前茅。课余时间他喜欢通过读书开阔视野,不断丰富自己的兴趣爱好,他在围棋、乒乓球、架子鼓、绘画、书法、游泳、演讲等方面都有涉猎。在学校组织的朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛等活动中表现优异,多次获得好成绩,更在青冈县、绥化市及国家级各类比赛中多次获奖。一张张证书,记载着小刘的勤奋刻苦,在未来的学习、生活中小刘同学会怀揣奋进之心,崇德向善、勤奋好学,逐梦前行。

小学生道德标兵事迹材料

周,男,12岁,杭州市卖鱼桥小学602中队学生。他乐于为班级服务,担任班级中队长职务。他不仅是一名品学兼优的学生,更是一个诚实守信、关爱同学、关心集体、一心向上的阳光少年。

他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教导。学习上,他兴趣广泛、求知欲强;课堂上,他敢于提问、善于质疑、大胆创新。五下的期末,学校组织了义卖活动,周同学坚持用自身所学来筹得善款,所以编辑了《期末复习宝典》,并得到了老师和同学们的一致认可。期末复习期间,每天放学后就利用微信群为班级同学提供解题服务。

在得知儿时的好朋友正为复习苦恼后,他便向朋友提供了《复习宝典》。坚定地跟朋友说:“别担心,我一定会帮助你的。还有半个月的时间,我们一起努力配合好,相信你会取得好成绩的。”周同学还根据朋友的自身情况,帮助她查漏补缺。在完成自己的学习任务后,充分利用课余时间,细心为朋友定制编辑专属复习资料,每天坚持编写针对性练习题,并视频连线为朋友讲解。

从答应朋友的那一刻起,周便信守承诺,全力以赴认真践行。有时完成自己的学业后时间比较紧,妈妈建议他停止一天,不会有太大的影响。可是他说“妈妈你知道吗?有能力的人很多,但靠谱的人却很难得,我要做一个靠谱的人。约定好的事情就绝不含糊,许下的承诺就要尽力实现。”就这样整整两个星期,每天远程讲解从不间断。功夫不负有心人,期末周与好朋友都以全优生的好成绩为五年级的学业画上了圆满的句号。

周同学具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先,处处为集体着想。在大队委竞选时,得知同班同学也参加了竞选,从未因为是竞争对手而心生罅隙,反而鼓励因初次参加竞选而紧张的同学,详细介绍竞选流程、分享经验。并毫不吝啬的将自己收集了很久的相关材料打包发送给同学作为参考。在同学顺利入围后,他第一时间送去了最真挚的祝福。

“争做诚实好少年”不是一句空话,而是要落实到身边的每一件小事中去。一次在博库书城的茶座上看书时,由于看得太投入,在倒水时不小心将茶壶磕了一个小口。邻桌的阿姨说,没关系的,这么一点点根本看不出来。周却微笑着对阿姨说:“阿姨,谢谢您!但是我还是想要为自己的行为负责”。诚信,非独贤者又是心也,人皆有之。他从未想过要逃避,主动寻找到店员,说明原因并坚定地表示自己一定会负责赔偿。虽然只是一件小事,但是他始终用“诚实良善”的品行坚守着赤诚。

诚实守信是他永恒的目标,勤奋努力是他不懈的追求。未来的路还很漫长,相信活泼阳光的周会在成长的路上,一路采撷,一路阳光,一路风景,一路欢唱。相信他在朝着理想奋飞的途中,将会留下更多骄傲的身影!

道德模范学生事迹材料

***用一个女儿的孝心照料着两位老人,没有把二老的病情当做和丈夫感情天平上的砝码,毅然挑起了家庭的重担,在工作之余悉心料理家务,与丈夫在生活上相互体贴,在工作中相互鼓励,家庭的负担并没有成为她和丈夫工作的绊脚石,反而激励她在工作中更加兢兢业业,满腔热血都洒在了教育事业上,她的丈夫也多次被评为先进工作者,正所谓家和万事兴。

三、悉心教子,树立新典范。

一个孩子能够身心健康的成长,温馨和谐的家庭环境是前提。孩子的认知是感性的,还处于一个极力模仿的阶段。父母恩爱家庭和谐,孝敬老人,关心邻里,都会给孩子起到一个很好的榜样作用。所以,***为了让她的学生和女儿健康成长,一方面努力提高自身素质和品位,一方面率先垂范为他们做出表率。重视对他们的人生观、价值观的培养,教他们学会做人、做事,使他们将来成为一个对社会有所作为的人。母贤则子孝,在她的辛勤付出下,女儿在学习上勤奋刻苦,生活上尊敬师长,关心邻里,小小年纪就开始做力所能及的家务,***高兴的说:“我的女儿就是我的贴心小棉袄。

”在***的心里,她的学生都是她的孩子,无论是在孩子们的学习上还是生活上,都倾注了她的心血,功夫不负有心人,学生们也纷纷以优异的成绩来报答他们心里最美丽的老师。

***说:“其实我只是一个普普通通的人民教师,只但是,我这人有点倔,不服输、不愿低头而已”!多么质朴的话语啊!饱含着苦中作乐、勤劳质朴、豁达乐观、坚强不屈、无私奉献的精神。***坚守自我职责和义务,坚定对家庭的信念,应对重重困难和打击,不抛弃,不放下,把为人女、为人妻、为人母、为人师的美德,在一天天一月月一年年的平凡而又平淡的点点滴滴的生活中,最大限度地传承下去,用真心待人,以挚情爱人,让孝老和爱亲成为不灭的长明灯,照亮这样一个运命多舛的家庭!她的事迹告诉我们,在困难中站起,只手也能撑起一片天!

文档为doc格式。

学生道德之星事迹材料

小明,男,9岁,京山县雁门口镇小学三年级(3)班学生,从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,养成了良好的品质。他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”,深得学校老师和同学们的好评,用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。

几年以来,不管他是身为班干部还是小组长,或是身为班级一员,他都能主动为班级,同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,他都会主动去帮忙。身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦,还乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解,直到他们听懂了,自己才肯背起书包回家。在学校里,他是老师的得力小助手。作为班长,他处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,帮老师维持班级的日常管理工作,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终。劳动时,每当遇到最脏、最累的活儿,他总是冲在最前面,从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底,从没有由于卫生给班级丢分,让老师放心又舒心。

在三(3)班的教室里,总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月里,他的表现更是突出。学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议,他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚,行走不便。从他受伤的那天起,小明就主动承包了他需要做的一切事情。午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中,下课扶他上厕所,课余时间怕他无聊,就陪着他聊天,连最喜欢的乒乓球都没有时间打。

一路走来,小明同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他正在老师和家长的帮助下茁壮成长,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写着充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

小学生道德之星事迹材料

小仁在家中是个听话懂事的好孩子,每当看到爸爸妈妈忙碌了一天回到家,忙着在厨房做饭或是收拾家务的时候,小仁都会过来问需要他做什么,虽然大多数时候家长都拒绝了他的帮助,并让他安心学习就好,但是他的这些言行举动还是让大人们感到很欣慰。

最近一段时间,小仁的爷爷生病住进了医院,为了不影响孩子的学习,除了双休日时间爸爸妈妈都不让瀚仁去医院探望,但每次爸爸妈妈从医院回来,小仁都不会忘记问一问爷爷的病情。上星期六晚上,小仁同学一家三口去医院看望老人并准备去医院吃晚饭,他们去买了小仁最喜欢吃的烧饼。来到医院,碰巧老人正在吃饭,小仁也拿出烧饼正要吃,忽然听见躺在病床上的爷爷说了一声:“瀚仁给我块饼吃。”小仁听了爷爷的话,立刻把正要往自已嘴中送的烧饼改向送进了爷爷的嘴里,由于爷爷生活不能自理,吃饭需要别人喂,小仁便把饼一点一点的撕下来,又一点一点的送到爷爷口中,看着他那专注的样子,在场的人不仅感动得热泪盈眶。

还有一次,小仁的爸爸出差不在家,碰巧妈妈又感冒发烧得厉害,看见妈妈躺在床上难过的样子,小仁说了一句让妈妈到现在仍记忆忧新的话:“妈妈,爸爸不在家,还是让我来照顾你吧!我去帮你买药!”看着他那坚定的样子,俨然就是一个“顶天立地”的男子汉,妈妈没再说什么,于是给楼下单位诊所的李医生打了个电话,告诉了她自已的病情,并告诉她小仁将帮妈妈去拿药的事。不一会儿,小仁便取药回来,把药放到妈妈的床前,并为妈妈端来了水,看着妈妈把药吃下去,小仁又忙着去看厨房的饭好了没有,还不时过来关切的问妈妈是不是感觉好点了……大约过了半个小时的时间,妈妈感觉好多了。后来妈妈把这件事告诉了小仁的爸爸,为此,爸爸还送了小仁一个“小小男子汉”的称号呢。

小仁的小故事还有很多很多,事情虽然都不大,但是件件都让大家感觉这孩子每天都在成长,孝敬老人、体贴父母,从小事做起,从点点滴滴做起,从未辜负老师的教诲和家长的期望。

学生道德之星事迹材料

xx,女,10岁,青岛包头路小学学生,中国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛形象代言人。她拥有一个特殊的家庭:父母失明,三个人,一双眼睛。生活的磨难不但没有让这个家庭失去信念,却给小荠悦带来了更多的精神财富,他们一直怀有一个美好的梦想:希望将来小荠悦能当上老师,可以用爱回报爱。

在特殊家庭成长起来的小荠悦从小挑起了家庭的重担,做饭、洗衣、干家务,照料父母的日常起居,早晚接送在按摩院工作的父母,晚上还为他们按摩,在尚善孝亲中,传承中华美德。在校内,她勤奋好学,热心助人,积极参加各项活动。在校外,她时时处处做“小雷锋”,多次参加“报纸义卖”“动手乐实践,环保在行动”等公益活动。在市关工委马论业副主任出席的“争当雷锋小使者,行善日记来点赞”活动中,她赢得了无数大拇指形的点赞卡,普遍得到了大家的赞扬和肯定,并多次被评为学校“尚善美少年”“四德美少年”“爱心小使者”。

她多才多艺、能歌善舞,唱歌、表演、书法、科技制作和运动,都是她喜欢和擅长的,在勤学不辍之下,她多次在全国、市、区等科技、艺术等比赛中获奖。她的事迹经《青岛日报》跟踪报道事迹后,引起了强烈反响,还被热心老师家长编成“你是我的眼”剧本参加了市北区艺术节的演出。

学生道德之星事迹材料

文静、漂亮、聪颖、懂事的我是二(八)班的学生,我有一个十分温馨幸福的家庭。自出生那天起,我就生活在爱的甜蜜中,爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈更是把我视为掌上明珠。

百善孝为先,自从上幼儿园起,老师就教我们从小就要学会乖顺,有礼貌,尊敬大人……

在家里,我会把地扫得干干静静的,我一摇一晃,扫得连一根头发也没。我还会帮妈妈拖地,我推啊推啊!我把地板拖得干干净净,干净得可以照出人影来。

我还会帮奶奶洗碗,我拿起抹布,擦啊擦啊!我擦的那碗,特别干净,就跟宝石一样明亮。

除了扫地、擦地板、洗衣服我还会为奶奶敲背、给爷爷盛饭、爸爸妈妈回家时,我会帮他们拿拖鞋、倒茶……我会做的事情不少吧,你们有需要我帮忙的地方请告诉我哦!

妈妈的话:孝是什么?孝是童心未泯的孩子嘴下溜出给父母的半粒糖:孝是孩子放学归来,在门口甜甜的一声“妈妈”:孝是饭前抢着给父母盛饭的那一举动……孝,他每时每刻都在你身旁,不经意中,轻轻一举手,一投足全融进孝的成分。

学生道德之星事迹材料

7月份以来,文冲街为了进一步扩大全街开展学习道德模范的活动成效,进一步宣传道德模范的事迹,在全街道营造学习、崇尚道德模范的良好氛围,提高了广大市民的文明程度。同时也广泛开展了第四届广州市道德模范先进事迹的宣传活动。

为切实开展道德模范的学习和宣传,7月12日下午,文冲街党工委组织60名街道干部职工和社区群众参加了“第四届广州市道德模范”巡回演讲黄埔专场报告会,认真学习先进道德模范事迹,鼓励干部群众从我做起,学习道德模范的道德品质和先进事迹,真正落实和体现在平时的工作和生活中来。

为进一步推动学习宣传道德模范活动深入开展,文冲街在8月3日上午召开了一次道德模范与身边好人座谈会,邀请了街道推荐的好人代表以及街道干部职工和社区群众参加。街道好人代表围绕自己的平时工作,谈了自己的心得体会,与会人员感受深刻,深受教育。通过座谈会的讨论和学习交流,更深入地传播和发挥道德模范和身边好人的先进模范作用,进一步在全街形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。

为进一步切实开展道德模范的学习和宣传,让道德模范学习宣传活动深入社区,深入群众,文冲街创文办下发了第_届道德模范宣传海报到各个社区,要求他们张贴在宣传栏,并组织人员对各社区张贴道德模范宣传海报情况进行全面检查,及时撤换破损、褪色海报,充分让广大居民群众随时随地的接触道德模范事迹。

为进一步扩大道德模范先进事迹的宣传覆盖面,营造学习、崇尚道德模范的良好氛围,文冲街创文办在传统宣传阵地基础上,充分利用街道网站,将道德模范事迹张贴到网络上广为流传,方便市民浏览,更加有利于道德模范事迹的宣传,起到了较好的宣传作用。并利用黄埔飞信,将道德模范的先进事迹发到街道干部职工和社区居民的手机上,让他们学习道德模范的`先进事迹。

结合文冲街和所属各社区的自身情况,通过各种途径开展丰富多彩的学习和宣传道德模范活动,大力宣扬第_届广州市道德模范的先进事迹,发动和鼓励干部职工、社区群众学习道德模范优良的道德品质和崇高精神,让道德模范的先进事迹深入民心,扩大道德力量的影响力,为创建文明、和谐的街道打下坚实的精神文化基础。

道德之星事迹材料

小明同学在学习上认真刻苦,各科成绩都很优秀;在实践中能够勤于动手,敢于开拓创新;在班级工作中,能出色的完成老师交给的任务,并多次受到表彰。他时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现,是同学们的好榜样。

他的父母都是文学爱好者,良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯。从会拼音开始,他就尽量自己拼读所能接触到的各种图书。随着识字量的增加,理解能力的不断增强,他对阅读的兴趣更是与日俱增。平时他踏实的课前预习、认真地课上听讲、专心地课后巩固,不仅让他每天都能轻松地理解新知,而且也为他赢得充足的读书时间。睡前的一小时阅读总是难以满足他强烈地求知欲,常常都是在妈妈反复地催促下才极不情愿地合上书。他每年都会用自己的压岁钱订阅《绝妙小小说》《天天爱学习》《儿童文学》等期刊,只要期刊发到他的手上,他就如获至宝手不释卷。课间常会看到他静坐桌前,手捧着书本,时而咬紧嘴唇、双眉紧蹙;时而两眼弯弯、忍俊不禁。他投入阅读的样子感染着身边的同学,他们也会兴味盎然地凑过去和他一起分享阅读的快乐。他的阅读面极广,既有想象丰富的童话故事,也有悬念迭生的科幻小品;他不但有耐心阅读语言生动、思想深刻的经典小说,而且也有足够的好奇心去涉猎涵盖面广、思维缜密的百科全书。他不断地从这些美妙的文字中汲取着精神的营养,他知识丰富了,视野开阔了,理解和运用祖国语言文字的能力也逐渐增强了。同时也培养了良好的道德情操。

他爱看书,但绝不读死书,死读书。而是勇于去实践。一次班主任老师要选班干部,他想到了“毛遂自荐”的故事,于是主动站起来推荐自己。说的有条理有思想有逻辑,同学们当即举手通过。任职之后他本着严于律己、宽以待人的原则,很快就得到了同学们的拥护和支持。生活中也敢于尝试,勇于创新,常在休息日找来废旧的日用品包装盒、易拉罐等,运用所学将其加工成新的日用品或玩具。然后反复观察思考实践,发现有什么不足再想办法弥补。正是这样的活学活用,使他养成了乐于钻研,勤于动手的好习惯。手工课上他的作品总是鹤立鸡群,班级的桌椅、备品有什么小故障他总能很快排除。

找了一些英语歌曲、口语交际的音像材料,坚持每天听十五分钟,培养自己的语感。正确的学习方法加上持之以恒的学习精神,他的英语成绩一直是年组第一。他还把自己的学习经验介绍给同学,他们效仿后也进步很大。开始的成功增强了他的自信,课外他还参加了英语提高班的学习,和四年级的同学在一起上课,他的成绩依然是名列前茅。

他小时不爱运动,身体瘦弱,经常生病耽误上学。他多么想自己也能像其他同学那样生龙活虎的永远不脱离班集体呀!于是下定决心开始参加体育锻炼。首先练习滑板,起初不得要领,不知摔了多少次,妈妈总是想去扶着他,但他总是推开妈妈,非要自己滑。摔倒了,他就再爬起来。后来他终于不再摔了,但是速度总是上不来,他就开始观察别人的动作,和自己比较,然后不断改进。就是凭着这份倔强这份不满足,不到一周的时间,他的滑行速度就已经可以和别的同龄孩子一样了。但他还想更快更好,于是有空就到高手多的地方去练习,直到练出几招花样滑法才罢休。后来几次大型运动会上,他的滑板、短跑都获得了一等奖,为班级争得了荣誉。同时他的身体素质也越来越好。

小明同学就是这样一个既能坐下来潜心阅读,又能站起来躬身实践;既兴趣广博又精益求精的好学生。路漫漫其修远兮,在今后的学业之途中他将再接再厉,不断进步,成为一颗名副其实的“道德之星”。

学生道德之星事迹材料

xxx同学是xx市xxx区第一小学三年一班的学生,她在班里担任班长兼任英语、美术课代表,是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生。曾多次获得校级、区级三好学生荣誉称号;多次参加市区级的朗诵比赛,舞蹈比赛,并取得了优异的成绩。在家,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在校,她勤奋学习,尊敬师长,团结同学,争做一名优秀少先队员;在社会中,她诚实守信,做遵守公德的新时代好少年。她的脸上总挂着自信阳光的微笑,是老师同学们心中的美德少年!

在学校,xxx努力学习各科文化知识,每一门学科成绩都很优异。她还积极参与学校组织的活动,演讲比赛中,运动会的赛场上都有她的活跃身影。她自信、大方,一直以来,她都是老师的好助手,多次参加学校外的实践活动,带头参加学校的各项活动,集体荣誉强。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

在家里,每一天她都会帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有九十多岁的太爷爷行动不便,她会帮着父母倒水端饭还和太爷爷聊天,从不嫌弃老人。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,因为有了她,家庭里充满了欢笑、和谐。

学校开展的各项公益劳动或实践活动,xxx都用心参加、认真准备,锻炼自己的动手潜力,增强社会职责感。每逢休息日,经常和同学一起到社区做一些力气能及的事。在她的带动下,全班学生都用心投入到了这项活动当中。

记得学校开展的手拉手互助活动,她总是能起到引领、带头的作用。班级里有一名程同学,学习总是不上心,不是这项作业完不成,就是字迹写的特别潦草,老师对这名同学也很头疼。后来班级成立了手拉手互助小组,xxx同学主动请缨,要与程同学合作,想帮助他改掉不良的习惯,这可忙坏了这个班级的“小老师”。他俩成了同桌,不管是上课、还是下课,都能看到xxx时刻在监督他。总是听见她说:“你看,这里应该写在横中线上”。“那里的数位又对错了”。“怎么又溜号了?”“今天你的进步很大嘛,与我写完习题的相差时间又短了,加油!”就连双休日她俩也自己用微信进行沟通,时刻关注程同学的作业完成情况,在xxx课内、课外的帮助下,这位同学的作业完成情况明显好转,字的书写也有了大大的改善,就连这位同学的家长都说,非常感谢xxx的帮助,比我这个家长都认真负责,xxx的爸爸妈妈真幸福,有个这么懂事、体贴的乖女儿。家长还特意为xxx买了好吃的拿到学校,可xxx说“阿姨,这是身为小组长应该做的,我不能要您的礼物”。后来家长把买的东西分享给了全班同学。程同学也经常跟同学们说,他的这个“小老师”可厉害了,要是完不成xxx布置的任务,她扭起耳朵我可受不了的。老师看到程同学的进步,总是夸奖她俩的互助是最有效果的,其余小组的同学也都去跟xxx请教“秘籍”。xxx说:“就是死看、死守,其实程同学可聪明了,就是贪玩,好动。所以我就鼓励他,和他一起比赛,现在有时他也会赢我,他可高兴了,更有学习的劲头了,你们也试试,到时咱班同学成绩都好,那该有多好啊”。

xxx同学从小就对朗诵很感兴趣。上小学以来,她参加了学校的朗诵队,曾多次代表学校参加市、区的朗诵比赛。站在绚丽多彩的舞台,小小的她散发出无限的光芒。声情并茂的诵读,得到了专家老师的一致好评。20xx年5月参加xx市图书馆举办的朗诵比赛获得市级一等奖。20xx年3月参赛区级课本朗诵比赛获得区级一等奖。她还热爱体育运动,在她身上总能看到像初升的太阳焕发着勃勃的生机。在学校操场上总能看到她欢快愉悦运动的身影。跑步、跳远、打羽毛球等。班级是她最热爱的团队,班级活动她都能够用心参加。学校的运动会,她参加的项目最多,她代表班级参加的跳远项目获得了校级第三名。体育活动不仅仅锻炼了她健康的体格,更重要的是让她有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。

xxx同学知道一份耕耘,一份收获,她要和老师同学们一起扎扎实实的走好学习的道路!

xxx同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名小学生的良好素养。她像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,小荷才露尖尖角,我们相信她的未来会更加完美。

学生道德之星事迹材料

作为班长xxx同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面发展:

(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后,她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。xxx同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但积极参加,而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。xxx同学的乐于助人是人所皆知的。

(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。xxx同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的,每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师,有独立精神,自立意识。

总之,xxx同学品学兼优,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。

道德模范事迹材料

俞,淮北市古城路小学五(六)班学生,是一名德、智、体全面发展的优秀学生,年年被评为校“三好学生”、“优秀少先队员”、“学习标兵”。

他乖巧懂事,明礼诚信,从不乱花一分钱,自己的事情自己做,是父母眼中的“小大人”,邻里口中的“懂事娃”。

道德学生事迹材料

对待长辈非常有礼貌,每次看到长辈都会主动问好;懂得关爱亲人,每次父母身体不适或劳累时,总能变得更加安静听话,生怕影响休息。

在生活上能做到不乱花钱,能做到勤俭节约,养成了零花钱储存习惯,用于购买学习和体育用品。

道德学生事迹材料

自从入学以来,能坚持每天早到学校,路上碰到老师能主动问好,早自习期间能按照老师要求认真阅读,遵守纪律,不讲空话。上课积极举手发言,放学能自觉独立完成各项家庭作业,并把老师布置的其他任务传达给父母。

积极参加学校或班级组织的集体活动,集体荣誉感强,在年级组迎面接力比赛、跳绳达标测试中都表现出优良的成绩;对待同学非常友善,在学习上能互帮互助,平时书包里总要多带一本课外阅读书,以备同学不带时,可以帮忙。

道德学生事迹材料

她的每一天都精气神十足,学习之余会把书桌收拾干净,每天自觉整理自己的书包,玩过的玩具看过的书都会及时整理归位。

每当她值日的那一天她都会比平时到校更早一些,打扫卫生时她总是不怕脏、不怕累。

总之,xx在孝老爱亲、尊敬师长、热爱劳动、勤俭节约、团结友爱五方面都能做到优秀的一面,符合一个五星级美德少年的行为典范。

学生道德之星事迹材料

我出生在普通家庭,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一名班级干部,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,另一方面我还要刻苦在体校训练。我任劳任怨,经常是“早出晚归”。

在班级里,我团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师做事,在工作中讲求方法,积极履行班干部的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。在学校,我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”我总是这样说。校内外的活动常常忙得我不亦乐乎,但我总是充满自信地面对。我多次代表学校参加乒乓球比赛,课下的付出了许多辛劳和汗水。多少个下午,别人休息或看动画片时,我早早来到体校在乒乓球室里勤奋练习;多少个傍晚,队友回家了,我留下来仔细揣摩,一个动作都力争做到最好。功夫不负有心人,凭着我的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,我在比赛中大气沉稳,脱颖而出,一举夺得比赛第一名的好成绩。

在学习生活中,我有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,我总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和我一起探讨、向我请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。同桌的水彩笔没带,我会主动递过去一支;同桌座位下脏了,我会帮着一起清理干净;每周班里值日,我总会主动做值日,扫地、拖地、倒垃圾。

现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

我深知我这点成绩和进步算不了什么,作为新一代的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中,我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样,以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。

学生道德之星事迹材料

她,就是来自xxx区小学二年二班的xxx同学。她的事迹在班级和社区未成年人中积极发挥榜样作用,在新时代青少年中传递着正能量。

在社会,xxx热心公益、倡导环保、爱心结对、善待孤老。

志愿者作为一个不计报酬、甘于付出的群体,需要的是爱心和坚持。xxx参加志愿者,不是一时兴起,也不是追随潮流,而是源于她从小就确立的一种信念——付出,让自己更快乐。

20xx年,还在幼儿园的xxx在学校活动中就发出“我爱地球,低碳生活有你有我”的倡议,结合地球气温变暖、我国西南地区大旱等触目惊心的环境恶化事例,向市民宣讲低碳生活的理念;20xx年,xxx参加了社区组织的认养树木活动,在小区内认养一棵丁香树,践行低碳环保的理念。

热心公益是xxx关心社会的一面,结对帮困、看望孤老是她奉献爱心的一面。20xx年寒假,xxx在“快乐暑假”系列活动中和本班的留守儿童赵一朵结对。20xx年重阳,社区敬老院开业,每到周末,xxx就到敬老院看望、陪伴空巢老人。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。xxx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,她文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

20xx年3月1日,xxx观看“学道德模范,诵中华经典,做有德之人”的视频,了解像郭明义、李爷爷这样的好人,学习他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬老孝亲的美德。给她留下最深印象的是见义勇为解救坠楼儿童的吴菊萍阿姨。xxx说:“吴阿姨是我学习的榜样!”

一个个活动的亲身体验和现场学习,xxx学会与人分享,乐于付出,并且从中收获着无穷快乐。也正是因为帮助他人,快乐自己的理念,帮助xxx养成助人为乐、善良无私的美德。