小学六年级字观日食(模板18篇)

时间:2024-04-24 10:13:05 作者:紫薇儿 党团范文

优秀作文的语言要精准、简练,表达出的意思要准确而又精彩。下面是一些经过认真筛选的优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

小学六年级作文:日食

好几天之前,我就听大人说,7月22日我们中国会有一次非常壮观的日全食。我心里在想:日全食到底是什么呢?它是怎么产生的呢?后来,妈妈从网上找到图片给我看,并告诉我,月亮刚好运行到地球和太阳的中间,形成一条线,才会发生日食。

今天一大早,爸爸就把我从睡梦里叫醒。其实不算早,已经七点半了,谁叫我们一家人都这么能睡呢。不过,爸爸说没关系,现在往北走,还可能赶上看日食。爸爸开着车往高速公路走,我和妈妈一路上不停地用观测眼镜观察太阳。我们看到,圆圆的太阳慢慢地出现了一个缺口,缺口越来越大,太阳逐渐变成了一个“胖月亮”。慢慢地,这个“胖月亮”越来越瘦,最后变得象镰刀一样,天也渐渐地暗了下来。时间差不多了,我们就停在宁海的高速出口看。最后,太阳只剩下一条短短的毛线似的,天暗得象凌晨四五点钟一样,路过的车子都亮起了车灯,周围响起了噼噼啪啪的鞭炮声,隐约还听到锣鼓的声音。我知道,这是以前科技不发达,人们看到日食,以为天狗要吃太阳,就用锣鼓和鞭炮想吓跑天狗。可是,为什么现在还有人要放鞭炮呢?爸爸说,这是一种风俗习惯而已。没过多久,天又开始重新亮了起来,我们都觉得很遗憾,这里不是最好的观测地点,看不到日全食的'奇观了。不过,没关系,回家后,妈妈又在网上找到更清晰更漂亮的日全食视频给我看,真是太漂亮了。

听说,这次发生的日全食可是五百年才难得一遇呢,真是让我印象太深刻了。

小学六年级作文:日食

今天是20xx年7月22日,听说今天有日食,这次日食主要出现在中国,妈妈说:"这么大范围,长时间的日食要500年才出现一次呢!

"好了,先让我们来了解一下有关日食的知识吧。大家都知道,在宇宙中,月球围绕地球转,地球围绕着太阳转,当太阳,月亮,地球运行到一条直线的时候,月球就会把太阳照到地球上的光遮住,因此就出现了日食。古时候,人们不懂科学,看到太阳没有了,天空一片黑暗,所以非常害怕,他们认为是天狗把太阳吃掉了!

所以每当这个时候,人们纷纷敲锣打鼓,想把天狗吓跑。今天"天狗"又来"吃"太阳了,我非常兴奋,盼望着日食早点开始,但妈妈告诉我,千万不能直接用肉眼去看日食,那样会伤害眼睛的。所以,一大早,爸爸就去玻璃店找了几块长方形的玻璃,我和妈妈在玻璃上涂了一层厚厚的墨汁,好不容易等墨汁干了,可拿起来一试,墨汁涂得太浓,除了自己的影子什么也看不见。第一种方法失败了。紧接着,妈妈又拿出一块玻璃,点燃蜡烛,放在玻璃下面烤,过了一会儿,玻璃就被熏黑了,可以看日食喽!

我高兴地跳了起来。这时的天空,灰蒙蒙的一片,但太阳还是在云里若隐若现。忽然,妈妈兴奋地对我说,快看,日食开始了!

果然,圆圆的太阳少了一小块,真好玩,天狗开始吃太阳了!

就这样慢慢地,太阳被一点点的吃掉,最后只剩一个弯弯的月牙,随后,又慢慢地仔细地复原,生怕有一点缺口。在看日偏食的同时,我们还打开电脑,收看日全食的网络直播.重庆,宜昌,武汉等地都出现了日全食,我看到了比月牙还小还细的太阳光亮一点点的消失,在日全食的一瞬间,太阳边缘上的光环都亮了起来,真是太漂亮了!

日食真是太神奇了,我想,我以后一定要多学些天文知识,去探索那无穷的宇宙的奥秘。

小学六年级作文:神奇的日食

“叮铃铃”上课的铃声吹起了欢乐的乐曲,李老师拿着两个玻璃缸走进来。同学们看见了,知道是用来做实验的东西,大吃一惊,纷纷睁大了眼睛,目不转睛地盯着李老师。我想:这节不是语文吗?李老师葫芦里卖的究竟是什么药啊?同学们小声地议论起来。

李老师神秘地说:“今天,我们要来做一个非常有趣的实验,就是能让土豆在水里浮起来的实验。”同学们听了全部睁大了眼睛。我想:土豆这么重可能浮起来呢?只见李老师往玻璃缸里倒满了水,拿起一个土豆,放进水里,只听见“扑通”一声土豆就沉了下去,李老师又拿出一个盛满水的小杯子,拿出沉在玻璃缸里的土豆,放入小杯里,土豆竟然神奇地浮起来了,同学们目瞪口呆。这时李老师拿起勺子把小杯里的水倒进勺子里,又在酒精灯上烧,火舌舔着勺子的底部,好象是想要吞掉勺子似的。过了一会儿,水被蒸发了。“里面好像有东西”,有同学小声地说道,只见勺子上一颗颗小小的结晶蹦了出来,走近一看,原来是一颗颗细小的盐。

虽然我们知道盐水可以使土豆浮起来,但那是为什么呢?李老师微笑着答道:“盐水的密度比清水大”这下同学们才恍然大悟。

小学六年级作文:神奇的日食

有一天,我放学回家吃完饭就去了朋友家。他家和我家离得很近,所以我妈妈经常在他家打扑克牌。

我玩了一会,准备回家时,天突然黑了。我们都觉得很奇怪,天怎么突然就黑了呢?我们都不可思议。我们继续往前走,突然,我想起来了:一定是日食。“日食!”我大声喊道。太阳看起来像一个锅盖,还像一个黑洞,好可怕啊!不一会太阳渐渐地变亮了,天也跟着变亮了,一切都恢复正常,但我还站在那,回想刚才那壮观的`一幕。

这可是我第一次看日食,我希望以后还能看到那样壮观的场面。

小学六年级作文:神奇的日食

观日食听说今天上午八点三十分左右有五百年一遇的世界奇观——日全食。八点左右,原本明晃晃的太阳被一个黑乎乎的东西遮住了一小块,像是贪吃的天狗咬了一口。慢慢地,天渐渐暗了下来,太阳被“咬”下了一大半,又过了一会儿,太阳被咬下的缺口越来越大了。我兴奋地说:“真像一颗象牙!”似乎听到了我的话,“天狗”“吃得更猛了”。天亮了,一颗“珍珠”,放射出刺眼的光芒,晶莹透明的珍珠有节奏地闪耀着,给黑色的天空增添了几分神秘的色彩。我高兴地叫起来:“贝利珠,贝利珠!

这过了一会儿,太阳慢慢进入复原阶段。妹妹拍着手说:“天狗把太阳吐出来了”!

天狗把太阳吐出来了!”天空渐渐恢复了晴朗,太阳又变回了原样,光芒四射。这次日全食不仅让我大开眼界,还激发了我对天文学的兴趣。我一定要好好学习,去探索更多的宇宙奥秘。

小学六年级作文字:观日食

暑假里,我养成了一个好习惯——每天下楼到报箱去拿报纸、看新闻。早两天我拿报纸的时候,突然在首页看到了一篇文章——“在7月22日会发生5不遇的‘日食’!上午8:12时到10:24时。湖南的石门、龙山、津市、华容、澧县这5个县市能够看到日全食,长沙市能够看到日偏食。”我很开心,因为我从来都没有看过日食。我迫不及待的等啊等,这一天终于来了。

今天我很早就起床了,“说是8:12分开始,现在呢?都好晚了还看不到,看来这太阳是一时半会‘吃’不掉的。让太阳再‘牛’一下。”“啊!开始了开始了——太阳已经开始被‘吃’了”那是9:10分。这时我发现,窗外的阳光没那么耀眼了。我跑到阳台上,拿起一张白纸中间剪个小洞洞,然后戴上事先准备好的墨镜,把纸放在离眼镜一尺远的距离,三点成一线,第一次对着太阳进行观测。我开始还没掌握诀窍,可是经过一番调整后寻找,我发现了太阳被“吃”掉了三分之一。但还是光线太强,只能看那么一二下,眼睛就感觉看东西时放绿光了。

过了许久,妈妈再次去观测,突然她尖叫起来:“啊!吃掉一大半了,变成了月亮了!”这时窗外的阳光已经明显的暗下来了,而街上到处是出来看日食的人群,他们聚成一团,对着太阳指指点点。我第二次再对太阳进行观测,瞧!吃掉五分之三了。“真快啊!”我心想。我激动得很,这难得一见的机会我要好好把握!

第三次看时,就只需要带上墨镜了,而且太阳也是变成了月牙儿了。阳光越来越暗了,我高兴得手舞足蹈的。街上的人越来越多,好像是发生了“世界大战”一样壮观。在屋外虽然有阳光,可是在屋内已经明显变暗了,想到就犹如一晃要变成了“黑夜”心里很是企盼。虽然我们住在12层楼上,可是我们还是可以明显地听见街上人群指指点点、哄哄嚷嚷的议论声。第四次去观测,就是只用肉眼稍微漂一下也能够看到被日食的月牙儿了,这时的'气温也明显比平日低多了。

因为长沙市只能看到日偏食,所以第五次去看已经开始慢慢恢复了,太阳又变成一半了。就在这时,家里电话“叮铃——叮铃”响了起来,我那住石门县城的姐姐突然打电话来,说她们那里已经天黑过啦,黑了十几秒钟,她们还用了电焊的那个罩子去观看,姐姐形容得惟妙惟肖。虽然我没有在现场看,但听了姐姐的描述好像那个情景就展现在我眼前。我好羡慕姐姐啊!然后就是住石门县西北角老家的爷爷又打电话来了,也描述了他们那里的情景,说他们那里是日全食,天黑了几分钟。还说了,他们那里的小孩子都跑到公路上去看。大地一片漆黑的时候,那个太阳像是天上的一个电灯泡——是一个黑黑的圆,旁边还有一个亮白的光圈,连路都看不清楚,但还可以看到天上的星星。爷爷、奶奶在6、7点多钟就起来看日食。爷爷说得很韵味,让我感到身临其境。

民间有一个传说的故事——“天狗吃月”,那个时候没有科技、天文的理念,人们对于日食的天象不理解,感到害怕、迷信,所以都认为是天狗吃了太阳、月亮。每当“天狗吃月”的时候,人们就跑到道路上开始敲锣打鼓,赶天狗走。可事实上,这只是个奇异的天文现象之一。“天狗吃月”就是现在的日食。

虽然一场日食已经结束了,可是太阳没有平时那么耀眼了。这一场日食,是那么壮观,虽然看不清日食的初亏、生光,但我亲眼看到了食既、食甚、复圆,让我感到震撼,毕生难忘啊!这真是人间的奇迹!虽然没有看到日全食很可惜,但我看到了这种奇异的“天狗吃月”的现象,聊发了我对天文科普知识的兴趣。

小学六年级作文字:观日食

上着英语网课,看了看手表,还有多久下课。

没想到看到范伟矣qq发了一则重磅消息:温馨提示:今日日食的最佳观赏时间。打开细看,14:36-17:24有日食出现。日全食的过程分为五个阶段:初亏、食既、食甚、生光、复圆。我下了课还能看到食甚、生光和复圆,大喜。

下课,下楼。出来时发现地上的光线暗了些,树影貌似像个半月,弯弯的。不小心抬头一望,妈呀,我的眼睛要闪瞎了。

做点准备,开始作死。其实也只是做了点心理准备而已,我没有戴任何防护设备,直接抬头望月,好吧,是望日。

太阳光虽说没有平时刺眼,但好歹也是太阳光。我只能抬头1秒,低头10秒地看,依稀看到太阳被啃掉一块的样子。

上楼,回家。打开qq,发现余老师在晒用厨具来投影太阳,一个滤汤的漏勺,底部有很多圆洞,平时透过光照,会照出很多圆斑,现在被余老师拿着往阳光下一放,照出了n个半月形的亮点了。

前面报料的范伟遥却被天上的飞机所吸引,这是他喜爱的东西。今天的天空又是那么干净、湛蓝,他小猫金鱼,去拍了一组飞机的照片,发到群里来炫耀。结果这么一来,他完美地错过了日全食。张金兴因为没有专业拍摄工具,拍了几张亮晶晶的圆盘,一点食的影子都没看见。刘润杰呢,则向人借了设备,他发到群里的那个照片,据我判断,应该是快到食既了,因为只有一点亮斑在右下角。

为什么会有日食呢?古时候,人们由于不了解产生日食的原因,传说是天狗把太阳吃掉了。因此,每当发生日食时,人们就要敲锣打鼓,把天狗吓跑,营救太阳。我肯定不会相信,所以回家后,我上网查询了一番,终于明白了:原来是月亮转到太阳与地球之间,月亮正好把太阳光给挡住了。神奇的'是:太阳的直径是月亮的400倍,而它跟地球的距离正好也是月亮跟地球的400倍。所以当我们处于月亮的本影中,就能看到日全食,如果处在半影中,则只能看到日偏食了。

我从微信上看有人说这次我国食分最高的地方达到了0.997,深圳也达到了0.915。所以说日食到食甚时,你可以看到它只有一圈类似指环的光边,这就是日全食。

当然想看以上的景观的话,你必须做好护眼措施。

我爸评价过我的字,不能直视。我发现,除了我的字,太阳也不能直视。不能眼直视,我们就要戴上日食镜,或者像余老师那像利用小孔成像来观察。千万不要像我一样作死,用肉眼直接去看。我是比较幸运的,是快在日全食时才看,这时太阳光已经被月亮差不多全挡住了,所以才没亮瞎我的钛合金眼。

像这样的日全食,都不一定有一次。很期待下一次。

小学六年级作文:日食

日食,多么罕见的天文奇观,小时候常听别人谈起日食,一直想看看,后来从电视上看到了日食这一壮观的天文奇观,心想,要是我在那个地方就好了呀!那我就可以向同学们炫耀了,更重要的`是我可以看到多少人一生中从未观赏到的天文奇景哪!(我会不会也是当中的一个人呀!)。

不过上帝还是挺关照人的,给了我一次观察“日全食”的机会:7月18日我从电视上看到,在22日有日食看,其中全食带在湖南的部分有我所在的位置——华容(在边缘),我高兴极了,因为我不但要看到日食了,还要看到日食中最壮观的景观——日全食。我们全家急忙准备太阳镜看日食,可后来电视上说太阳镜不行,这可难到了我们。怎么办呢?车到山前必有路,如果实在没办法,在太阳镜上贴一些胶卷就行了。

7月22日早晨7:30,妈妈的同事打电话说焊接护目镜片可以,妈妈请她帮忙买几片,并马上去拿。8:20左右,日食开始了,我把护目镜片放在眼前,看见太阳缺了一小块,好像一块雪饼被人咬了一小口,随着太阳的减少,天也越来越暗,人们也纷纷来到空地,或爬到楼顶,或到面向太阳的窗户观看日食。太阳越来越小,最后只有一条线了,全食就要来临了。我拿开护目镜片,只见“傍晚”来临了,我高兴得欢呼起来,我期待着在大白天看到星星喽——怎么回事?天又亮了起来?“啊!?”我气愤得大叫起来,“我们这儿是偏食!唉,只偏一点点啊……干脆回去看电视直播。”你可能会说我们这儿只偏一点,也该知足了,还有的人只能看到一个完整的太阳呢!可是如果你本以为你这儿有日全食,可后来只看见了日偏食,那该多气愤和失望啊!

20xx年7月22日,我会永远记住这一天,不过记住的更多是遗憾。

小学六年级作文:神奇的日食

前几天,我听别人说7月22日有日全食,我十分激动,听说是三百年一遇的,我更加激动了就连作业也没心思做了。好不容易盼到了7月22日。早上,我吃过饭,过了一会儿,就听几个人说,日全食开始了,我急急忙忙的拿起专用镜片冲到了外面举起镜片往上看,太阳上缺了一个角,像一个赌东道大月饼悬挂在天空中,只不过被人咬了一小口,渐渐的太阳又变小了,好象一条小船行驶在空中,又过了一会儿,太阳又变小了,好象一条眉毛又细又长的,后来,太阳又慢慢消失了。

大地顿时昏暗了,还出现了一条银白色的圈有人告诉我那时日冕。以前,它被太阳挡住了,所以一直看不见了,日冕上还有几个小亮点儿,那是阳光照在月亮的环形山造成的,美丽的情景总是短暂的,神秘的东西也是短暂的,太阳也再次露出了亮脸来,大地又重新充满了光与热,又充满生机!啊,宇宙上一神秘的,也是美好的,是需要我们去探索的。

小学六年级作文:神奇的日食

在星期一,我听说了有日食的这个好消息,我非常开心,因为这个日食是五百年才一次啊!这么壮观的景象,我可不能错过啊!在这几天里,我希望着、我盼望着,等待着日食来到的那一天。

今天早上,我看见天下雨了,就联想到今天有日食可以看,我绝望了,心情一直很不好,很无奈,因为今天也许不能看到五百年一次的日食了,可是我还是等待着日食的到来。

日食开始了,首先是初亏,太阳好像被小朋友吃掉了一口的饼干。渐渐地,太阳变成了一只口袋,像是袋鼠妈妈装小宝宝的'口袋。慢慢地,太阳变成了一只美味的香蕉,也变成了一只小船。突然,太阳边上出现了一束束光,这个叫钻石环。它闪闪发光,可漂亮了。钻石环的边上出现了一颗珠子,它叫贝利珠。它是椭圆形的,像一个鸡蛋。它发着光芒。它仿佛给钻石环放上了一颗漂亮的珍珠。渐渐地,天黑了起来,这个叫日冕。于是,太阳的边上还有耀眼的光芒。这时,路灯亮了,在看日食的人都欢呼起来了,真是太壮观了,天像夜里的时候一模一样,太吸引人了。

天渐渐亮了。一场五百年来一次的日食过去了,我很幸运看到了日食。

小学六年级作文:观唐山大地震有感

今天,我有家里看了《唐山大地震》这部电影。

这部电影其实并不是灾难片,而是“老天无情人有情”这句话的真实写照,反映了人们在天灾面前坚定的意志和温暖的爱,以及对生命的珍惜。

电影的剧情是这样的:1976年7月28日,唐山大地震发生了。一对龙凤胎姐弟俩被压在同一块水泥预制板的两边,只能救其中一个。终于,母亲痛苦地选择了救弟弟,姐姐却奇迹生还,被好人收养。直到32年后的汶川地震,才让姐弟俩的命运重新有了交点。

看了这部电影,我深切地感受到了“珍惜生命”的意义。电影中,失去了女儿的母亲经常讲着一句话:没了,才知道什么叫没了。可我已经十岁了,却不懂得什么叫珍惜,而这部电影,第一次让我知道“珍惜一切,就算没有拥有”这句歌词的含义。很多人总恐惧着世界末日,可是,恐惧又能有什么用呢?与其在恐慌中度日如年,还不如珍惜拥有的一切,好好学习,今日事,今日毕,不要死到临头才后悔没有珍惜,不要等到真的没了,才知道什么叫没了。我们不能轻言放弃,不懂得珍惜的人,战胜不了自己,也战胜不了别人。

让我们珍惜生命,珍惜爱,让自己活得更加有意义!

小学六年级作文:神奇的日食

今天,是日偏食,也是我姥爷66岁大寿。

我在院子里玩,姥爷接了一盆水,放在地上,我带着墨镜看水里的太阳。我看到太阳慢慢的消去了一半,后来又变成了一个月牙儿,就像天狗吃月那样有趣。我在电视里看到:四川广安这时候已经天黑了,那儿是日全食。我问妈妈:“日食是怎么一回事?”妈妈回答说:“日食是一种自然现象,370年才出现一次!”日食370才出现一次,那真是难得一见的天上奇观啊!

到了中午,我们去饭店吃饭,给姥爷祝寿。姥爷点了好多好多我和妹妹爱吃的菜,饭桌上我和妹妹狼吞虎咽的吃着,连一句祝寿的话也顾不上说,生怕这香喷喷的`美食被别人抢走了。后来,我才说:“姥爷今天是你66岁大寿,66就是六六大顺,祝您在20××年事事顺心,幸福愉快!”“是呀!”妹妹也附和道,“祝您身体健康,万事如意!”“祝您福如东海,寿比南山!”我和妹妹异口同声的说道。

今天,我过得真愉快呀!

电影《音乐之声》观后感小学六年级

《音乐之声》是一部很有名的教育片,在学校学习时老师也曾带我们赏析过。而这次是第二次赏析这部影片,与第一次相比,感触颇多,也改变了自己的很多看法。

细品影片中的内容,很多场景中都蕴含着这位家庭教师的教育机智。比如在玛丽亚初到特拉普船长家,孩子在知道她是第一次当家庭教师时,就开始作弄她。她们在她的口袋里放青蛙,在她的板凳上放松果…想让她出糗。

当这一次再赏析影片时,我懂得了其中的道理。

我们往往只停留在问题的表面,正如在影片中孩子们对每一位家庭教师都会恶作剧,我们只看到了问题,而没有看到原因,从影片中我们不难看出,孩子们想要赶走家庭教师无非是想得到父亲的关注,因为只有没有家庭教师时,父亲才会陪伴他们,其实也就是孩子们缺少爱。

看啊,这是一位多么有爱的老师!

小学六年级作文:观唐山大地震有感

前天,我们观看了《唐山大地震》,我的感触颇深。开始的时候,并没有对这部影片报有很好的兴趣,但是,看过之后,真的深深的让我有所感触。

唐山大地震观后感,情景之一:如何抉择!

这部影片主要描述的是一个家庭中两个孩子和母亲在地震后的苦难历程,其实苦的和悲的都是他们的心理。电影中的李元妮是两个孩子的母亲,在震后发现,自己的一双儿女被困在一块水泥板两端,若要营救,必然牺牲一方。情急之下,她做出了艰难选择——救弟弟!!!

看到这个情景,我哭了,我不知道要是我,我怎么选择,都是我的最爱,我该如何做出选择呢?真的如同伤口撒盐般疼痛。就这三个字“救弟弟!”让姐姐,方凳恨了32年,而且就这三个字,让母亲的心疼了32年,同时也让我疼到现在,其实我理解她,我也理解她。但是,这究竟怎么抉择呢?没有两全其美的方法,这就让唐山大地震这部影片增加了一些疼痛色彩,让很多人记忆犹新!

小学六年级作文:观唐山大地震有感

也许对于短短的23秒钟也就是上帝对我们的考验吧,深夜大地的一声巨吼夺去了无数人的生命,但没有夺取我们坚定的性念,世界的万物在那一刻间苏醒,那挺拔的大楼慢慢弯下了腰,然而我们挺拔的战士却没有停留下一分一秒,第一时间赶往现场。

我曾经听说过我老师的故事,就发生在当时地震他正赶上他当时是一位慈祥的母亲,也可能是他伟大的母爱鼓励他离开自己刚一岁半的女儿,这是多么坚决的决定,他离开了自己的孩子前往事发第一现场,也有可能是缘吧刚到那里就遇见了刚刚出生没多久的孩子在石板下面对于一天没吃东西的他还说是无一最大的灾难为了救那个女孩自己被压在下面石板压住了他可能当时不知道疼痛抱着他去了医院最后他得了骨折为了得去更多时间他没有管太多直到第二天晚上他倒下了为了保存生命他必须截肢就这样他存活下来了。

也许上帝是太没有人性了尽让这样母亲陪伴这样几个月后看见离别多久的女儿,上帝最终使他平安了,当我看见《唐山大地震》时心中总有一些悲伤的气息。

最终我们还是生活在这样环境,天灾是击垮不了我们的,我们是坚强的。

小学六年级作文:观唐山大地震有感

最近,爸爸带我看了电影《唐山大地震》。看了以后,我感触很深,也让我更加懂得了人性的光辉、母爱的伟大。

女儿对母亲的误解和怨恨,整整折磨了母亲三十二年,这一切都在相逢的那一刻变得不那么重要了,因为母爱是伟大的,天下每一位母亲都深爱着自己的孩子。看完了这部电影以后,我想我们一定要好好对待母亲,不辜负母亲对我的期望。

小学六年级作文:神奇的日食

自从新闻报道,百年不遇,千载难逢的日食在20xx年的7月22日上午8点左右开始,我天天盼呀盼呀,终于盼来了这一天。

那天上午,我们在舞蹈室里异常地激动,盼望着日食赶快来到。这时老师进来了,语重心长的对我们说:“看日食时,需要专用镜片遮挡眼睛,以防烧伤眼睛。”老师的这句活还真让我们有点扫兴,但让我们感到幸运的是真有同学准备了“镜片”,因此这位同学受到了特殊的“待遇”―同学们把她围了个水泄不通。

8点45左右,老师看着我们期待的样子,同意让我们出去看一下。我们就象潮水一样涌出屋外,争先恐后的用“专用镜片”看日食,最后终于轮到了我,我看到的是一个缺了一丁点太阳,好像一个被人咬去了一口的大饼。过了20分钟,我们又出来观察的时候,太阳变得和人的眼睛一般大小,这时“眼睛”慢慢向右移动,移动到了云层里面,好像是一个羞羞答答的小姑娘,怕被人看见。又过了30分钟,到9点35分我们再一次出来的时候,刚才还眼睛一般大小的太阳现在竟变成了一条弯弯的线悬挂在天空中,这条线慢慢移动,好像太阳要避开月亮的遮挡,回到刚才的原形。我们正在兴高采烈地观看的时候,老师招手示意,让我们回舞蹈室。我们只好恋恋不舍的走回教室。但是回到教室以后我们的心情还是无法平静,还在想念刚才的日食。

小学六年级作文:观唐山大地震有感

唐山,是一座凤凰城。在经历了一九七六年那次刻骨铭心的大地震后,她浴火重生,成为了一座崭新的,文明的城市。在新的幸福生活里,我们并没有忘记这座城市经历过的痛苦。三十四年后的《唐山的地震》就再一次感动了无数的观众,我也是这些观众中的一员。

影片讲述了这样一个故事:在唐山生活的方大强一家四口遭遇了唐山大地震。方大强长眠不醒;方凳、方达姐弟俩被分别压在一块水泥板的两头,妈妈元妮只能选择救一个孩子:一旦撬起水泥板的一头,那另一个孩子将被压死。元妮最终选择救弟弟……但姐姐方凳也侥幸逃过一劫,被一对解放军夫妇收养。三十二年以后,在汶川地震的唐山救援队,姐弟俩终于相认,方凳也原谅了母亲。

在影片片尾,方凳和母亲在自己的“幕”前抱头痛哭。方凳说:“在我见到方达时我就后悔了。他是我弟弟!他还活着!”这句话使我潸然泪下。一个险些夺走她生命的人,方凳可以为“他还活着”而痛哭,为“他还活着”而内疚,为“他还活着”而后悔……这是多么感人的亲情啊!

唐山大地震已经过去了三十四年。但这座城市里的人们不会忘记这次痛苦。在这次地震中,我见识到了他们的坚强和亲情。相信,他们会历经火焰的痛苦重生凤凰的美丽!