小星星的学生三年级(优质17篇)

时间:2023-11-13 11:33:18 作者:影墨 口号大全 小星星的学生三年级(优质17篇)

优秀作文是我们展示自己综合语文素养的机会,通过写作可以展示我们的文学鉴赏能力和写作技巧。下面是一些经典的优秀作文摘抄,无论是内容还是表达方式,都值得我们借鉴和学习。

三年级学生作文

小猫咪金蛋觉得云朵面包又好吃有好玩,所以金蛋要开一家云朵面包店。

让我们采访一下金蛋先生吧,金蛋说:“我们准备了牛奶,磨好的面粉。”忽然我们发现外面有好多云,妈妈说:“你们去招聘云朵吧,正好家里的云朵不够了。”

小猫金蛋带着弟弟鸡蛋来到了舞台上,金蛋让鸡蛋管理秩序,金蛋说:“女士们,先生们,有请雷斯克斯特上台演讲,”说着一道闪电打在了舞台上,一个戴着魔术帽的云朵说:“我会魔术。”说着把金蛋推进了一个铁箱子里,3秒钟后,雷斯克斯特打开铁箱,观众一看咦?金蛋呢?雷斯克斯说:“我还要把金蛋变回来。”3秒后金蛋又回来了。金蛋说:“不错,不错。”

金蛋又说:“下一个。”有请阿斯特拉斯上台:阿斯特拉斯说:“我会气功。”说着把自己鼓得像气球一样,金蛋说:“下一个”有请姗姗上场,但是姗姗迟迟没上台,金蛋问:“这是怎么回事?”金蛋说:“姗姗来迟了。”那就下一个,风吉拉斯上场,说着一阵风吹在台上,风机拉斯说:“我跑步很快,我还得过奥运会的奖杯呢。”

金蛋说那你们就轮流做云朵面包吧,金蛋把他们带回家,妈妈还给爸爸做了一份呢!

小星星小学三年级作文

小雪花落在人们的身上,人好像变成了一个大雪人在地上站着,雪花落在地上,积成了一层厚厚的,像一个白色的地毯。小学一年级雪花作文内容如下。

雪花落在树上,把树打扮的。雪花落在人们的身上,人好像变成了一个大雪人在地上站着。雪花落在地上,积成了一层厚厚的,像一个白色的地毯。

雪花落在树上化了,落在人们身上化了,落在地上化了然后就变成了水。

我喜欢下雪天!

小学一年级雪花作文就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。

冬天是一个美丽的季节,

三年级学生作文

十月,深秋。

进入十月,先有一个大礼送给了国人,这就是国庆七天假日。假日过后,风渐远,彻底告别夏季绚烂的日子!

十月,是个丰收的季节;美丽的季节;迷人的季节……。

十月的天特别地蓝,像蓝宝石似的,也特别的高。像要飞走似的。一群大雁从北边飞来,像无数奇妙的黑点,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。近了,近了,它们说笑着,嬉闹着,快活地向南飞去。

十月阳光是最美丽的,十月的阳光是最含蓄的,十月的阳光是最楚楚动人的,如同美女的双眸,看了让人惬意,心情很难平静。

呼吸着十月的阳光,感觉身体是如此的轻暖,心情是如此的舒畅。呼吸着十月的阳光,发现天是如此的蓝,云儿是如此的轻盈,生活是如此的美好。有阳光的日子是充满笑声的日子,有阳光的日子是写满快乐的日子。“阳春布德泽,万物生光辉”,万物的生存和生长都离不开阳光。

十月,果园里瓜果飘香:有黄澄澄的梨子和香蕉、有红彤彤的.苹果和枣子、有一串串象水晶似的葡萄、还有一串串金黄色的桂圆、粉红的桃子、火红的樱桃圆圆的柿子像红灯笼……这个季节连贪吃的小鸟也忍不住品尝起香甜可口的果实。

不知不觉进入十月中旬,这时,秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄鸟展翅飞翔,还有的像芭蕾舞蹈演员那样旋转,这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。枯黄的落叶,一片、两片,轻悠悠地飘落在水面上,像无数只小船,顺风慢慢地荡走。

十月是秋季的第三个月份,而秋天是一个将理想变成现实的季节,秋天,是给人们以生命的神圣天使。秋天,象征着成熟,意味着丰收。

所以,我爱十月,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

十月,农民伯伯的笑容格外灿烂。秋日里,牧场的奶牛懒洋洋地坐在草丛边吃着已经发黄的枯草,享受着习习的秋风。

十月,路边的枫叶开始四处飘落,好像在说:“大树叔叔、小朋友明年见了!”

明年见,好吧,一言为定,咱就明年十月再见!

三年级学生作文

今天我和爸爸、妈妈一块儿回奶奶家,心里特别高兴。

到了奶奶家,奶奶客气地说:“累了吧?进屋喝杯茶吧!”我一进屋,就看见哥哥在看电视,我和哥哥打过招呼后,就喝了水,然后就和哥哥一起看电视。吃午饭的时间到了,我就和哥哥狼吞虎咽的吃了起来。吃完午饭,我对爷爷说:“我可以和我哥哥下象棋吗?到时候你当裁判。”爷爷笑着说:“当然可以。”于是,爷爷拿出了象棋,我就和哥哥下了起来。刚开始,我哥哥先跳了马,我也紧跟着跳出了马,就这样我们认认真真地下了起来。一会儿,我瞅准机会,我指指他的将说:“将军”他不慌不忙地把象飞了出来。我又敲敲他前面的一个炮说:“将军”他把象退了回去,双手捧着下巴,皱着眉头,咬着嘴唇,歪着头看着棋盘发愣。

望着哥哥这幅模样,我不禁哈哈大笑起来。

最后,胜利的还是我。下完了这盘棋,我对奶奶说:“奶奶这盘棋我赢了。”奶奶听了说:“你真厉害。”我听了,心里美滋滋的。

这一天,过得真有意义。

三年级学生作文

一天,我和同学去小池塘里钓鱼,我看见小池塘有许多鱼儿在游。但是,有一只鱼列外,它是一只非常虚弱的、廋的小金鱼我把它钓到自己的鱼缸里,想把它养大。

没过几天,这条小金鱼跟我的感情变得亲密无比,它的身体也慢慢地变大了。我每天放学回家第一件要做的事情就是看一看金鱼长大了没有,然后再喂它吃一点的米粒和黄豆,金鱼都非常喜欢吃这些食物。

小金鱼长大了,也学会了调皮,每当我过去的时候,它都要用劲自己的力气来表演给我看它的绝技—“鲤鱼跳龙门”,这一招是从我这儿学来的。

当我有一次给它喂食,却发现它睁大了眼睛,身体慢慢地向上漂。我就觉得事情很怪了,难道,小金鱼死掉了?我带着疑问去找爸爸,爸爸看了下,惊讶地说:“它真的死了”。

我惭愧地低下了头,说道:“是我当初没有养好它呀!”我决定,以后一定要好好地照顾小动物,保护小动物!

三年级学生作文

我的家乡在合肥,那里很有多好玩的地方,而且风景也很美丽,很著名的有包园清风、三河古镇、天鹅湖畔、墨荷琼林、蜀山览胜、包公祠、李鸿章府、护城河公司、徽园、天鹅湖、明教寺、杏花公园。我最喜欢去的也觉得最美丽的是杏花公园了。

放暑假的时候,我回了老家合肥,奶奶推荐我去杏花公园玩。我一进大门,被里面美丽的景物吸引住了。公园里有一片片绿油油的草地,真像一张绿色的大地毯,踩在上面软软的,有许多鸽子停在草坪上,草坪顿时变成一片白色,有时候它们在天空自由自在的飞翔。当我把一些饲料拿过来的时候,那些鸽子一拥而上,一下子,即把我手上的饲料吃了个精光。

公园里有非常多的树,一共有七万多棵,各种各样的树木有,比如说:松树、杨树、柳树、枫树……。,多得数不清。有些树我在深圳没有见过,比如松树,它长得又高又粗,叶子尖尖的,一层一层的,又绿又厚,真像一个通天塔。蝉在树上不停的叫着:知了,知了。旁边的石榴花,它在太阳下开着火红的花瓣。一簇簇太阳花五彩缤纷,像满天的星星。有些小山坡上,有一个亭子,有一些人在亭子里休息,真休闲。

我不知不觉的走到了湖边,哇!多美的景色啊!绿油油的柳树挺立在湖边,柳枝在风中轻轻地摇动着手臂。看着清澈的湖水中的一艘艘小船,我想到这清澈的湖水中划一划船,妈妈同意了,在划船的时候,我看到了湖中央的荷花开出了粉红色花,绿色的荷叶像一把把小伞。好多蜻蜓在湖面上飞来飞去,这真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”呀!一阵风吹来,荷花在风里频频点头,我闻到了一股清香。岸上有些人在演奏乐器,听听着这优雅的音乐,吹着凉爽的风,真舒服。湖上还有几座小桥,小桥上雕刻着精美的花纹,还有的刻着小狮子。

杏花公园真是一个风景优美的地方啊!

小星星小学三年级作文

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星!挂在天空放光明,好像许多小眼睛。”这是小时候奶奶常唱给我听的歌,也是我童年的美好回忆。

记得当时我读幼儿园小班,住在城西老家,那是个带天台的二层小楼。每当晴天的晚上,奶奶忙完一整天的活后,总喜欢把我拉到天台上看月亮,月亮圆圆的像月饼,我指着月亮问奶奶:“奶奶,那是月饼吗?”奶奶笑了笑说:“不是月饼,是月亮。”我不相信,又说:“是月饼,就是月饼!”奶奶又笑笑说:“好,好,好,是月饼,是月饼。”我得意地笑了。忽然,我看见了一个个小光点,忽有忽没的,我指着小光点又一次问奶奶:“奶奶,奶奶,那又是什么?”奶奶看了看说:“那是星星呀!”我高兴极了,大声地说:“哦!星星!小星星!”我像发现新大陆一样,高兴地用手去抓,蹦跳着东抓西抓,玩累了,奶奶把我抱在怀里,给我唱《小星星》:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星!挂在天空放光明,好像许多小眼睛……”

我爱这首歌,爱我逝去的童年,也爱我的.奶奶。

三年级学生评语

1.你热情大方,聪明活泼,热爱劳动,关心集体,课堂上也能看到你高举的小手。但你要知道说得多不如做得多。老师希望你少说闲话,多做实事,热爱学习,争取更大进步!

2.同学聪明活泼好动的你,成就良好。但你在班上犯下了不少错误,和社会上一些闲杂人来往影响了学习。“人非圣贤,孰能无过?”但是你不能虚心接受老师的意见并改正,并和老师顶嘴!如果你还不从中醒悟,最后走向罪恶深渊的还是你,这是很不值的,请你深思。

3.胜利的果实,永远挂在树梢上,你要努力往上跳,才能摘到!只有当我们将“等待”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的美好的明天!在老师的眼里,你是一个热情奔放热爱集体的好学生,愿意主动与老师亲近接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩,我的心里总是酸酸的涩涩的。在新的学期里,你愿意挥动勤奋的双桨,为老师掠去心头的这片阴影吗?“有志者,事竟成”,老师相信你一定会成功的!

4.你呀,也是一个容易受情绪影响的孩子。老师总是为这一点而担心你。不过,学期结束的这几天,尤其是班级收费捐款这几件事,你带领同学们做得非常好。这件事虽然小,但充分证明了你有领导的能力,也充分证明你是完全有能力管理好自己的。

5.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿,在你看似调侃的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。如果你的字迹端正了,成绩稳定了,上课不随便插嘴了,大家也会更喜欢你!继续加油吧!你将成为一个更出色的小男孩!

6.一个人要是有了意志,任何困难和险阻在她的面前,都会黯然失色!这一年来,你用你的坚强战胜了许多的挫折,这足以证明你的能力!这一年来,你也用你的执着和热诚维护了班级的荣誉,你真是一个出色的学习班长!要是你能够在工作中,多点主动,多点方法,多点平常心,我想班级也一定会更加优秀和出色的。

7.你有善思的好习惯,你也有记忆的惰性,打扫卫生有点偷懒可能是小有名气。如果在新的一年里,你能改掉身上的这些小毛病,你一定要出类拔萃。你知道老师一直很看重你,我一直认为你是一个很出色的好学生,只不过现在还没有足够的意志力去克服身上的弱点,这些弱点挡住了你前进的道路。希望来年的.你能拿出点拼搏的劲,奋勇向前。

8.你诚实善良工作认真,学习态度比较好,上进心也比较强,做作业速度相当快。这是一般同学所不及,这学期的学习热情大有提高,只是准备率还有待提高。如果你的学习习惯都能象有老师在时的那么专注思考,你又何愁准确率不能提高。

9.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,但你学习没尽全力,作业粗心,书写较差,自觉性不强,因此成绩不够稳定。老师希望你能弥补不足,争取更大进步!

11.你文静乖巧而又带点害羞。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。经历艰苦的磨砺时,你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时,你不沾沾自喜。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,课下你认真完成作业,一丝不苟地对待学习。今后在学习上要大胆表现自己,多问,多思考,多练习,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

12.同学一学期来,难忘的是你那甜美的嗓音!腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,工作负责。你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!

13.老师为你着学期所取得的成绩感到高兴,也向你表示祝贺。老师企盼着来期在课堂上能经常看到你高高举起的小手,听到你动听的回答声。

14.你是一个实实在在的学生。虽然不会主动去做班级的事,但你从不推托老师所布置的任务,而是不折不扣去完成。学习上,你有一个爱思考的好习惯,所有你的学习成绩还比较理想,考重点中学有极大的希望,可是你却持有一种与世无争的态度,没有竞争的动力,也真因为这个,阻碍你学习更进一步。

15.你的脾气很好,同学关系融洽。老师布置的任务你基本上能认真完成,这说明你有比较强的责任心,这是做人应该具备的必要素质。本学期,我感觉你的学习状态比较好,不过老师觉得你没有想要将时间与精力全部投入到学习中来。一个人的前途完全取决于你对自己的正确认识,我相信过年后你会明白今后的路该怎么走,老师衷心地祝福你一天比一天好!

16.同学你是一个非常聪明机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来,你的作业质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力,课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来,早日摆脱稚气,做一个自省自律的好学生。

17.你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。

18.初中学习快要结束了,老师望你能抓紧最后的学习机会,认真学习,排除干扰,努力进取,争取考入理想的高中。

19.你的进步让老师欣喜。你的自闭让老师担忧。老师多么希望你能敞开心扉,从你为自己编的笼子里走出来!出来看看吧,外面的世界很精彩!老师期盼着。

20.在老师眼里,你是一个聪明活泼善于开动富有进取心的好学生。然而你为什么就不能自律呢?其实你能管好自己,只是你没有认真去做,老师盼望着来期的你能给老师一个惊喜。

三年级学生作文

春天来了!草儿绿了,燕儿来了,我心雀跃了。我的心早已经飞出窗外,去寻找春天的色彩。

首先,我来到公园里,春风扑面而来,迎面飘来一阵阵清香。咦,原来是桃花的香味。走进一看,树上的花儿笑红了脸,粉嫩粉嫩的,像极了小朋友害羞的脸儿。在这里,我找到的春天是粉色的。

接着,我来到了草丛中,一片绿油油的小草给大地穿上了绿衣裳,摸过去软绵绵的,舒服极了!小草虽然小,但是生命力很强。诗人白居易说:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草不仅绿化环境,还能净化空气呢!在这里,我找到的春天是绿色的。

最后,我来到田野间,望不到边际的花海映入眼帘,是什么花正开得如此灿烂呢?头上戴着金黄色的发箍,随风起舞,一块挨着一块,连成一大片。远远望去,就像被织成一条金黄色的地毯。面对如此壮观的油菜花,大小朋友们都乐坏了:有些蹲在花丛里拍照;有些把花举在胸前;有些闻着它的香,到处弥漫着欢乐的笑声……在这里,我找到的春天是黄色的。

啊,原来春天是彩色的,我喜欢这多彩的季节!

三年级学生作文

我喜欢我的语文老师。她今年三十多岁,不胖不瘦,圆圆的脸,眼睛大大的,挺直的鼻梁,乌黑的头发。语文老师不喜欢穿深绿色的衣服,特喜欢红色的衣服。

老师特别与羽毛球有缘,有的时候老师下课也跟我们一起打羽毛球,每当这时,我们总是与球之间,确切的说是与老师之间同乐。老师说起话来非常响亮、清脆,声音美极了。语文课上老师总是面带微笑,讲起课来也生动有趣,我们很喜欢上她的课。

老师处理班级里大大小小的事情,都会先问明白怎么了?然后才开始处理这件事,她总是很公平、公正地站在同学们中间。

有一次,我下课活动时,不小心撞着牙了,当时就出血了。老师见了,急急忙忙地带我去医院看牙,一边走一边关心的问我牙齿的疼痛情况。来到医院,她先去挂号、交费,然后带我去拍牙齿的x光片,最后当医生确认我的牙齿没问题了,老师才松了一口气。这件事让我感到老师就像妈妈一样的关心我们。

在我的心目中语文老师永远让我们敬佩!永远让我们尊敬!

三年级学生作文

前天傍晚,我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。

放学了,我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角,长的长着一对眼睛,还有一个很小很小的嘴巴,可怎么也看不到它的牙齿。于是,我就跑去问妈妈:“妈妈,蜗牛有牙齿吗?”妈妈回答说:“当然有了,而且还有26500颗呢!”“可我怎么一颗也找不到呢?”“蜗牛的牙齿很小,要用显微镜才能看见。”

我还发现,蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料,明白了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔,既是它呼吸的地方,也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔,蜗牛用他繁殖后代。这时,妈妈问我:“你明白蜗牛是用什么爬行的吗?”“不明白”“蜗牛是用腹足爬行的,有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以,即使把它倒过来,它也不会掉下去。”

这次,我又去观察蜗牛,可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”,它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子,就告诉我:“把蜗牛放进水里,它会迅速醒来。”试了试,蜗牛果然醒来了。

通过观察蜗牛,使我增加了许多课外知识。

三年级学生作文

我本来可以吃辣子鱼、吃咖喱饭、吃红烧牛肉,从十月开始,一切都改变了。

妈妈说,你要听大人的话,大人煮什么吃什么,不然长不了个子。

如果我完全听大人的话,那,我不是成了一个没有思想、没有主见的孩子了么?

妈妈让我煮什么吃什么,可是妈妈没有想过她每天都煮的什么吗?我除了在学校吃的中餐还过得去,在家里的每天晚上不是炒豆腐、炒豆芽、炒木耳、炒玉米,我基本想不出其他的菜了。而且每顿吃不完的是热了又热,味道即差。我真希望爸爸一个星期回来一次,一次我就知足了,因为爸爸回来我就可以吃鱼、就可以到乡村基去吃一顿饭了。

以前我还觉得学校的饭很难吃,但现在我宁愿天天吃学校的饭,总比吃家里的饭好。

看看同学每天煮的饭:香喷喷的鸡蛋炒饭、又酥又脆的小牛排、香辣的牛肉面……我简直不敢想象——因为每想一次,我就会对家里的饭多一层厌恶感。我觉得,家里的饭和同学家里的饭相比,简直是一个天上一个地下,天壤之别!

妈妈居然还说我挑食!如果不是她煮得那么难吃,我会挑食吗?如果她能煮得像同学家里的一样色香味俱全,我还会挑食吗!

每个假期、周末,我都会渴望妈妈允许我和同学出去玩,因为到中午的时候,我就可以到同学家里去“蹭饭”了!如果妈妈不准,我也会让我的侄女、堂姐到家里来玩,这样妈妈就会为了面子,而把菜煮好吃一些了!如果实在不行,我会撒个谎,说去查资料,然后到用餐时间时,再骗妈妈资料还没有查完,就可以到外面吃小面、炒饭了!

我已经十一岁了,六年级了,但我的身高却还在从145厘米缓慢的增长,体重也在60斤左右徘徊。我们班上长得矮的,瘦小的,每次来到学校吃饭时,总是狼吞虎咽,我问他们,他们总是说,家里的饭实在是太单调,太难吃了,只好到学校来吃啊!我们班上长得高的、长的强壮的,每次到学校来,总是厌倦学校的饭,只吃一点点,我问他们,他们总是说,学校的饭简直是太难吃了,唉,只能回去再品尝家里的美味罗!

我真羡慕那些吃的好的同学,但是我不敢带他们来家里,因为我总怕妈妈会说,“你看,别人都长得那么高,肯定不挑食,你呢?你要想别人学习!”我想如果妈妈听了同学每天吃的东西的菜谱,一定会大吃一惊的!

我的愿望是:希望下辈子能投个像其他同学一样的好胎。

三年级学生作文

今天,天空晴朗,爸爸开车带我去香山捉蚱蜢。

我们穿过弯弯曲曲的山路,总算到了香山。爸爸把车停在山路旁的小亭子边。我们沿着台阶往下走,两旁是硕果累累的瓯柑林,看着油光发亮的瓯柑,真想让它们快点成熟!

穿过瓯柑树林,来到一片杨梅树林旁,爸爸指着那片枯黄的草丛说道:“这里面肯定有蚱蜢。”我半信半疑,于是就拿出了一根木棒敲了一下,“叮”一只蚱蜢跳了出来,爸爸早有准备,只见他双手拿着一个网兜,“卜”的一声,网罩住了一只蚱蜢。我高兴得一蹦三尺高……。我们换了一个地方,“哇…哇塞!”一只绿油油的,非常大的蚱蜢呀!我被吓了个半死!爸爸小心翼翼地走过去,生怕惊动蚱蜢。当走到蚱蜢旁边时,爸爸用网盖住蚱蜢。一只非常大的蚱蜢就这样轻而易举地被抓住了。

“咦?怎么蚱蜢军团也来了!”我对爸爸说。

“是呀!是呀!不过,这也是我们最好的时机。”

于是爸爸就左边一网,右边一网,上面一网,下面一网,只一会儿就网了几十只蚱蜢!剩下的几只蚱蜢见情况不妙,转身就跑。不过它们还是逃不出我们的掌心,又被捉住了。

时间飞逝,我们恋恋不舍地回家了。

三年级学生作文

人们常说“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”。今年暑假,我终于有机会坐竹筏游览桂林的一条江——漓江了。

码头上人山人海,游人如织,人们几乎是摩肩接踵了。

桂林的山水真美啊!有的如乌龟慢腾腾的爬山,有的像骆驼过江,还有的仿佛童子拜观音……真是千姿百态,千变万化!

呀,前面不就是著名的九马画山吗?九马画山上真的有九匹马?我东数数,西数数,怎么也数不出九匹马。再仔细看,只见九马画山上的马栩栩如生,跃然纸上,有的如在奔跑,有的仿佛趴着,有的像在呼呼大睡,还有的好像没什么动作……当我们的船渐渐逼近九马画山时,马全都没了动作,甚至连马的形状都没了。

桂林的水真美呀,一会儿呈青绿色,一会儿变深绿色,一会儿又是墨绿色,真是色彩斑斓!水,平静得就如一面镜子,看得见江面上的倒影,看得见水里的小鱼和水草。我真想变成一条小鱼,在水里自由自在地游来游去,和小鱼们嬉戏。

我顾着欣赏美景,没注意船已经靠岸了,它的美牢牢地把我吸引过去了。

虽然已经离开了漓江,离开了桂林,但它的美依旧留在我的脑海里,留在我的心里!桂林,你是中国的一颗璀璨的明珠,我会永远记住你的!

三年级学生作文

我的文具盒里有一支骄傲的铅笔,它很自以为是。

有一天,它碰见了钢笔,那时,它还很高,它高傲地昻着头,大声喊钢笔:“嗨!伙计!你看你多低呀!你应该再长高点!”钢笔听了,没有理会它。

过了几天,铅笔变得矮了。它又遇到了钢笔,他上下打量了一下钢笔说:“嗨!老伙计,你好像长高了!”

“不是我长高了,而是你变矮了。”钢笔回答说。铅笔不高兴地瞪了一眼钢笔。

当铅笔再次见到钢笔时,它已经变得非常短了。它不敢再和钢笔打招呼了,悄悄地溜到了一边。不久,它就被扔进了垃圾桶。

三年级学生评语

1.进入初三,你愈益稳重成熟,善解人意,不多话,不多事,有了较强的担当精神,待人接物显得谦谦有礼,颇受大家好评。你热爱集体,遵守纪律,爱劳动,讲卫生,工作能尽心尽力,操行表现良好,进步突出,值得表扬。你学习态度比较端正,课堂听讲课后作业都很认真用心,本学期进步明显。希望再接再厉,继续扬鞭策马,奋勇向前,争取xx年中考成功!

2.你是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好!

3.你正直朴实,谦和大度,待人友好真诚,跟同学相处融洽,人缘不错。你话语不多,但能尊敬师长,遵守纪律,自制力强,独立自主意识较强,热爱班级,能积极履行义务,尽责完成各项工作。你运动能力强,球技高超,勇敢自信,有很强的合作意识和拼搏精神。这学期来,你在学习上也更见勤奋努力了,听讲作业都很用心专注,部分学科也有较大的提升。希望你再接再厉,以更加勤奋刻苦的态度迎接新的挑战,获取新的进步!祝你中考成功!

4.你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执着的态度对待学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

5.个子不高,年龄偏小的你,学习上却丝毫不输班里的哥哥姐姐。勤奋刻苦的你成绩优秀,如果能下点功夫把钢笔字练好,那就更好了!新的学期老师期待着你写出一手漂亮的钢笔字,加油!

6.蓝乐民特别欣赏你具有男孩子个性豪爽坦诚更欣赏你对自己有清醒全面的认识,还有你的正直和不随波逐流,从你的身上老师总能感觉到“正直”两个字。你对学习和体育锻炼总的来说还是比较认真的,但希望更加严格要求自己细心些,课堂上始终集中精力听讲,别错过任何一个环节。毫无疑问你是好学生,努力吧,成功正在向你招手。

7.你善良诚恳,热情大方,开朗活泼,敢于表现,善于交际,与大家相处比较融洽。你热爱运动,球技高超,能力突出,有较强的合作意识和拼搏精神。你算是一个极聪明的男生了,有着很强的记忆力和理解力,接受知识比较快速,思维敏捷,潜力巨大,本学期中学习成绩提升极大;你的学习状态起伏很大,有时充满热情,但往往不能坚持,甚至课堂昏睡的现象也开始多了起来,令人很是疑惑。你经常逃避值日,责任意识极需加强。希望你能戒骄戒躁,科学安排时间,保证睡眠,提高在教室里的工作效率,力争再上台阶!

8.你热情纯朴,活泼开朗,坦诚率真,乐于助人,难以抑制的开心与快乐带给大家不少感染,而整天像只小麻雀似的到处翩飞叽喳,又让大家颇为头疼。你聪明敏锐,思维活跃,反应快捷,记忆力超强,语文听默写总能分以上甚至满分,令人佩服。学习时你而专心致志,心无旁鹜;时而又随心所欲地左顾右盼,东说西问。希望能增强自制力,多用心独立钻研,“宁静致远”,争取早回年级百强。祝你成功!

9.你乐观自信,活泼开朗,执著于足球运动,也有良好的表现;纪律意识比较强,责任心也较强,有上进心和拼搏精神,能与人团结协作,这一点在足球运动中表现特别突出。但在与同学相处时,言行举止却不够尊重体贴,同学关系还有待改善。近期,你的学习状态有待调整,对一些记忆量较大学科关注不够,导致得分不高,整体成绩有比较明显的后退。希望你及时端正方向,用心追赶,争取重回优秀生行列!祝你成功!

10.“真人不露相”这句话在你身上最适合了,在你不爱说话的外表下藏着一颗勤奋努力上进的心。你总是默默但又十分认真地完成学校一切的任务,值得信任,让人放心。老师希望你能多思善问,不要太沉默了,大胆地发出你的声音。

11.这学期来,你的注意力和记忆力都有了明显的改善,上课被点名的现象少了些,指定背诵的课文也大多能较熟练地背下来,听默写也能上分了,可喜可贺啊!你也开始注意自己的形象了,不管是你的头发,还是你对人对事的态度,这也是你成长进步的表现吧。希望你进一步增强自我意识,保持清醒的头脑,上课做事都能更早些进入状态,这样学习效率会更高些。加油吧,期待着你在xx年能有更大的进步!

12.你还是一如既往地温柔善良,你热情活泼,开朗大方,自信乐观,上进心强,做事特别细心,工作尤其认真负责,是一位值得老师信赖的好帮手。你待人真诚,宽容大度,善解人意,乐于助人,颇受大家好评。你勤奋刻苦,好学不怠,专注的眼神勤苦的身影令人感动;“功夫不负有心人”,你在起起落落的进程中磨炼了意志,也坚定了信心,取得了一定的进步,值得表扬。希望在xx年里能继续扬鞭策马,努力向前,争取中考成功!

13.你是一位热情大方的好孩子,运动场上展现风采,作为语文组长,你认真负责,学习态度端正,成绩优良。要是上课能积极发言,那就更好了,加油!

14.球场上,你虎虎生威;课堂上,你半梦半醒;宿舍里,你悠闲自在;跑道上,你步履艰难……健壮的“康哥”啊,你仍是同学心目中的大哥,孔武有力,稳重诚实,球技高超,令人佩服;你尊重师长,遵守纪律,有较强的是非观念,但面对问题时,又容易意气用事,手脚缺乏分寸。你实在还需要多读书,努力提高思想修养,努力提高学习成绩,增强责任感,学会担当,这样才能是大家当之无愧的“大哥”。xx年到了,中考在即,希望你也振作精神,勤练跑步,勤学知识,争取考试成功!

15.温柔善良的你总是默默地创造着奇迹多科满分或接近满分,期中考试跻身年级第名,确实带给大家许多惊喜!你胜不骄败不馁,宁静安详,真诚的眼神灿烂的笑容无不显示出你的谦逊自信与淡定。你动静相宜,勤奋好学,工作责任心强,任劳任怨,身兼多职,忙而不乱,效率很高,且正直开朗,乐于助人,深得老师和同学信赖;无论是安静专注学习的身影,还是自信标准的英语带读,都能给大家以激励,你俨然“班级一道亮丽的风景”,是同学学习的标杆。xx年到了,真心希望你一马当先,带领大家勇创辉煌!祝你中考马到成功!

16.你非常关心你的父母,老师真为你高兴!老师相信你是个懂事的孩子。这学期你基本上改变了上课注意力不集中的现象,希望你拿出运动会上拼搏的劲头。在学习上积极努力,改掉漏做作业的现象,主动按时完成背书任务,相信你会越来越好!

17.融入一个集体获得大家的认可确实不是一件容易的事,你付出了努力,也改变了许多,在纷纷扰扰中逐渐成长成熟起来了。你克制忍耐,宽容大度,待人真诚友善,尊敬师长,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,进步明显。在学习上,你尤其勤奋刻苦,有时都学到半夜,“功夫不负有心人”,你的学习成绩得到了较大的提升,这令同学舍友很敬佩。希望你再接再厉,再创佳绩!祝你马到成功!

18.你有着聪明的头脑,更有自己的主见,通过你的自我评价和近年的了解,感觉你也有较有个性,一个聪明有主见有个性的人是有能力改进忘带作业漏做作业,不够踏实等不足之处的。我认同太懒是人的天性,可是我们生下来就得为生存去努力,所以希望你还是能勤奋起来。包括在学习和体育等方面。

19.作为宣传委员,你聪明能干,每次出黑板报都认真负责,令人喜欢。可是上课有时心不在焉,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

20.进入初三,你似乎更加成熟稳重了,多了些理性,少了些冲动;多了些克制谨慎,少了些随意躁动;多了些宽容大度,少了些斤斤计较;为人更加诚恳友善,与大家相处更加融洽。学习上,你也更加勤奋踏实了,课堂能保持较高的注意力,积极思考问题,用心完成作业,各科成绩良好且稳定。你学习基础良好,潜力很大,如能再多些勤奋刻苦积极进取的精神,相信你也能跻身优秀学生行列。坚持奋斗吧,祝你成功!

三年级学生评语

1、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。

2、你也是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。行文能边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。每一篇习作都让老师眼前一亮,真为你骄傲。

3、端正清楚的字迹,让人看了真舒服,写作不能随随便便,字哪能不像鸡抓的似的。写作就从写字入手,写好每一个字,写好每一个句子,相信你会写得更好。

4、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门,也会让你走进文学写作的天堂。你是一个非常聪明孩子,课堂上常能听到你富有“创造性”的发言。这学期你的进步非常大,这是人所共知的,真愿意在每节课上看到你。

6、文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。文章来自于生活,重点描述事件的经过,文字尚能达意,如能绘声绘色,并提炼出精彩的细节,将会曲折有致。希望能看到你的好文章。

8、习作要做到,文章主题明确,感情质朴鲜明,行文自然有序,段落分明,结构完整。如能做到这些,相信经过坚持不懈的努力,你会飞得很高、很美!

9、立意好,语言娓娓道来,取材新颖感人,是你多篇文章的共性。你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,已具有个人风格。愿你在写作路上绽放自己的光彩。

10、在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,瞧你,这一学期习作进步多快!加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

11、也许写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,愿你能扬帆起航,到达胜利的彼岸。

12、你是一个活泼可爱的男孩,但是,你交的一个坏朋友却老是使你的习作上不去,那就是怕写。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、勤于练习,那么,你的习作也会让人刮目相看。多看书,多写写是提高写作能力的唯一方法。

13、如果在写作上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,老师很高兴,不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、记录自己的心路历程。

14、“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,撒下一路笑声,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。文章能做到感情真挚,段落层次分明,结构完整,但在内容的具体、材料的充实方面尚嫌不足(可融入典型事例加以充实、丰富,增强表现力)。

15、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在老师心目中留下了好学的好形象,你上课专心听讲、认真完成习作,字迹工整,书写很优美,老师要向你学习。习作中也常能做到文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

16、这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴。如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的习作将会成为典范。

17、勤奋是人最可贵的品质,锲而不舍,金石可镂。它将使你终身受益,助你取得成功!老师期待一个全新的你,期待你的进步。还是让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。

18、你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更希望你能多写出篇篇好文章来。

19、“十年磨一剑”,继续努力好吗?学习做个有心人,关注自己身边的人和事,这样的习作就会内容丰富,案例鲜活,读来趣味横生。只要锲而不舍,一定能写出好文章来。

20、你是一位很乖巧可爱的女孩,在老师的眼里,你的字迹潇洒漂亮,课堂上专心听讲,每次习作,常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。你总是带着甜甜的笑容争取更大的进步。

21、课堂上,你是那么的认真,写作中,你也是十分努力,老师希望你能多看点书籍,多学学他人好的习作方法,能让你的笔下,流淌出更为美妙的篇章。

22、你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,作为班上的领头雁,还写得一手漂亮的字。你的习作本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,,这不,在作文评讲课上经常读你的文章哩!更希望你能多写出篇篇好文章来,你真了不起!

23、“勤苦”这话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,瞧你,这一学期习作进步多快!加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

24、你是位聪明又可爱的小男孩,希望你的习作能内容充实些,语言流畅些,选材结构的角度别致些,注意不要偏离题意,尤其是善于捕捉生活细节,表达比较真切、自然,但在语言的通畅方面还要多下工夫。这样,你的作文就不会欠缺“雕刻”的内容了。

25、浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,希望多读读课外书籍,吸取更多的营养,在写作中品尝成功的乐趣呢!

26、真是人如其名,你长得富有灵气。真希望你的文章也能文如其名。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,多学一点写作方法,多看一些课外书,相信你一定会更好。

27、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。学习做个有心人,关注自己身边的人和事,这样的习作就会内容丰富,案例鲜活,读来趣味横生。希望早日你看到这样的你。

28、你是属于那种聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,你的习作能否更进一步呢?老师在期待你。