两种不同的爱(汇总22篇)

时间:2023-12-27 09:41:10 作者:灵魂曲 工作总结

优秀作文是一块文化瑰宝,代表着作家的水平和创作才华。这些优秀作文范文展示了作者独特的观点和深入的思考,值得我们学习和借鉴。

说说两种树的不同教案

教学目标:

1、练习跳、平衡、连续跨跳等综合技能。

2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。

教学准备:

纸棍、易拉罐、沙、皮筋、平衡木(也可使用小椅子代替)、小树苗(如果没有也可制作树的模型代替)。

教学建议:

1、准备教学。教师以猴大王身份带小猴练习本领,指导幼儿拿纸棍做向上伸展、弯腰、扩胸等运动。

2、教师提供材料,带领幼儿分别进行跳、连续跨跳、平衡的练习,教师给予技术上的指导。

跳:请幼儿一个跟一个站队并把纸棍放到脚前,连续跳过小棍,前面的幼儿跳完回到开头再跳。请幼儿连续做几个来回。

连续跨跳、平衡:教师组织幼儿一个个走过平衡木,跨跳过皮筋,教师着重指导幼儿“跨跳”的动作。

3、教师以“小猴种树”的游戏口吻,组织幼儿进行游戏,熟练掌握连续跨跳、跳、平衡等技能。

4、教师介绍游戏玩法。

(1)组织幼儿游戏,提醒幼儿注意安全。

(2)教师将幼儿分成人数相等的4―6组,交代玩法。游戏开始后,小猴齐声说:“东山坡,西山坡,山坡上面种树多,妈妈、妈妈您快说,把树种到哪山坡?”猴妈妈宣布种到哪个山坡后,每组排头小猴要扛着“树”走过独木桥,连续跨过山沟,跑到指定的山坡,把小树苗种到易拉罐里,然后原路返回,拍第二个小朋友的手,看哪组先完成。可视幼儿情况重复进行游戏,先种树然后浇水。

5、组织幼儿进行放松教学,一个跟一个浇树穿行,提醒幼儿不能碰到小树。

两种不同的爱作文

世界上有两种不同爱的方式:温柔慈祥的母爱,使孩子们增强自信心;还有严格、严厉的父爱。这两种爱形成一阵风,而我必须在这风中驾稳我的帆。

在我九岁的时候,我迷上了做各种糕点:饼干、面包......但我最喜欢做的还是蛋糕。

有一天,趁爸妈不在家我准备做一个大蛋糕让大家尝尝,于是;在厨房到处都可以看到我的身影“扑通,哎呀,嘀嘀......”虽然经过了一个小时,但美味可口的蛋糕总算出炉了,我小心翼翼地打开了烤箱,我尝了一下,味道还不错!虽然颜色有些单调,形状也很普通,但是味道还可以。

我怀着忐忑的心理给妈妈尝尝妈妈细细地品尝了一口,脸上挂着幸福的表情,还大声囔囔:“好吃极了!儿子,真的是你做的吗?”我满脸羞红的承认了,妈妈说只有天才才能做出这么好吃的蛋糕。

这时,爸爸,下班回家了,他刚进门就看到了大蛋糕放在桌上,问:“这是谁做的?”妈妈笑眯眯地说:“是你儿子做的。”“你要是不介意,让我也尝尝吧。”说着,爸爸用叉子叉了一块蛋糕,爸爸在品尝蛋糕时,时而眉头紧皱,时而有些严厉。“这是什么破蛋糕!太甜了糖怎么放了这么多?里面根本没熟!真是糟透了。”爸爸几乎是咆哮着说的。“你这个人有时就很顽固,儿子第一次做蛋糕,需要鼓励!”瞬间我的心从天堂跌到了地狱,我跑回房间里失声痛哭,爸爸毕竟是爸爸呀!

过了几年,我才真正地意识到:“严父与慈母同在”这句话的含义,我很庆幸有爱说“太好了”的母亲,爱说“糟透了”的父亲。他们就像一只蜡烛,为我照亮人生的道路!

作者:刘润峰。

两种不同的声音作文两种不同的声音怎么形容

做管理游戏是用人单位面试的常用方法,在这类活动中,小组成员各分配一定的任务,必须合作才能较好地完成它。有时引入一些竞争因素,如两三个小时同时进行销售和进行市场占领。通过应试者在完成任务过程中表现出来的行为来测评应试者的素质。例如“小溪任务”这种游戏就是给一组应试者滑轮、铁管、木板、绳索,要求他们把一根粗大的圆木和一块较大的岩石移到小溪的另一端。这个任务只有通过应试者的努力协作才能完成。

主考官可以在客观的环境下,有效地观察应试者的领导特征、能力特征、智慧特征和关系特征等。做管理游戏的优点是它能够突破实际工作情景时间与空间的限制,模拟内容真实感强,且富有竞争性,更具有趣味性。

看情景考察。

分拣跳棋子--有的外企在招聘员工时,为测试应聘者的手脚灵活程度,给每个应聘者放一堆跳棋子,要求其在1分钟内挑出混杂在一起的多种的跳棋子,并按各色分别排列好,如在规定的时间内没有按要求完成,即被淘汰。

分蛋糕--有一家外企招聘员工面试时,出了这样一道题,要求应聘者把一盒蛋糕切成8份,分给8个人,但蛋糕盒里还必须留有一份。面对这样的怪题,有些应聘者绞尽脑汁也无法分成;而有的应聘者却感到此题实际很简单,把切成的8份蛋糕先拿出7份给7人,剩下的1份连蛋糕盒一起分给第8个人。应聘者的创造思维能力就显而易见了。

顶着烈日长跑--考试应聘者意志、吃苦耐劳精神,常是外企招聘面试要出的题。有一家外企从应届技校毕业生中招一批员工,面试时,要求应聘者顶着烈日,跑到近郊的一座山再返回。测试结果,有的应聘者投机取巧,未跑到目的地就返回;有的应聘者虽跑到目的地,但在返回途中搭乘出租车;也有的应聘者按规定跑到目的地后再跑回。外企公布录取名单时,前两种人榜上无名,后一种人被录用为员工。

在雨中打伞--一家外企招聘员工时,要求应聘者冒雨到附近指定地点然后返回,但只有一半的应聘者发到伞。应聘者在这场面试中出现这样的情况:有的发到伞的应聘者主动与无伞的应聘者搭档,风雨同伞;有的无伞的应聘者则与有伞的应聘者协商合用一把伞;还有的有伞的应聘者只顾自己不顾别人,独自撑一把伞。结果,独自撑一把伞者被淘汰,而风雨同伞者被录用。

说说两种树的不同教案

教学目标:

1、让幼儿在自然的情景中,亲近大自然,感受“种树”教学的快乐。

2、通过走小石墩、跳格子等途径,发展幼儿的平衡能力和双脚并拢跳跃能力。

3、遵守游戏规则,注意教学的安全。

教学准备:

1、自制的可插放的“小树”每人一棵。

2、自然场景。

教学过程。

一、亲亲树木,融入自然。

1、自主亲亲小树,要求:自由组合去抱抱树,闻闻树的味道。

2、分男、女组亲近树木:绕小树走、半蹲弯腰钻。

3、碰碰树枝:双脚并拢向上跳。

二、越野练习,发展能力。

1、走小石墩。要求幼儿双手打开往前走,尽量不要掉下来。

2、跳格子。要求幼儿双脚并拢向前跳,注意轻起轻落,一格一格跳。

a、幼儿自由练习双脚并拢向前跳。

b、按照正确的跳跃方法练习该跳跃。

3、走小石墩。要求幼儿双手叉腰走。

三、沙地“种树”,体验乐趣。

要求:幼儿到达沙地,站在轮胎上后听老师口令进行跳跃,要求半蹲往远处跳。落地后到沙池的中间拿一棵“小树”,自由找一块空的地方,将“树”插进去。种好之后马上回到轮胎上。

四、完成任务,分享快乐。

1、欣赏小树林。

2、唱歌《小树》。

五、教学结束,教师带领幼儿去观看其它树木等。

利用自然资源,让幼儿在自然的情景中和树木的亲近,通过亲亲树、绕树走等形式,体验大自然带来的快乐,同时为下一个阶段做准备。

进一步利用园内资源开展游戏教学,经过一个个环节的锻炼,发展幼儿的平衡和跳跃能力,并学习遵守游戏规则,注意安全。

通过沙地“种树”,进一步提升发展幼儿的跳跃能力。

通过欣赏小树林和演唱歌曲《小树》来分享教学的快乐,回味甜美的过程。

整个教学自始自终都是在自然的环境中进行。自然中开始,自然中结束。

说说两种树的不同教案

教学目标:

1、探索8的组成,知道8有7种分法。

2、初步了解部分数互换,总数不变的规律。

教学重点:

探索8的组成,知道8有7种分法。

教学难点:

初步了解部分数互换,总数不变的规律。

教学准备:

1、小河背景图一张、活动教具小树8棵、1-7的数字卡若干张、教师用大记录纸3份。

2、幼儿每人一份拼板学具、每人8个小钉、记录纸、铅笔。

教学过程:

一、游戏:“碰球”,复习7的组成。

今天我们来玩一个“碰球”的游戏,我要找一个和我的数字合起来是7的数字做朋友。

儿歌:嘿!嘿!我的1球碰几球?幼儿答:嘿嘿,你的1球碰6球!

幼儿个别或集体玩此游戏,可重复进行!

二、幼儿操作:探索8的组成。

小熊搬了新家,新家很美,可是新家的周围除了一条小河其他什么也没有,每到春天风大的时候大风总是吹起好多的沙子,让屋子里满是灰尘,沙子总是迷住小熊的眼睛不停的流泪,红红的、肿肿的,小熊想了很久,决定在小河的左右两边种上一些小树,朋友们听说后都给小熊送来了树,今天老师给每个小朋友准备了蘑菇钉和小钉板,请你把小钉当成小树种在小河的左右两边,看看,可以怎么种,把你的种法用分解式记录在纸上。

幼儿操作,教师巡视指导。

交流记录结果,教师在黑板上呈现:

引导幼儿观察两张记录结果,比较哪张更容易记住,为什么?

小朋友,请你看看黑板,说说发现了什么?(一边的数慢慢变大,另一边的数慢慢变小,像爬楼梯。)。

小结:8一共有7种分法。

三、再次探索8的组成,引导幼儿学用互换规律找出8的几种对应的组成。

出示活动教具:请小朋友一起来数数小熊一共要种的树?(8棵)。

教师示范演示教具,其他幼儿根据操作在纸上查找分解式,并说说每个数字代表的意思。

8棵小树,种在小河的左边1棵,种在小河的右边7棵,8棵树可以分成1棵和7棵。1棵树和7棵树合起来是8棵树。8棵树可以用数字8来表示,1棵树可以用数字1来表示,7棵树可以用数字7来表示。

教师在黑板上写出8的分解式,并带幼儿说说:8可以分成1和7,1和7合起来是8。

看到这个分解式,小朋友还会想到哪一个分解式。(引导幼儿说说8还可以分成7和1)。小朋友看,8可以分成1和7,也可以分成7和1,它们数字没变都是1和7,只是数与数交换了一下位置,合起来的总数没有变,都是8。

以此类推,找出8的另外两组对应分法。8可以分成2和6,8可以分成6和2;8可以分成3和5,8可以分成5和3。

小结:小朋友,今天我们通过自己动手找出了8的7种分法,还运用互换规律快速的.找出8的3组对应组成。小朋友只要记住这些规律,以后学习数的组成就会更加简便、快速。

两种不同的声音作文两种不同的声音怎么形容

a:她:“老公,帮我接杯水呗”

他:“石头剪子布,谁输了谁去”

她:“算了,我自己去吧”

b:他们坐在一齐看韩剧,她起身,他问“干吗去?”

她:“去接杯水”

他:“你坐这看吧,我去给你接”

女生多可怜,她对男生唯一的要求就是“疼她”,你能够什么都没有,只要你疼她,她就有足够的勇气把自己的下半辈子交给你。

a:他晚上下班,给他打电话“宝贝儿,我晚上和朋友出去吃饭”

她:“你不是答应我陪我逛街的吗?”

他:“改天吧!”

她默默地流泪,为什么每次都是这样?

b:他下班的时候打电话给她:“亲爱的,别人给我一张奥运会的票,巴西队啊!一会儿我去看球了啊”

她:“哦,这样啊,好吧”

他:“怎样不高兴了?”

她:“你忘了,上周说好这天我朋友和她男朋友请我俩吃饭啊”

他:“哎呀,对不起亲爱的,我忘记了,那我把票给别人吧,我陪你去吃饭”

她:“不好了,吃饭能够改天,或者你先去看,我们等你”

他:“那不行,答应你的事情务必得做到,再说你自己跟他俩在一齐像电灯泡似的.,你肯定不舒服啊”

她:“没事……”

没等她说完,他很强势的告诉她“好了,听我的,你收拾一下,我一会儿去接你”

其实女生不是不懂事,只是,她需要碰上一个懂事的男生,其实,情侣之间,是能够互相****的。

a:他:“我晚上出去吃饭了啊”

她:“几点回家?”

他:“九点之前肯定回家”

九点半,她:“你怎样还不回来啊?”

他:“十点,肯定回家”

十一点,十二点,一点,两点……。

之后,她不再打电话催他,正因她知道,对于不守承诺的男生,一切“肯定”都是“未必”。

b:他:“我晚上出去吃饭,九点之前肯定结束,然后我俩去看电影”

她:“你能那么快就结束吗?”

他:“放心吧,我答应你了就必须能!”

快到九点的时候,他:“收拾一下吧,我立刻就到你家了”

信任,是在一件一件小事中建立起来的。

a:她生理期,身体不舒服,顶着疼痛洗衣服,收拾屋子。

他坐在电脑前面玩网络游戏。

她干完活,躺在床上,长出了一口气。

他看了她一眼:“宝贝儿,辛苦了!”然后转过头,继续玩他的游戏。

b:她生理期,很难受,起身准备洗衣服。

他拽住她:“你去床上躺着,我来!”

她:“你会做家务吗?你自己洗过衣服吗?”

他:“不会做能够学着做啊,以后你身体不舒服的时候,我当然得独挡一面!”

女生需要的不只是甜言蜜语,哄她几句,她也许会给你一个微笑,但是实实在在的呵护,她会对你一辈子的感恩,并且会回报给你一个温暖的家。

a:她给他拿了一包榛子,然后她去洗衣服。

回来的时候,榛子已经被他吃得所剩无几。

b:她拿给他一包榛子,然后自己去收拾屋子。

回来的时候,她看见电脑前面放了一堆剥好的榛子仁。

女生很感性,她炫耀你对她的体贴,就好像炫耀克拉钻一样,这么廉价的买卖,用一点心思就能收获无比的财富。

a:他说:“你是最好的”

她问:“我哪好?”

他:“学历高,潜质强,长得漂亮,对我又这么好”

她笑了。

b:他:“你是我所遇到最好的女孩儿。”

她:“我哪好?”

他:“你对身边的每个人都很友善,很无私,对人对生活总是很感恩,一个人有一颗善良的心,会让周围的人感觉到温暖,你是我见过最善良的女孩儿,伤害你的人都就应下地狱!”

她哭了。

一个人,是正因你对他好,因此觉得你好!

一个人,是正因懂得你的好,因此想要对你好!

只愿得一人心,白首不分离!

两种不同的人作文

有一次,我和爸爸在公交站,站台上有许多人在等车。旁边有一位残疾青年他失去了双手,正坐在站台上,顶着呼呼寒风,用双脚架着一只口琴,为人们吹出一曲曲优美、动听、深情的歌曲……。我听着他吹出的曲子,被他的精神深深感动。

过了一会儿,公交车来了,人们急急忙忙挤上车去上班,这时有一个长得贼眉鼠眼的人,眼睛总盯着别人的包,趁着上车时的拥挤,“第三只手”伸向一位小姐的包,不一会就悄然无声的拉开了拉链。等那只手再伸出来时,手上多了一只钱包。等失主反应过来后,小偷早就逃之夭夭了。

残疾青年与小偷,一个失去双手,一个四肢健全;一个靠自己,一个偷别人;一个品质优良,身残志坚,一个品质恶劣。残疾青年,他是用自己劳动来换取自己以后的美好生活。但是,小偷呢?他是用别人的财物,为自己铺成一条犯罪之路,从而走进不能回头的“归宿”。

这是两种不同的人,虽然残疾青年身体是残疾的,但他是一个自强不息,勇于和命运斗争的人,他的精神是我们全社会学习的榜样。而反之公交车上的小偷,虽然身体健全,却做那种见不得人的事,他的思想是丑陋的,是道德“残疾人”。

马上在杭州就要举办第八届全国残疾人运动会了,有机会要去现场观摩他们的比赛,学习他们的精神和品质,为他们加油。

两种不同的爱作文

世界上有两种完全不同的爱。我认为他们非常不同。一种爱是“甜蜜的”。另一种爱是“涩”。如果你想知道这两种爱,请跟我来!

只说“甜蜜的”爱。有一次,当我突然想起炸薯条的味道时,我妈妈用脚踏板带我去了麦当劳。当没有停车位时,我把车停在附近加油站油库的进油口。我坐在车里等我妈妈。哇!我买的所有东西都是我最喜欢的食物。我妈妈好像还认识我!这时,加油站的车来了,我们堵住了其他人的入口。我妈妈被骂了,但幸运的是,我和妈妈开车逃走了。这一次,妈妈没有抱怨我,只是微笑着说“没什么”。

再次说“不顺利”的爱。有一次,我的床换成了新床单,我姐姐吵着要和我睡觉。我说,“不”!她踢了她一脚,立刻哭了起来。我妈妈拿着棍子冲进来,把我和我的衣服拖到阳台上,惩罚我把我锁在那里。我开始哭了。然而,我现在明白为什么我妈妈会这样做了。

“颜是爱,宽是害”!这句话多好啊,现在我知道了无论是“甜蜜”的爱还是“苦涩”的爱,都值得珍惜。孩子们,让我们从现在开始珍惜父母的爱!

两种不同的烟味小学作文

窗外一缕蓝色映入眼帘——我知道,是父亲给我送饭来了。

自从上了初中以后,父亲每天下午都会来给我送饭。好几次我提出想在学校里吃,他却担心,担心我不好好吃饭,又或是食堂里的饭菜冷了就不好吃了。其实我的`心中有些许不情愿——天天吃家中的饭也太枯燥了些。可因为更省事,我也便欣然接受了。

一年半以来,父亲就这样,每天下午都给我送饭。在窗口挥挥手,我就知道是他来了。在我的印象中,爸爸总会对我笑,从来不会板着脸对我。我见过他对别人严肃的样子,换做谁都应该会以为他是一位不苟言笑的父亲——他不高大,表情的时候脸上万如一片阴森,给人的感觉就像一位严肃的长者。可对我,他从来没有这么严肃过。我五岁时她会陪我去游乐园。那时天还很早,游乐园里只有我们俩。我直奔向吊着秋千的那个小角落,父亲也在后面追着我。我坐在秋千上,他便在后面推。一旦荡起来,可以荡的好高好高。小时候我喜欢抱,听父亲说那时的我好不粘人,几步就伸手让他抱,才养成了现在这不想动的习惯。冬天时,父亲骑摩托送我上学,路上,他总会问一句:“崽崽,手冷不冷啊,把手捂到我口袋里来。”我总会不走心的回答:“嗯。”直到一次我不经意地瞥见他的手握在寒冷的握手上,冻得通红……在每次母亲责骂我的时候,父亲总是护着我的那一个,不断地和母亲说:“她只是个孩子嘛!”

有一天,我也会在他身后。

新鲜两种不同意思造句

1、野外的空气就是新鲜,我们应当多多去野外散步。

2、早上森林里的空气很新鲜。

3、早上起来呼吸一下,()空气很新鲜。

4、早上的空气最新鲜。

5、今天空气很新鲜。

6、一场雨过后,空气真新鲜啊!

7、一阵雨过后,我走出门外,一股泥土的清香的新鲜空气迎面扑来。

8、森林里的空气真新鲜。

9、温暖的阳光,新鲜的空气,让人感觉神清气爽。

10、早晨,我推开窗,新鲜的空气扑鼻而来。

11、大草原上的空气好新鲜啊!

12、今天的空气好新鲜啊!

13、空气新鲜是身体健康之必需。

14、雨后空气如此如此新鲜。

15、因为刚刚下过一场雨,所以空气很新鲜。

16、海风迎面扑来,新鲜而又湿润。

17、早上的空气真新鲜,让人一早就感觉神清气爽。

18、这里的空气真新鲜。

19、这个房间南北通透,空气很新鲜。

20、在没有被污染的世界里,空气真的很新鲜。

21、雨过天晴后的空气十分新鲜。

22、要经常呼吸新鲜空气,有益身体健康。

23、阳光、新鲜空气和休息常会促使病人早日康复。

24、乡村的空气真是新鲜啊,一点污染都没有。

25、多呼吸新鲜的空气,对身体有好处。

26、身处茂密的森林里,新鲜的空气让我感到心旷神怡。

27、今天的空气真新鲜。

两种不同的爱作文

世上有两种爱是最伟大的,那就是母爱和父爱。

记得去年春天的一个星期六早上,太阳公公起床了,我也早早地起了床。洗完脸、刷完牙、吃完饭。随后就出去找冬雪、黄玲和郭娜三人一起在公路旁玩过家家和抓人。我们玩得很开心,不一会儿就满头大汗。突然我觉得头晕晕的,脸烫烫的,伙伴们赶紧扶我回家。

妈妈一摸我的额头,大叫一声:“呀,发烧了!”妈妈赶紧带着我骑着助力车来到医院,一检查,39度,医生给我打了一瓶小掉针,两瓶大掉针,到晚上才打完。这期间妈妈一直都有陪着我,还不时地摸摸我额头,问我还晕不晕。针打完了,妈妈扶着我上车,然后用慢慢的速度骑着车回家。

回到家,妈妈关切地问我:“好些了吗”?我点点头:“好些了”!

妈妈又说:“以后小心点儿,身体好才是最重要的!”望着妈妈关怀的眼睛,我咬紧嘴唇又点了点头。

还有一次,是在去年的一个星期天,太阳懒懒地照着大地,我和到山上去摘橘子。我和爸爸比赛谁摘得快,只见我踮着脚,仰着头,两手飞快的搞着橘子,突然,我的手被一根刺扎了。我手一动,刺就断在手里了。我痛地哭了起来,爸爸一看,马上把我背回了家,找了一根针和一张创可贴,爸爸用针开始给我小心的挑刺。望着爸爸专注的神情,我的鼻子又酸了,过了几分钟,我手上的刺终于被爸爸挑了出来。然后爸爸再用创可贴给我把手包上,他这才松了一口气,过了几天,我的伤就好了。

两种不同的爱作文

记得有一次,我数学考了92分,我以为考得很好。回到家,我就给爸爸看了我的卷子,爸爸说:“考得不错,下次再努力,更上一层楼吧!”

我心里乐滋滋的,比吃了蜜还甜。妈妈回来了,我把卷子给妈妈看,妈妈看了一眼,什么话也没说,坐在沙发上,仔细地看了起来,看完卷子后,站了起来,脸色立即变严肃了,大声说道:“曾纪阳,给我过来!”我心惊胆跳地坐到了妈妈的旁边。妈妈用手指着卷子说:“瞧瞧,上面有几个不该错的,如果不粗心,应该考多少分?”

我数了数,小声地说:“应考98分。”

妈妈生气地说道:“回去把因粗心做错的题写20遍。”

顿时,我傻眼了。我只好老老实实地按妈妈说的去做。

这时我才感到后悔,自己为什么就不能细心点呢?我想。经过这次以后,我每次写作业都特别认真、细心、小心。但我还是时不时会犯同样的小错误,爸爸同样还会不失时机地鼓励我,妈妈同样还会毫不留情地惩罚我。

现在我已经很少犯那样的错误了,我从心底里感受到:妈妈的爱是严厉的爱,爸爸的爱是鼓励的爱。

两种不同的爱作文

世界上有两种不同爱的方式:温柔慈祥的母爱,使孩子们增强自信心;还有严格、严厉的父爱。这两种爱形成一阵风,而我必须在这风中驾稳我的帆。

在我九岁的时候,我迷上了做各种糕点:饼干、面包……但我最喜欢做的还是蛋糕。

有一天,趁爸妈不在家我准备做一个大蛋糕让大家尝尝,于是;在厨房到处都可以看到我的身影“扑通,哎呀,嘀嘀……”虽然经过了一个小时,但美味可口的蛋糕总算出炉了,我小心翼翼地打开了烤箱,我尝了一下,味道还不错!虽然颜色有些单调,形状也很普通,但是味道还可以。

我怀着忐忑的心理给妈妈尝尝妈妈细细地品尝了一口,脸上挂着幸福的表情,还大声囔囔:“好吃极了!儿子,真的是你做的吗?”我满脸羞红的承认了,妈妈说只有天才才能做出这么好吃的蛋糕。

这时,爸爸,下班回家了,他刚进门就看到了大蛋糕放在桌上,问:“这是谁做的?”妈妈笑眯眯地说:“是你儿子做的。”“你要是不介意,让我也尝尝吧。”说着,爸爸用叉子叉了一块蛋糕,爸爸在品尝蛋糕时,时而眉头紧皱,时而有些严厉。“这是什么破蛋糕!太甜了糖怎么放了这么多?里面根本没熟!真是糟透了。”爸爸几乎是咆哮着说的。“你这个人有时就很顽固,儿子第一次做蛋糕,需要鼓励!”瞬间我的心从天堂跌到了地狱,我跑回房间里失声痛哭,爸爸毕竟是爸爸呀!

过了几年,我才真正地意识到:“严父与慈母同在”这句话的含义,我很庆幸有爱说“太好了”的母亲,爱说“糟透了”的父亲。他们就像一只蜡烛,为我照亮人生的道路!

两种不同的爱作文

世界上有两种完全不同的爱。我觉得很不一样。一种爱是甜蜜的。另一种爱是涩。如果你想知道这两种爱,就跟我来!

来说说甜蜜的爱情吧。有一次突然想起薯条的味道,我妈一脚油门带我去麦当劳。没有停车位,我就把车停在加油站旁边的油库的进油口。我坐在车里等我妈妈。哇!我买的是我爱吃的。好像我妈认识我!这时加油站的车来了,我们堵住了别人的进油口。妈妈被骂了。幸运的是,我和妈妈开车跑了。这一次,我妈妈没有追究的责任,只是笑了笑,没有说话。

再来说说涩爱。有一次,我的床换了新床单,姐姐吵着要和我睡。但我说:不行!她踢了她一下,她立刻哭了起来。我妈拿着棍子冲进来,拽着我的衣服,把我拉到阳台上,我就被关在那里。我开始哭。不过,我现在明白我妈为什么这么做了。

严是爱,宽是害!这句话太好了。现在我知道,甜的爱情和涩的爱情都值得珍惜。孩子们,让我们从现在开始珍惜父母的爱吧!

两种不同的父爱作文

世界上没有哪个父亲不爱自己的孩子,他们表达爱的方法各不相同,有些父爱是对孩子严格,锤炼孩子的身心,使之茁壮成长。有些父爱温润无声,无声的爱将孩子包围,为孩子撑起一片天,使之幸福无忧无虑的成长。也有些父爱,没有控制好力度,而导致过于苛刻和过于溺爱,不同的父爱则会收获不同的成果。

材料中华人父亲将唯一雨伞遮在儿子头上,自己却淋成落汤鸡,这是一种温润无声的父爱,这位父亲为自己的儿子撑起一片天,这张照片的出现温暖人心,让人感受到父爱的无私伟大,如山般的重量。随着另一张图片为英国父亲在雨中牵着女儿的手,为自己打雨伞,而女孩却在淋雨,并表示小女孩也挺开心的,这位英国父亲的做法,是在锤炼自己的`孩子,是一种严格的父爱,英国的父亲注重孩子的自主独立性,不同国家存在着文化差异,因此思想与行为都会不同,两张照片两位父亲的两种父爱都重如山,但方法还是各有欠缺,中华的父亲为儿子撑起一片天,但未来的路还得孩子自己走,温室里的孩子,难以独自承受风雨的锤炼。英国的父亲对孩子严格锤炼,从小培养孩子的独立性,但对于让孩子淋雨这种做法并不赞同,对孩子的教育方法方式都应该掌握得当。无论哪一种爱,无论爱的多深,都不能失去自我,失去自我的父爱沉重得像压在孩子心头的山,孩子们需要的父爱并不是父亲的全部,只是一点勇敢,一点豁达,一点智慧,一点坚毅,仅此而已。

曾经美国一名十一岁小男孩在玩耍时不小心将足球踢碎了一位老奶奶的窗户,老奶奶很生气的质问是谁踢的,小男孩勇敢地承认错误并向老人家道歉,老奶奶并不原谅他并向他索要赔款,赔款,对于一个小孩来说太多了,于是她向父亲求助,父亲没有给他钱而是借给他,并要求她一年内还清,告诉他要承担自己的责任,小男孩答应了,之后一边学习一边打工,在一年内还清了钱,他父亲对他说,能承担自己放下错误的责任的人,将来一定会有出息,这位小男孩后来成为美国总统里根。也有这样一位父亲,他儿子抢劫被抓,需要服,5000元才能出来,当时的5000元,够买一栋房子,这位父亲东拼西凑,凑够了钱救他出来,他出来之后继续作案,还是失手杀了人,被抓后在也出不来,毁了自己的一生。

两种不同方案,两种不同的做法,两种对比,即鲜明又讽刺。

两种不同的爱作文

一年级的第一次语文考试,我得了98分。回到家,妈妈看了看那张试卷,眼睛闪闪发光,兴奋地对我说:“琛琛,这是你考的吗?太棒了!”我有些骄傲了,得意扬扬地点点头。

“妈妈,爸爸什么时候回来?”我一如既往地问妈妈。“他呀,今天去开会了,可能要六点多才会回来。”

我有些迫不及待,想立刻给爸爸看看我的试卷。五点一刻,五点半,六点,到六点一刻的时候,走廊里响起了熟悉的脚步声,爸爸准时推门而入。忽然,爸爸被茶几上的试卷吸引住了。我紧张极了,心怦怦直跳,头上满头大汗。

“考的不怎么样,要加油哟!”爸爸严格的对我说。听了爸爸的评语,我伤心极了,泪珠在眼睛里打着转,终于,我再也忍受不了了,冲进房间里失声痛哭起来。

多年后,我再拿起那张试卷,不得不承认那张试卷的确考得不怎么样。不过,妈妈还是一如既往的鼓励我,对我说:“琛琛,这是你写的呀,太棒了!”而爸爸还是那么严厉,常常对我说:“写的还可以,还要多加努力呀!”

我越来越体会到我是多么幸运,我有个慈祥的母亲,还有个严厉的父亲。虽然,母爱是灵感和创作的源泉,但是,光有这个是不全面的,它可能会把你引入歧途,让你变的萎靡不振。所以,还需要有人时时刻刻提醒你来保持平衡。

父母的爱,是慈祥的笑容;是亲切的话语;是热情的鼓励;是严格的要求。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

两种不同的爱作文

人们常说:“母亲的爱似三月的春风,温柔又舒适。父亲的爱如八月的烈日,严厉又炽热。”我的生活,也是如此。

我有一个慈祥的母亲,总是关心我,鼓励我。而我还有一个严厉的父亲,总是批评我,指责我。虽然这两种爱的方式不同,但都是对我无私的爱。

在我上小学的时候,成绩一直都不算好,然而一次期末考试,我得了全班第二名,“全班第二名”,这可是我梦寐以求的成绩啊!一回到家,妈妈一脸欢喜,对我又是抱又是亲,还一个劲儿夸我:“我们家的宝贝儿就是聪明,真棒!下回咱们拿个第一给他们看看!”爸爸对此却显得很冷酷,装出一副好像毫不在乎的样子,指责道:“别在那臭美了!人家得第一的也没像你这样,还聪明呢,聪明怎么没考第一啊?”我顿时像停了电的音箱似的――又没声了。于是,在高兴之后,只有为下次考第一而努力了。

还有一年夏天,我由于淘气不小心摔了跤,没想到摔了个大口子,站都站不稳了。我不知所措,只好一瘸一拐地回家,妈妈见到我的丑相,心疼得眼泪都快掉下来了,急忙给我消毒,擦药,小心翼翼地轻吹我的伤口,心疼地问:“怎么这么不小心呢?疼不疼呀?”一直站在一旁的爸爸对我的伤势却丝毫都不关心,只是不断地说:“这么点小伤不必擦药,要学会坚强,也让她知道一下厉害,看她以后还敢不敢淘气?”说完,迈着沉重的脚步走了。我真是又痛又恨,人家这么疼,他竟然还训斥我!不过通过爸爸回头看我的眼神,我知道了他是“训”中有爱,让我记住这个教训。

就这样,这两种爱一直伴随我成长,直到现在,直到永远。

两种不同的爱作文

现在,每个孩子都在蜜罐里长大。享受来自爸爸妈妈,爷爷奶奶,爷爷奶奶的爱。但是我小的时候觉得爸爸很严厉,不爱我。

记得我上幼儿园班的时候,老师教我们写日记,我写了一篇我的人生日记。虽然错别字很多,但字数不到50。但是当我给妈妈看日记的时候,妈妈开心的对我说:“宝贝,你真的写了这个吗?太棒了!”年轻的时候用力点头,忍不住得意洋洋。

“妈妈,爸爸什么时候下班回来?”我迫不及待的想问,我真的很想和爸爸分享这份喜悦。“爸爸6点才能到家。”妈妈笑着回答。

我小心翼翼地整理好这本生活日记,为它画了漂亮的花边,然后开心地把它放在父亲的电脑旁边。

6: 15,爸爸回来了。他走到他的电脑前,我看见他拿起了日记。我静静地看着,却见他看了一会儿,说:“这是张玉婷写的,错别字多,语句不合理。”眼泪顺着我的脸滑下来,小自己被狠狠的打了一下。我妈走过来说:“你怎么能这么说?是一个孩子写的。她刚上幼儿园。她需要鼓励!”就这样,爸爸妈妈吵了起来.

转眼间,我已经是五年级小学生了。最近看到很多作家在学生时代就开始写小说了。我也准备了一大份软文,开始写校园故事。我母亲是我的第一个读者。虽然写的断断续续,但我妈还是一如既往的鼓励我:“小张,这个写的比上一个好,句子生动多了!”爸爸还是那么严厉:“这篇文章写得像流水账,但不知道怎么用好词好句……”但是现在我理解他了,他对我的爱和他妈妈不一样。

在我的生活中,我需要母亲的鼓励来给我信心,但这还不够。我也需要父亲的鞭策让我进步。两种力量的平衡会让我茁壮成长!

我们就像一棵幼苗,既需要阳光和雨水,也需要暴风雨。我们要变成天上的大树!让我们不要成为温室里的花朵!我们应该在两股爱的力量中茁壮成长。

两种不同的爱作文

爱,分为很多种,有喜爱,有关爱,有母爱,也有父爱……每一种爱都有自己不同的表达方式。有的是默默关心,呵护;有的是严厉对待,使之走上正轨;还有的是耐心教导,使他明白人生的真谛……总的来说,爱是多姿多彩的。

我就被两种不同的爱给包围着,一种是严厉苛刻的母爱,一种是充满慈爱的父爱。

在一个阳光明媚的早晨,我和爸爸在楼下兴致勃勃地打羽毛球,玩得不亦乐乎。我的额头上布满了汗珠,一滴滴地落在地上。

这时,妈妈走过来为我擦了把汗,“女孩子大汗淋淋的像什么样子?赶紧去做作业吧!”妈妈夺过我手中的羽毛球拍,催促道。

“没关系的,让她多玩一会儿吧!”爸爸拍了拍我的肩膀,满脸慈爱地说。“对呀!对呀!”我可怜巴巴地哀求道。

“好吧!但是只能玩一会儿。玩完马上去做作业。”妈妈看着我和爸爸的一唱一和终于大发慈悲,便立刻转为一脸“奸笑”,“不过呢,你要加做一篇作文和两张练习纸。

“哎!”我的心情立马晴转阴,垂头丧气地拖着步子,一步一步慢慢地走上楼梯,“那我还是先回去做作业的!”

“哼,这还差不多!”妈妈像胜利者一样昂着头,得意洋洋地说。

“哈哈!”爸爸看到我那副失魂落魄的样子,不由得笑出了声,“等你做完再陪你玩吧!”

“好啊!”我的脸上再次绽开了花朵。

父爱像一缕缕阳光照进我的心灵,而母爱又时刻监督着我前行。我被这两种爱包围着,真是太幸福啦!

两种不同的爱作文

你们知道吗?爱有两种!

一种是弥漫着温暖的慈爱。因为全家胃都不好,所以妈妈决定去上海治疗。在长途飞机上,大家的肚子饿得咕咕叫,这时,一位服务员来了,我的眼睛直发亮,因为,我看见了她手中的冰激凌和盒饭。“啊!看着都香,啧啧啧。”我的口水都快流出来了。突然,我想起了妈妈,于是,对妈妈说:“妈妈,你吃。”妈妈却说她不要,我在心里说:不吃白不吃。其实妈妈很饿,但她为了我能吃饱,还是给了我。

在到了目的地后,姐姐先和爸爸去做检查了。我拉着妈妈的手臂,走向风筝摊,买了一个帅气的奥特曼风筝。不一会儿,我的风筝高高地飞上天空,我欣喜若狂地又蹦又跳,就好像吃了蜜糖一样。但检查很快就轮到我了,我紧张得直发抖,那条大管子好像一只张牙舞爪的虫子。听姐姐说,那管子要插进你的肚子里,吸掉你还没用消化完的食物。我到吸一口冷气,爬上床,一副无所畏惧的样子。可是管子一插,我就突然感觉呼吸不通畅,挣扎着要下床。但,这只是几个无力的可笑的动作。终于好了,爸爸递给我一张纸巾,我擦了擦,一看,都是眼泪和血的混合物,妈妈急忙问医师:“大夫,我的儿子会不会有事呀!”医师说了没事之后,妈妈那悬着的心才放了下来。

啊!慈爱是多么暖心呀!

还有一种是严厉。天才蒙蒙亮,妈妈就对我说:“亮亮,如果你今天早餐吃得快,就带你去妞妞家玩!”说完,就下去了。我的眼珠子一转,心中有了个计谋。我吃着,突然捂着肚子,跑向厕所,当然,这是装的。我从厕所出来,喊:“妈妈,我吃完了。”妈妈不信,在垃圾桶里翻,翻到了我的早餐,十分生气,狠狠地扭了我的大腿。

啊!严厉是多么痛苦,但是这背后却是更加深沉的爱。

妈妈,如果让我选择来世,我还要当您的儿子。

两种不同的爱作文

在我8岁的时候,我胡思乱想了我人生中的一首歌,我感觉我写的很好,可是爸爸的评价就不同了。

我一到家里,我急匆匆的跑进厨房里寻找妈妈,因为我已经迫不及待想让妈妈看看我写的歌了。“妈妈!妈妈!”我兴奋得喊道。“慧慧,在这儿!有什么事吗?”妈妈很疑惑的问道。“当然有了!发生了一件奇妙的事情,我会写歌了!我觉得我写的特别好,不知道你们的评价如何?”我高兴地说。我说完以后,妈妈从不高兴转到了惊讶然后又到兴高采烈。说:“这说是精彩极了!真的是你写的吗?”我腼腆的点点头。赞扬声雨点般落到我的心里。我既腼腆又高兴。

我把我写好的歌又誊写到了一张漂亮的纸上,我用彩色笔。

我最期待的就是爸爸的评价,因为爸爸是很懂得音乐的人,所以他评价出来的语言一定要比妈妈的语言好。

“妈妈,爸爸什么时候回来啊?”我红着脸迫不及待地问道。“他八点就回来。”妈妈抚摸着我的头慈祥的对我说。

八点,八点一刻,八点半。爸爸还是没有回来,我实在等不及了,我把那张漂亮的纸轻轻的放到了爸爸在餐桌吃饭的地方。“咔嚓。”门开了,爸爸回来了!爸爸坐到他吃饭的地方,爸爸打开看了看,此时的我紧张急了!虽然我写的歌只有20行,但是我感觉爸爸读了几个小时。

“这是谁的写的歌啊?真是糟糕透了!”爸爸严厉的讲到。“你为什么要这么说?孩子还小,他需要鼓励,不是你在公司批评员工!……”爸爸妈妈在客厅还在为那首诗争吵着。

此刻的我心情糟糕透了!心想:爸爸为什么要这么说?我还以为爸爸会比妈妈评论的更好呢!真是看错爸爸了!

3年后的我也就是现在的我终于明白爸爸妈妈当时的评论了,他们都是从一个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

同一个人不同的两种态度

第一种态度,“顾客是上帝”。那天我为了买到毛笔,练字本。来到我们那仅有的一家百货商店。当第一脚步踏入店门时,耳边便传来店主殷切的声音;“欢迎光临”。我不经看了看店主的脸,炸的的一看,被磨死打理的头发犹如山峦一样波涛起伏,在往下一看,两颊硬硬的强挤到一起,堆出笑容,这一笑让我不禁毛骨悚然,连忙打手示意一下,便一下钻入超市深处,去寻找我需要的东西,也把那牵强的笑容给彻底忘掉。正当我苦苦寻觅时,哪位店主又来了,他似乎时时刻刻注意着我,在我需要时便一蹦而出。这一次他脸上那牵强的笑容没有了,他好像也发现自己笑容装出来的,不讨客人喜欢,反而更令人讨厌。于是收起那令人讨厌的笑容,两手被在一起,说;“你想要些什么?”我道明我的来意,他便一副骄傲的样子向我说他这有许多的款式,种类。在他十几分钟的解说下,我终于有机会挑选我的东西了。收银完毕,随着他那微笑,我离开了百货店,心里想这店主虽然啰嗦,但态度还不错,以后常来吧,我心里这样想到。

偶值一次和朋友打篮球,但碰巧篮球没气了,于是我又来到那家百货店,借哪里的气枪打气,刚一进店门,便传来店主殷勤的招呼,见此我连忙说;“我借借气枪,给篮球打打气。”没想到这句话刚一出口,那店主脸色便完全变了,脸色的肉都蹦到一起,仿佛从天堂掉到地狱。但一会儿脸色便又回到平常,当我走出店门,我真不知道那个脸色是不是真的。