履行职责情况自述总结

时间:2023-08-02 15:13:27 作者:WJ王杰 工作总结

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

履行职责情况自述总结篇一

一、师德方面:

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样,严于律己,警言慎行。首先教会学生在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平,才能不断的进步。今后我将继续加强师德方面的修养,力争做到全校师生的楷模。

二、 加强学习,提高自身素养。

1、加强理论学习。学习实践“三个代表”重要思想,学习xx大精神,认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专着,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。

2、练好基本功。练习“三笔字”基本功,练习驾驭大纲(课程标准)和教

材的基本功,练习掌握、运用现代教育信息技术的基本功。

三、教育教学方面:

本着以教育为中心,以质量为基础,以课堂为基地,扎实练好个人基本功。超前的搞好个人备课。在集体备课中汲取个人智慧,做创意性发挥。抓好常规教学,呈现立体课堂。积极评价每个学生的课堂作品,及时掌握孩子近期思想学习的动态,有针对性改进教学方法,多方位把握学生心理变化,争做孩子 的知心谈话人,以良师益友的方式与学生进一步沟通。配合班主任进行日常管理,使学生在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

在我的美术课上,我设立了一号和二号两个作业本,贯彻学校培养学生美术技能的要求,利用第二课时对学生进行简笔画和儿童画的训练,这项工作我已经坚持了两年。我所任教的学生从造型能力和绘画技法上都有了显著的提高。在任教的三年和四年级,大家可以看到我设立的展示学生才华的艺术角,学生们的画生涩稚嫩、却真的每天每天都在进步,在这里要感谢我所任教学年的班主任老师给我的大力支持!正因为日积月累的训练,在每年“六·一”儿童节绘画展览和“明礼诚信”为主题的手抄报展示中,每个个学年的孩子们大展身手,充分展示了我们农村山区孩子不输常人的艺术才华。

四、教育教研工作:

务实、创新、有自己特色,争做科研型的魅力教师,是我这一年的教育教研目标。深入学习新教育思想,积极参加道里区组织的各项教学研究活动,取长补短,与时俱进,并且要不断进行教学创新。教师要不断学习,不断更新,才能获得新的信息和技能,获得新的意识,新的观点和新的价值,以便更好地服务于教育事业。

总之,我想说:我是因为喜欢大自然的美才从事这个专业的,因为喜欢,所以我会用心去学习,去提升自己,“不用扬鞭自奋蹄”,扎扎实实的为实现自己的教育理想打下坚实的基础。21世纪全社会对教师的综合素质要求更高,在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本职工作,以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习,提升自己的层次,提高自身的能力,力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。最后,虽然三年服务期已满,但是我还是义不容辞的自愿留在这让美起源的地方——永庆乡小学!

履行职责情况自述总结篇二

一、严于律已,自觉加强党性锻炼,党性修养政治思想觉悟进一步提高。

半年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,热爱祖国,热爱中国^v^,热爱社会主义,拥护中国^v^的领导,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、努力做好本职工作

1、教工阅览室工作

本学期学校将教工阅览室重新改建装修,为老师们营造了一个读书阅览的好环境,由我负责管理。

(1)整理安排教工阅览室书橱、阅览橱、阅览桌、桌布等硬件设施。

(2)将教师交流的图书整理摆放上架,并打印目录,以方便教师借阅。

(3)借鉴好的图书管理经验,将老师们交流图书做书隔区分。书隔内容有校徽、教育语、图书交流目录,既新颖又美观。重新订做借阅书卡,使用方便快捷。

(4)教师借阅图书和教学杂志,并做好借阅记录。

(5)学校党报党刊征订,教工阅览室内报刊征订。

(6)教工阅览室内报纸每月按时装订封存。每天的报纸夹在报架上。

(7)负责管理四楼会议室。打扫卫生,物品摆放整齐,确保安全到位。

2、图书室工作

(1)学校新购图书,同郑红霞老师一块分类编号,整理上架。

(2)准备图书室的相关材料,迎接县教学视导,县教学督导室检查验收。

(3)统计学校图书配备等表册,上报县教委勤管站。

3、负责全校的教材征订与分发。

去书店征订教材并及时与书店联系,领取和分发教材,认真核对20xx年秋季图书报刊结算清单,去勤管站结清帐目。

4、计生工作

(1)每月定期报表。规范各类人群的计划生育档案。

(2)组织育龄妇女进行生殖健康查体。

(3)抓好避孕节育措施的落实。

(4)我校在x年3月被县委县府表彰为计划生育先进单位。在20xx年12月23日,县计划生育工作检查中,成绩优秀,考核满分。

5、档案室工作

(1)准备20xx年度档案考核书、自查报告,上报县^v^。

(2)将20xx年度的党政、教学、科研等部门的材料归档立卷,共36卷。

(3)将所有文件目录录入世纪科怡管理软件系统,以便查阅档案。

(4)为迎接20xx年度全县档案工作检查准备一系列迎查材料。

(5)本学期教师职称评定、聘任、学科带头人、名师评选等,调阅大量资料,主动热情为老师们查找借阅。

履行职责情况自述总结篇三

自从大专毕业后,本人在雨岭初中任教已满七年。回想多年的教学经历感触颇多,既有成功的喜悦,又有失败的辛酸。雨岭初中有四十多年的历史,现有七个教学班,近五百名学生,二十四位教师。学校装有微机室,多媒体教室,学生们也可以享受到和大城市学生同样的现代教育。我在这里一直从事数学教学和班主任工作。在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,严谨治学,一丝不苟,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现谈一谈自己的经历和体会。

本人热爱中国共产党,忠诚党的事业,在思想上积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断完善自我。在工作之余,还坚持自学进修,不断“充电”,不断更新观念,提升业务水平。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正有所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽职尽责地做好自己的本职工作。

“数与形的概念是从现实世界中得来的”。数学来源于实践又反过来为实践服务。在科学日新月异的今天,数学广泛的应用性日益显示出其特有的魅力。因此,教师在教学中要遵循学生的认识规律,将知识性、应用性、趣味性和谐的结合起来,充分调动学生的积极性,从小培养和提高学生的数学应用能力。为此,我在平时的教学工作中,除认真备好课,努力增强上课技能,耐心抓好课后辅导外,还重点从以下三个方面进行探索。

1、从实际问题导入新课,激发学生求知欲

“人的思维活动是由客观存在所引起的,是从具体的感性认识开始的。”所以,以真实、贴近学生生活的实际问题引人课题,能把学生分散的思维迅聚合,学生情绪,课堂气氛调控到最佳状态,为新课的开展创设良好的教学氛围。同时也使学生认识到学习数学的迫切性。

在概念教学中,我结合生活实际揭示概念的提出、发现、抽象、概括的过程,让学生更深刻的认识概念,理解它本身的价值。例如:绝对值的概念难以理解,新课导入时,设计在车站两辆出租车载乘客向反方向行驶同样路程,收取同样的车费,说明在现实生活中有很多只考虑其距离而不考虑其方向的问题,直观形象地引出绝对值的几何定义,可以让学生更好地理解绝对值的定义,并认识到学习它的必要性。

在公式、法则的教学中,结合生活实例抽象出数学模型,对其既作出通俗的理解又作出本质的揭示,阐明条件与结论的逻辑联系,加深理解。例如:学习a=bc型数量关系时,对课本的一个开放型问题作如下改编导入新课:小斌家房屋进行装修,买下一大捆粗细均匀的电线,先要确定其总长度的值,怎样做比较简捷?(使用的工具不限,可以从中取出一段作为检验样品)学生讨论激烈,兴趣很高。在解决这个问题的多种方案中,引导学生分析其中一种较简捷的方法,抽象得出a=bc型数量关系,然后再结合其他生活实例探究,发现a=bc型数量关系中,b、c和a的倍数关系规律。在此过程中,学生对a=bc型数量关系加深了理解,并深刻的体会到其在生活中应用广泛,同时也培养了学生解决实际问题的能力。

2、挖掘教学知识点,展开教学的趣味性和奇异美

轮子的形状与生产及日常生活实际有着紧密的联系,学生可初步体会科学来源于实践又还原于实践生活的道理。

在教学中要结合教材展示教材外在形式与内在结构的和谐美、奇异美,使学生受到熏陶,体验到数学的价值,激发学生学习兴趣。如在学习几何引言时,将课后一些美丽的图案利用几何画板制成动画,可让学生直观的看到图案的画法,并且学生会惊讶的看到:六角雪花图案绕中心旋转,速度由慢到快,可产生各种各样效果奇特的图案;风车图案的每一叶片可缩为一条线段,当叶片为伸展或缩短状态时均可旋转成其他图案;紫荆花图案由鼠标拖动旋转控制点,可演示开花和结果的形态过程等。在美的熏陶中,学生会感到几何图形变换无穷,妙不可言,在生活中应用广泛,从而对几何产生浓厚的兴趣。

在教学中还可以结合教材设计一些形式新颖,引人入胜,富有智力价值的数学游戏,它有利于培养数学意识和数学观念,有利于学生将所学的知识与日常生活中的问题联系起来,从而加深对数学的理解。例如:在学习“单项式”概念后,设计在树上摘标有单项式的苹果游戏,学生用鼠标点选苹果拖到篮子里,计算机迅速作出判断,摘对了给予鼓励,摘错了提示错误并且苹果返回树上,充分发挥多媒体的交互性特点,生动活泼的游戏使学生能更好的掌握概念,更积极主动的参与到教学活动中来,优化教学过程。

3、精心编制习题,让学生认识数学的“工具性”

数学是人们参加社会活动,从事生产劳动和学习,研究现代科学技术不可缺少的工具。因此,我在遵循教学大纲和教学要求的前提下,根据当地实际,适时的编写与生活、市场经济等有关的内容,融入到教学中。学生可以看到,利用所学的数学知识可解决现实生活中的很多问题,进而体会到数学应用的重要性。在方程的教学中,对学生介绍储蓄、保险、股票、债务等知识。

在课堂教学中,让学生自己编写发展题,然后从中选出几个有代表性的问题让全体学生解答,逐步形成学数学,用数学的意识。由此,我的教学效果显著。

创建一个良好的班集体,培育学生的完整人格,是班主任的重任。通过几年的观察、实践、积累,我有以下一些体会。

1、以身作则,行正为范

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为一名班主任,我要求学生做到的,自己首先带头做到:要求学生讲文明懂礼貌,我首先做到尊重每一位学生,从不挖苦讽刺他们;教育学生热爱劳动,我每天早上和下午放学后和他们一起打扫卫生;教育学生搞好团结,我和他们成为知心朋友;要求学生认真书写,我在板书是做到书写规范。随手拾起地上的一张废纸、把讲桌上的粉笔盒摆好、以饱满的热情出现在学生面前??这些都是无声的教育,潜移默化地感染着学生、激励着学生。班主任是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,教师更应该提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生指导者和引路人。

2、实施自我管理,培养管理能力

班级常规管理是一项整体的育人工程。教师要引导学生自我管理,培养学生的自我管理能力。每学期我都根据班级的实际和学校的要求,参考学生的意见,及时地适当调整班规的具体内容,使班规跟上学生、班级情况的变化,引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整不断成长。我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。

建立值日班长制。学生按学号轮流当值日班长,班中的事各由值日班长全权负责,常务班长协助工作。值日班长负责检查当天的卫生、纪律,督促每一位同学做好自己的份内事,检查班干部的工作情况,记载班务日志。这样安排大大地激发了学生的主动性,培养了学生的管理能力。

民主改选班干部。为了使更多的学生有当班干部的机会,让每一个学生都相信“我能行”,同时也为了时时督促班干部把事情做好,我在班级中民主选举班干部。学生进行竞选演讲,再由学生无记名投票,民主选举,组建班委会。这样既可以给更多的学生提供锻炼的机会,又有利于学生班干部摆正个人和集体的位置,正确处理个人与集体的关系。班干部的职责是协助值日班长管理班级,负责文娱、体育、劳动、学习等方面的工作,并记录工作情况。

3、注重与学生沟通,铺就绿色通道

症教育。另外,在人际交流中,当一方侃侃而谈时,总希望对方专心致志倾听,当倾听者欣赏谈论者的言论时,谈论者就会建立自信。因此,班主任成为一个合格的倾听者,有助于取得学生的信赖,增进师生的感情。注视的眼睛、赞同的微笑,会让学生畅所欲言。

导行-----奏响“交响曲”。在交流过程中,班主任应该循循善诱,在肯定学生现有思想的基础上将其思考引向深入。“动之以情,晓之以理”,“情”“理”和谐共振,在疏导中引导学生改正缺点,向成功迈进。

4、用爱和信任感化问题学生

在工作中,常会遇到身上存在不良习惯的学生,如有的学生作业不能按时完成,作业不够认真,对一切都无所谓,等等。一个成功的班主任,要尽可能改变这种困境。在班级里,班主任可让这样的学生充当小助手,参与班级的管理,绝不能将其冷落,而要让其充分感受到自己存在的价值,从内心深处迸发出积极向上的需求。去年我接手的班级中有一个小女孩,表达能力比较强,惹人喜爱,可就是不爱学习,不愿写作业。她的成绩差,自信心不足。为了帮她树立信心,我请她担任小组长,协助我检查其他同学的作业。她感受到自己存在的价值,开始写作业,但仍不能按时完成。我故意装作不知道。几天后的一次班会上,有学生反映了此事,我装出惊诧的样子,深表不信。学生将她的作业送上来,我看了以后,说:“老师对她一向很放心,今天可能有什么特殊的原因,但我很生气。”我看了她一眼,只见她两行晶莹而悔恨的泪水夺眶而出。从此,她按时完成作业,学习更加努力。

总之,经过五年的教学实践,让我悟出一个真谛:爱事业、爱学生是教师一切工作的出发点、原动力。只有播下爱的种子,才能得到真的收获。教师从事的阳光事业、未来工程。也可以这么认为:今天,我们为孩子们安排学习和生活;明天,我们的晚年生活将由这些孩子来安排。种瓜得瓜,种豆得豆。现在,我们付出一份的爱,将来得到的却是无限的爱,作为一名初中数学教师,爱的落脚点在哪里?我认为,除了要全面关心学生的身心健康外,更多的是要为孩子们创造一个宽松的、欢愉的学习环境,让他们在毫无精神压力的气氛中学习并掌握数学中的基础知识,能不断增强综合运用数学知识解决问题的能力及运用知识、自主学习的.能力,变要他们学为他们自己要学。

履行职责情况自述总结篇四

在这一年中,我校全体教师在校领导的正确指导下,在全体保安人员的共同努力下,学校安全保卫工作得到了学校各位领导的首肯与大力表扬。

一、工作中

“在人员紧、任务重、工作量大、工作时间长”的情况下大家都能克服一切困难。严格把关,能严格按照学校的各项规章制度去办、去做、去干。能不折不扣的完成学校领导所布置的各种任务。例如:学校召开运动会和各种会议,举办一些大型活动,我校全体保安都能做到在岗在位,既防学生上下学安全,又防闹事人员。大家都能做到严格把关认真负责,顺利完成了任务。在平时的工作中还遇到了一些社会人员及学生家长甚至还有个别老师对我们的工作不理解,不支持。但同志们都能做到尽量克制自己,避免发生冲突,尽量去说服他人同时也说服自己,努力使自己能心平气和的去做出解释工作。

二、在日常管理工作中

我们始终坚持每周不少于一次例会,一次集中学习。同时我们还要坚持周一至周五的训练制度,真正达到内强素质,外树形象,使大家都能自觉严格要求自己。思想统一,团结一致、相互帮助、相互关心,“心往一处想,劲往一处使”的工作氛围。在文明执勤中,大家出都能统一要求、统一着装,做到文明礼貌,虚心待人、热情大方,但在工作中也存在一些不足之处,如:大家思想还不够稳定,工作态度还不够积极,工作方法还不够灵活,行为语言上还不够到位。

在此我安保人员在今后的工作中决心要做到不骄不躁,更加严格要求自己,尽快熟练掌握自己的业务水平,不断提高自己的工作质量、工作能力、工作要求、工作成绩,使我中队在__中学成为形象窗口,为公司的美好前景,为了达到一个先进中队的标准而努力拼搏,努力奋斗。

履行职责情况自述总结篇五

1、将安全管理工作列为第一重点,了解幼儿园及周边的安全动态,抓好安全管理工作的落实、检查、监督工作,确保幼儿园的安全与秩序。

2、与员工建立良好的沟通渠道,提高安全管理力度,加强与员工的沟通,掌握员工动态,及时采取措施,以促进保安工作的进一步稳定。

3、提高安全意识,积极参加幼儿园开展的各项安全会议、学习活动、案例讲解等,及时排查幼儿园的一切安全隐患。

4、严格执行门岗责任,对施工、送货等外来人员认真盘查并通过内线电话和班级老师、职工、园领导核实来访情况,做好来访登记记录。

5、全力配合幼儿园发展需要,加强保安管理工作,确保现场保安管理工作有序开展,对外树立积极的保安形象、服务与管理门卫窗口。

1、定期保养设备设施,维护好消防系统正常运行,完成各层消防栓箱贴封条和配置灭火器等警示标语工作。

2、对新入员工进行消防常识及技能培训,节假日前对园区内重点区域进行消防安全检查,检查好灭火器,发现消防隐患,及时整改排除,有效保障了幼儿园的利益和安全。

3、为确保消防安全,每周进行一次消防安全检查,主要检查消防安全通道是否畅通,消防系统是否正常工作,消防设备、设施是否完好并能正常使用。

2、对载有易燃、易爆等物品的车辆严禁进场;

4、每天幼儿离园时维护好车场治安交通秩序,疏导车流,协调和指挥车辆进出与停放,禁止了车辆乱停乱放,保证了车场的安全和良好秩序!随着20xx新年钟声的响起,来到光大幼儿园一转眼一年过去了,通过这一学年的工作,我很幸运学到了不少东西。但这还远远不够,尤其是在教育单位,更要树立保安的光辉形象,我将在未来的新年中继续多学、多思、多试,努力把工作做更好!