教师年度履行岗位职责情况总结大全(20篇)

时间:2023-12-06 09:55:56 作者:文轩 工作总结

通过年度总结,我们可以更好地认识自己,发现自己的潜力和进步的空间。在写年度总结时,我们要注重对自己的成长和进步进行肯定和赞赏。

教师年度工作情况的总结

岁月如梭,转眼一个学年过去了。回顾这学年所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

学年初,和教研组的老师一起,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学年工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学年新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学年末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大.

3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,按10--20%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。

三、经验和教训。

1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

总之,本学年工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学年的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。

教师年度工作情况的总结

时光飞逝,转眼,本学年的工作已结近尾声,对于我热爱的职业,认真负责,现将这学年的工作总结:

一、政治思想方面。

热爱祖国,爱岗敬业,遵守幼儿园各项规章制度,积极参加团组织的活动。

二、工作方面。

1、小班开学第一天的情景是可想而知的,哭的闹的幼儿总免不了,因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体,我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学年,作为小一班班主任的我,还担任本班的语言、音乐、社会健康的教学工作。在教学上,我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方式,仔细观察,发掘每个人的优点。杨嘉仪刚入园时的情况是:进入班级后,不参加桌面游戏,只静静的坐着,不与周围的小伙伴交流,通过家访,得知她喜欢唱唱跳跳,于是,在音乐活动和平时的生活中,经常鼓励她上来表演,增加她的自信心,渐渐的笑容从她脸上绽放。

本学年主要开展了《上幼儿园》、《真好玩》、《我喜欢》、《秋叶飘》、《我能干》、《冬天到》、《新年到》等主题活动。并根据实际情况,及时调整教学内容,严格按照计划开展活动,完成教育教学内容,在活动中让孩子自主地学习,给予宽松、和谐的环境,自由发展。在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起游戏、学本领了,也结识了许多的朋友,提高了交往能力。

2、在保教工作上,我力求从每件小事情做起,耐心细致。小班的孩子刚入园,大部分孩子的自理能力差,吃饭要老师喂,刚开始还伴有哭闹现象,于是利用每次饭前的时间,给孩子讲一些小故事,鼓励他们自己吃饭,渐渐的,孩子门的主动性就增强了,回家也不用家长喂,李杰还回家告诉妈妈:“妈妈,老师说我们长大了,要自己吃饭。”她妈妈后来笑着告诉我。我也笑了。孩子、家长的笑容,是对我们工作的鼓舞。教孩子,先手把手的,在过渡到给予帮助,尽量让他们自己动手,对小朋友的进步给予支持肯定和表扬,让他们从中感受到成功的喜悦;鼓励他们相互间帮助,午睡前,你帮我拉袖子,我帮你脱外套等,一次,陈家宣还教周围的小朋友叠衣服,形成良性循环。现在全班的自理能力有了很到的提高。

3、注意培养幼儿良好的生活习惯,如正确的睡姿、坐姿、站姿等,引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。教幼儿了解自我保护意识的常识和行为。如用眼卫生和打喷嚏时的注意事项。

三、家长工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。本学年进行了多次家访,每月发放家园联系册,向家长介绍幼儿最近的情况,家园同步开展教育工作。我们还召开了家长开放日活动,让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学年,我努力作好本职工作,但作为一名新老师,我存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会的步伐。

学校门卫工作总结及履行岗位职责情况

在这一年中,我校全体教师在校领导的正确指导下,在全体保安人员的共同努力下,学校安全保卫工作得到了学校各位领导的首肯与大力表扬。

一、工作中。

“在人员紧、任务重、工作量大、工作时间长”的情况下大家都能克服一切困难。严格把关,能严格按照学校的各项规章制度去办、去做、去干。能不折不扣的完成学校领导所布置的各种任务。例如:学校召开运动会和各种会议,举办一些大型活动,我校全体保安都能做到在岗在位,既防学生上下学安全,又防闹事人员。大家都能做到严格把关认真负责,顺利完成了任务。在平时的工作中还遇到了一些社会人员及学生家长甚至还有个别老师对我们的工作不理解,不支持。但同志们都能做到尽量克制自己,避免发生冲突,尽量去说服他人同时也说服自己,努力使自己能心平气和的去做出解释工作。

二、在日常管理工作中。

我们始终坚持每周不少于一次例会,一次集中学习。同时我们还要坚持周一至周五的训练制度,真正达到内强素质,外树形象,使大家都能自觉严格要求自己。思想统一,团结一致、相互帮助、相互关心,“心往一处想,劲往一处使”的工作氛围。在文明执勤中,大家出都能统一要求、统一着装,做到文明礼貌,虚心待人、热情大方,但在工作中也存在一些不足之处,如:大家思想还不够稳定,工作态度还不够积极,工作方法还不够灵活,行为语言上还不够到位。

在此我安保人员在今后的工作中决心要做到不骄不躁,更加严格要求自己,尽快熟练掌握自己的业务水平,不断提高自己的工作质量、工作能力、工作要求、工作成绩,使我中队在__中学成为形象窗口,为公司的美好前景,为了达到一个先进中队的标准而努力拼搏,努力奋斗。

教师年度考核岗位职责情况

2.专业技术职务考核。

考核的主要内容是严格掌握x教发〔20xx〕xx号《xx县中小学教师职业道德考核办法(试行)》标准,在德才兼备的前提下,依据专业技术人员履行岗位职责的工作业绩,实行定量考核与定性考核相结合,重点考核所完成的工作数量、质量、效果、实绩、成果以及所反映的专业技术水平和能力,考核的具体内容见各系列《考核细则》。

教师进修学校专业技术人员的考核工作按省教育厅下发的《考核细则》结合本单位制定的《考核细则》执行。

普通中学、职业中学、普通小学、幼儿园、电教教师、实验教师的考核工作,按市教育局职改办下达的各类别《考核细则》,结合本单位制定的《考核细则》进行。

教研室、招生办的考核仍按有关考核细则结合本单位制定的《考核细则》进行。

会计、图书、档案、医卫、工程、经济等系列,统一按国家人事部下达的考核规定结合本单位制定的《考核细则》进行。暂未评、未聘的专业技术人员,在什么岗位,从事什么专业技术工作就按什么系列的《考核细则》结合本单位制定的《考核细则》进行考核。

3.任职期满考核。

任职期满考核是中、初级教师晋升高一级职务的必备条件,也是高级教师今后能否续聘的重要条件。任职期满考核的分值为任期内各年度考核分值的平均分。

教师年度履行岗位职责情况总结精选_

时间过的真快,又是一个学年末,回顾这个学年所从事的所有工作,基本上是圆满地完成任务。当然,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的问题。下面就本学年的工作做以具体的总结:

一、政治思想方面。

我坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵纪守法。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,更是利用网络不断为自己“充电”,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面。

认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,做到学期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;在教学时,充分兼顾所有学生,主要采取理论与实践相结合的教学方法,既让学生掌握纯理论的知识,又让他们在实践中探究知识。我经常用一些优势条件来比较教育孩子们,要求他们应该为自己拥有这样的学习成长环境而自豪、而拼搏……我觉得,作为一名人民教师,不仅仅是贯穿书本上的东西,而更重要的是要注重学生的身心健康成长。

更多学习---好资料。

纪律、考勤方面。

不迟到、早退,无特殊情况,不随意请假。学校的各类活动均能参加。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊敬领导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

三、加强学习。

积极参加继续教育培训和校本培训以及各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源,使自己的综合素质得到提升。

上述的只是一些本职工作侧面,本人将会再接再厉,戒骄戒躁,本着工作宗旨,尽职尽责,不断踏实求进。

更多。

教师年度工作情况的总结

在忙忙碌碌中,这学年的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学年的工作、学习和体会做以下总结:

一、工作方面。

我班是新招生的幼儿,在开学初,幼儿哭闹现象极为严重,我不分上下班坚守在班上,逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访,深入了解幼儿,较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力差,依赖性强的特点,在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时,给予幼儿的照顾,用的热情与爱心,使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护。

在教育教学上,我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材,为了使每一个幼儿都能够得到的发展,我在制作玩教具时,都制作了四十份,以确保每个幼儿人手一份,避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外,为了配合主题活动,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。

二、思想方面。

热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步,积极提高自身的政治觉悟,自觉读书看报和收看新闻联播,关心时事,认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。

三、学习方面。

利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》,翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其他教师的课,多做课,在学习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切时机进行实践。

四、其他方面。

严格遵守园中的各项规章制度,不迟到、不早退,凡事以集体的利益为重,时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结,全力配合班主任开展工作,团结协作,把各项工作做得有声有色。

总之,我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨,为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。

教师年度考核岗位职责情况

2、坚持学习,遵守纪律;积极向老教师学习并努力做好青年教师的培养工作,在知识、能力和品德上成为学生和青年教师的表率。

3、坚持教育教学经验的讨论交流。九级岗位职责。

2、坚持学习,遵守纪律;积极向老教师学习并努力做好青年教师的培养工作,在知识、能力和品德上成为学生和青年教师的表率。

3、坚持教育教学经验的讨论交流。十级岗位职责。

2、坚持学习,遵守纪律;积极向老教师学习并努力做好青年教师的培养工作,在知识、能力和品德上成为学生和青年教师的表率。

3、坚持教育教学经验的讨论交流。十一级岗位职责。

2、认真钻研教材,积极向老教师学习有效的教育教学方法;坚持学习,遵守纪律。

3、坚持教育教学经验教训的交流。十二级岗位职责。

2、认真钻研教材,积极向老教师学习有效的教育教学方法;坚持学习,遵守纪律。

3、坚持教育教学经验教训的交流。

教师年度工作情况的总结

随着时钟的转动,转眼间一个学年的工作又结束了,回顾这学年的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学年的工作总结如下:

一、思想方面。

作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学年里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一齐学习了《纲要》。并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。

二、保教工作。

在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。通过一学年的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力,想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强,很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿明白互相协作的关系。

让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更用心地做好事情,完成任务。在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高,个性是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也个性好,出勤率较高。

三、家园工作。

家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学年的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。

当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。

学校门卫工作总结及履行岗位职责情况

转眼之间,一个学期又过去了,我在x小学又担任了一学期的保安工作。在此期间,在领导的正确指导下,在全体老师、同学的支持下,我的安全保卫工作得到了大家的肯定。

在平时的工作中我牢记自己的使命,不敢有一丝懈怠。我始终把学校的财产安全、学生的个人安全记在心上。

每天早晨,我都会一一打开教室的门、窗,不仅检查教室内的物品是否有异样,而且也让教室内的空气流通,使孩子们能呼吸着新鲜空气学知识。

然后我会坚守岗位,站在大门口,关注着来上学的孩子。我从家长手中接过他们,开始他们崭新的一天。当听他们甜甜地说一声“保安叔叔好”,我的脸上就笑开了花。有时候,我也会拿起扫帚把校门口扫得干干净净,我只会用这种简单却充满爱的方式来迎接孩子们。

当孩子们上课的时候,我除了接待偶尔来学校的家长,也会拿起工具,除除草,捡捡石块。我想象着孩子们下课时快乐玩耍的样子,就不由自主地动起手来。

每天放学的时候,我都会积极配合班主任老师,帮他们把孩子送过马路。学校门口是一个十字路口,人来车往,非常危险。特别是接孩子的家长很多,又停了很多车辆,道路显得就更拥挤了,因此,我格外小心。过马路的时候,我一只眼睛看着孩子们,一只眼睛盯着来往的车辆。可能因为我的尽职吧,每当有孩子过马路的时候,只要我一抬手,行驶的车就会停下来让行,大家对我这个认真负责的保安还是很信任很佩服的。

等学生们都放学走了,我会拿着钥匙打开每个教室,再检查一次窗户,生怕哪个窗户忘记插好,风大,玻璃就会碎的。期末学生放假后,我立即把教室里的窗户都用铁丝拧紧了,既安全又防风。

每天夜里x点以前,我都在学校周围检查,观察那些可疑的人。x点以后,我睡一觉,半夜还会再去检查一次的。就是在我这种检查下,学校内没有出现丢东西的现象。

有时我还遇到了一些社会人员及学生家长对我工作的不理解,不支持。恶言粗语,我都尽量克制自己,避免发生冲突,尽量去说服他人同时也说服自己,努力使自己能心平气和的去做出解释工作,因为我知道我也代表了学校的形象。

自从做了学校的保安,我没有请过一天假,除了那次晕倒之外。我不仅是保安,我也喜欢学校,喜欢孩子们。

在今后的工作中我会更加严格要求自己,恪尽职守,也欢迎领导、老师给我提出宝贵建议,谢谢!

教师年度师德情况总结

古人云:“学高为师,德高为范。”可见师德的重要,作为一名教师,我更加清楚提高自身道德修养的重要性。我从以下几方面将本年度师德工作做以简单总结:

本学期我坚持参加政治、业务学习,努力提高自身的思想政治素质,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。坚持以身作则、严以律己,平时积极参加全校各种集体活动,支持并配合组里搞好各种教研活动。

“教书用心,育人用爱。”德育工作的秘诀就是“爱”。教师就应该要有一颗大爱的心,一颗包容的心,像妈妈一样爱护每一个学生,包容每一个学生。不管是淘气的还是乖巧的,不管是聪明的还是接受知识慢一些的,也不管是漂亮的还是长相一般的,在老师的眼中,他们都应该是可爱的天使,都是未来的希望。

我热爱每一个孩子,尊重每一个孩子,理解孩子们的要求和想法,理解他们幼稚和天真,相信他们的潜在能力。同时,我严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。

的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,正确处理教师与家长的关系,在与家长联系上相互探究教育学生的方法、措施,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用故事、游戏等手段对学生进行思想教育。

总之,师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探索,才能外树形象,内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。记得泰戈尔说过:“花的事业是富贵的,果的事业是珍贵的,那我就干叶的事业吧!因为叶总是谦逊的`垂着她的绿荫。”我愿用慈爱呵护纯真,用平等孕育成长,用双手默默耕耘,用心托起明天的太阳!

教师聘任履行岗位职责情况

2013—2014学年度的工作在忙中有序中结束。回顾这段时间的工作,有甜蜜也有艰辛,有收获成功的喜悦亦有不到之处。本学期以来,在校领导班子的正确领导下,本人和全体同仁一道精诚团结同甘共苦。能够紧跟时代步伐,开拓进取。严于律己,宽以待人。全心全意为学生服务,为学校大局服务。圆满完成各项任务。岗位工作达到预期的效果,取得较为显著的成绩。下面就立足岗位,践行职责,对照半年来工作的几个方面小结如下:

一、加强政治理论学习,增强使命感和责任意识。

平时能够做到坚定不移地贯彻执行党的方针政策,积极参加各类学习、培训活动。通过学习,自感政治理论素养和责任感有了进一步提高,能深刻领悟抓住发展机遇的重要性,并落实到具体工作中。同时也提升了发现问题、分析问题、解决问题的能力,为更好的立足岗位奠定基石。

社会满意,家长满意,绝大多数学生满意。“路漫漫其修远兮”,还应“上下而求索”。办公桌玻璃板底下压着两句话:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”是我永远的座右铭。

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教师年度工作情况总结

学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,按照《小学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组。活动的成果的喜人。本年级不少的学生绘画功底大大提高。

3、本人一向兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,主动向学校请缨加压增负,多年来一向是学校工作量最繁重的同志之一,但从不讲价钱,任劳任怨,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,一学期来从来未旷工、迟到、早退现象,严格遵守学校的规章制度,每次都认真参加学校的例会学习。

4、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课资料的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的资料。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学资料的选择注意到联系学生生活的实际。经过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美本事和良好的品德情操;提高学生的观察本事,想像本事、形象思维本事和创造本事。

5、在教学之余,我也注重自身发展提高。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自我;从行动上参加继续教育学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,运动会工作等等。

教师聘任履行岗位职责情况

用户名:20xx年,对我来说是不平凡的一年。由**调到**,新的工作岗位、新的工作环境,对我来说又是一次新的考验。

一、关于“德”的方面。

高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。做为一名党员领导干部更应该不断加强道德修养的锻炼。自从担任领导干部以来,我始终注重加强主观世界的改造,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,保持良好的道德风尚。不管是担任**党委书记和**副*长,还是担**党委副书记、*长,我都能从严要求自己,坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效,在清清白白做官上要有新形象”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,不断振兴事业紧密地结合起来,自觉地学习和贯彻党的基本理论、基本纲领和基本路线,身体力行“三个代表”重要思想,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在困境面前能够保持良好的心态,继续孜孜不倦地对信仰和理想去追求。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。我始终认为,做为一名领导干部,负有保一方平安,富一方百姓的重任,来到*工作以后,我深感自己肩负的责任重大,从不敢有丝毫懈怠,时刻告诫自己要始终把事业和工作摆在首位,把加快**发展,致富职工群众做为头等大事来抓。我想不管遇到什么挫折,只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的,在*党委一班人的帮助和全*广大干部职工的支持下,就一定能够克服任何困难,去实现既定的奋斗目标。

二、关于“能”的方面。

一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的任务。20xx年4月我从***调整到**工作,对**的自然地理、气候条件、基本情况、经济社会发展状况是陌生的,从不了解到了解,从不熟悉到熟悉,进而迅速打开工作局面,很快进入角色,以致对**经济和社会发展有了深入的思考和总体把握。

1.坚持不懈地加强学习。一是加强理论学习,提高理论素养。马克思主义理论素质是领导素质的灵魂,决定着领导水平和能力的提高。因此,理论学习是我们各级党员领导干部必须长期坚持的一项重要任务。我始终自觉坚持加强对马克思主义理论的学习,坚定不移地用马克思主义理论武装头脑,以此作为统揽全局,贯穿各项工作的灵魂。二是深入学习贯彻“三个代表”重要思想,并联系实际进行深入思考,增强了在实际工作中加之贯彻的自觉性。三是学习中央十六届四中、五中全会精神,深刻理解完善社会主义市场经济体制的重大意义,对“五个坚持”、“五个统筹”和全会做出的各项重大决定都能准确把握。四是积极参加*党委中心组的学习,踊跃发言,畅谈学习体会,与大家一起交流,提高理论素质。五是学习贯彻*党委的各种会议精神和重大工作部署,并结合*的实际,创造性地贯彻落实。六是向老同志、老干部和干部职工学习。到**工作后,为了尽快熟悉和掌握**各方面的情况,我利用业余时间走访了**的老领导、老同志,一方面向他们了解**的情况,另一方面征求他们对**今后发展的意见和建议。

2.深入基层,深入实际调查研究,正确决策。到**工作后,深入基层,深入实际,深入群众进行调查研究,掌握实际情况,为正确决策提供真实依据是我的首要任务。“五一”期间我集中精力,放弃节日休息到**、企事业单位进行广泛深入调研,之后又采取点与面结合的方式深入各单位进行调研,在8个多月的时间里每个**都去了3次以上,企业事业单位普遍去了1次。

教师年度工作情况总结

我思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。为了更快地适应社会发展的形势,我在各方面都严格要求自己,努力提高自己。通过阅读大量的道德修养书籍,我们有勇气解剖自己,分析自己,正视自己,提高自己的素质。

能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。

我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

教师年度履行岗位职责自评

(可编辑)。

来源。

2017年,xx省以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚持党对教育工作的全面领导,坚持提质量、促公平、保稳定,出台了一系列重大教育政策,推出了一系列重大教育改革,实施了一系列重大教育项目,缓解了一系列教育热点难点问题,人民群众对教育的满意度、获得感不断提升。

根据《省级人民政府履行教育职责的评价办法》及《实施细则》,我省组织省教育厅等部门认真开展自查自评,现报告如下:

一、贯彻执行党的教育方针情况。

贯彻党的十九大精神全面建设社会主义现代化强省的决定》强调:优先发展和保障教育事业,全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,办好人民满意的教育。2017年《政府工作报告》明确了发展更高质量更加公平教育的7项具体举措。进一步巩固马克思主义在教育领域的指导地位,广大师生“四个意识”牢固树立,“四个自信”明显增强。

(二)加强党对教育工作的全面领导。2017年,省委常委会专题研究高校党建和思想政治工作3次,省政府常务会议专题研究教育议题5次,出台了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》等重要文件。建立省委常委、副省长联系高校制度,2017年省领导到教育战线专题宣讲党的十九大精神25场。成立省委党建工作领导小组,建立省委意识形态工作联席会议制度,形成省委统一领导、部门分工协作、高效运行的工作格局。

(三)加强和改进学校党的建设。指导全省教育系统建立了从教育行政部门到各级各类学校、从高校党委到基层支部的党建工作主体责任体系,实现责任清单全覆盖。学校基层基础全面过硬,选配2879名学术带头人担任高校教师党支部书记,覆盖率超过98%。开展“早日站在党旗下”“我为党旗添光彩”等活动,大学新生递交入党申请书超九成。召开全省中小学党建和德育工作会议,推动中小学校党组织建设水平全面提升。推进全面从严治党纵深发展,2017年,省委对48所省属高校开展政治巡视,巡视反馈问题整改基本“见底清零”。组织开展高校党建工作检查考核和述职评议,对履职不到位的高校和个人进行约谈。

(四)加强和改进高校思想政治工作。贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,创新工作推进机制,创造性开展“五级五类”大调研大督查,督查整改1470个问题,征集对策建议1986条。创新“五个思政”工作品牌,以理想信念教育和价值引领为主线,推进“学生思政”;以完善教师政治素质和业务能力双重考核制度为抓手,推进“教师思政”;以课堂。

教学。

为主渠道,推进“课程思政”;以马克思主义学院和马克思主义学科建设为龙头,推进“学科思政”;以文明校园创建为载体,推进“环境思政”。创新激励保障机制,出台《xx省高校辅导员队伍建设的实施意见》,单设人才项目、职评体系和专项经费,每年安排1200万元奖励辅导员。

(五)维护学校安全稳定。加强统筹推进,成立全省涉教稳定工作小组和校园安全生产专业委员会。教育系统成立“1+n”安全稳定领导小组,下设校车安全、消防安全等15个专项工作领导小组。突出责任落实,推动学校与学生及家长签订在校、暑假、寒假三个时期的安全“告知书”和“责任书”,强化学校、学生和家长的安全责任。组织开展全省校园安全春、秋两季开学重点督查和全学年常规督查。加强专项整治,建立并实施xx高校落实党委意识形态工作责任制测评体系,督办高校意识形态工作。开展高校非法“校园贷”、中小学生欺凌和暴力等6项专项整治行动,解决大中小学校园及周边交通、治安等安全隐患1200余处。2017年全省教育系统没有发生较大以上安全责任事故,没有发生重大涉校公共安全事件。

(六)加强国家通用语言文字工作。全省各级政府均成立了语4。

言文字工作委员会及工作机构,制定了语言文字督导评估指标,积极推动国家一、二、三类城市语言文字评估工作。教育系统把国家通用语言文字教育融入各级各类学校教育管理,开展语言文字工作规范化示范校创建活动,命名表彰了36所省级示范校。

二、落实教育法律、法规、规章和政策情况。

(一)落实教育法律法规。一是加强地方教育立法。及时对地方教育法规进行修订,将《xx省中小学管理条例》《xx省实施办法》列入立法规划。对57件省政府印发的教育类规范性文件进行了清理、修订。二是开展教育执法检查。省人大组织开展《教师法》和我省《实施办法》贯彻落实情况执法检查,对《归侨侨眷权益保护法》等法律法规中教育权益落实情况进行专项检查。三是规范教育行政执法。严格落实行政执法人员持证上岗和资格管理制度,对教育领域各类职业资格、行业准入证、上岗证等开展专项清理。推行“双随机一公开”制度,加强教育执法领域事中事后监管。

(二)确保国家重大教育政策和项目落地生效。坚决落实党中央有关教育工作的重大决策部署,出台了高校“双一流”建设、推进教育精准扶贫等一系列实施意见和方案;组织实施学前教育三年行动计划、义务教育“改薄”计划、普通高中攻坚计划、现代职业教育质量提升计划、高校基础能力建设工程等一批教育项目。建立省、市、县三级督查机制,将重大教育政策和项目的督查落实,列入各级政务督查工作要点跟踪督办,强化绩效管理和结果应用。

(三)推进教育领域综合改革。建立健全改革领导体制。在省全面深化改革领导小组领导下,成立由分管副省长任组长、15个省直部门负责人任成员的省深化教育体制改革专项领导小组,定期研究教育改革重大问题,统筹推进教育综合改革。完善改革调研论证机制。设立省级教育改革发展专项,组织专家学者就全省教育改革发展中的重大问题、社会关注的热点、难点问题开展专题研究。2017年出台的十余项教育政策,均经过调查研究、征求意见、专家论证和领导小组会议审议等步骤。加强改革工作督查问效。建立改革任务清单和工作台账,全过程跟踪督查,每年确定1项重点改革事项,由分管副省长领衔督办抓落实。着力推进重点领域改革。深化教育“放管服”改革,研究制定落实和扩大高校办学自主权的若干意见,出台17条向高校“放权”的实招。制定省、市、县三级教育行政许可清单和责任清单,省级教育部门行政权力事项精简至51项。积极稳妥推进高考综合改革,积极开展基础条件评估,研究制订高考综合改革方案,落实各级政府责任,积极开展普通高中学业水平考试和综合素质评价试点。

作办学项目13项。

三、

各级各类教育发展情况。

(一)推进基础教育均衡发展。普惠性学前教育资源进一步扩大。省级统筹资金x亿元,建设农村公办幼儿园278所,实现了每个乡镇至少1所公办园;对1276所普惠园实施奖补,惠及幼儿近60万人。2017年,全省普惠园覆盖率x%,学前三年毛入园率x%。县域义务教育实现基本均衡。制定《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》,出台28条具体举措确保实现“四统一”目标。启动实施消除“大班额”专项规划,全省56人和66人以上“大班额”比例降到15%和5.4%。2017年,全省112个县(市、区)整体通过义务教育发展基本均衡国家督导评估认定。启动实施高中阶段教育普及攻坚计划。省级统筹投入资金x亿元,改善50所农村普通高中和46所中职学校办学条件。适应新高考要求,全面深化高中课程改革,推进走班和选课。2017年,我省高中阶段教育毛入学率x%。

设,实施职业教育质量提升计划,建立生均财政拨款制度,公办高职、中职院校生均财政拨款标准分别达到12000元和8000元。稳步推进高职院校分类招考,实行技能高考、特殊专业单独招生、高职(专科)毕业生升入本科高校、五年制高等职业教育制度、高职和应用型本科联合培养等制度。

(三)推进高等教育内涵发展。加快推进高校“双一流”建设。省委常委会、省政府常务会专题研究“双一流”建设,制定《xx省推进一流大学和一流学科建设实施办法》,设立“双一流”建设专项资金和奖补资金。召开全省高校服务地方发展暨“双一流”建设动员大会,实施“百万校友资智回汉”工程,9所高校签约项目1.3万亿元,推动30多所高校与省内有关市、县建立全面战略合作关系。实行高校分类管理。制定《xx省“十三五”高等学校设置规划》和分类指标体系,将全省高校划分为研究型、应用型和技能型3大类高校,逐校明确办学定位、办学规模、服务面向及学科专业。推进地方普通本科高校向应用型转变。在办学自主权、办学经费、办学体制等方面对试点高校予以支持。加强创新创业教育。2017年,高校毕业生创业率比上年增长36.7%,在校学生创业率增长56.3%。

政府出台加快发展民族教育发展的实施意见,设置民族教育奖补资金2000万元,面向全体学校全体学生开展民族团结教育,办好内地民族班,将生均公用经费提升至10000元/人。

(五)保障特殊困难群体受教育权利。强力推进教育精准扶贫,制定实施教育脱贫攻坚“十三五”规划。完善困难家庭学生资助政策,实现从学前教育到研究生教育全覆盖,全年落实资金40亿元,资助家庭经济困难学生160万人次。妥善解决义务教育阶段近50万名随迁子女受教育问题,外省随迁子女可在学籍所在地参加普通高考。实施面向农村及贫困地区专项招生计划,农村学生高校一本录取率比2012年提高8个百分点。

四、统筹推进教育工作情况。

(一)强化规划引领。对教育工作优先规划,省委印发的《关于制定全省国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出“积极推进教育现代化”,省政府印发的《xx省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出“启动实施基础教育发展工程等6大项重点工程,对我省基本实现教育现代化进行了总体部署,并将劳动人口平均受教育年限确定为全省9个约束性目标之一”,《xx省教育事业发展“十三五”规划》提出努力推动xx教育走在全国前列的奋斗目标。

公办与民办教育结构优化,畅通社会力量进入教育领域渠道,实行差异化扶持政策,率先实行民办高校“四个自主”。推动高等教育结构优化。坚持高等教育分类发展,加快建设“双一流”,推动地方本科高校转型发展,积极建设高水平职业院校和专业,大力发展专业学位研究生教育。

(三)完善教育标准。建立各类教育生均经费标准,2017年,我省首次出台了学前教育生均公用经费标准,形成覆盖各类教育的生均拨款标准体系。建立义务教育学校办学条件标准,推进中小学标准化建设,制定《全面改薄建设标准》,包括校舍建设、教学设施设备等11大类42小项。建立完善各级各类教育质量标准,进一步完善中小学各科课程标准和学科学业质量要求,完善职业院校专业教学标准和顶岗实习标准,落实普通本科专业教学质量标准。

(四)强化教育督导。不断健全督政、督学和评估监测“三位一体”的教育督导体系。强化督政力度,制定对市州政府履行教育职责评价办法,启动对市州政府的评价工作,推进落实教育战线“一岗三责”大督查等工作。创新督学手段,实行中小学校责任督学驻校办公、挂牌督导。完善监测评估机制,成立“xx省基础教育质量监测中心”,形成“督导归口、统一培训、省级巡视、县级实施”的义务教育质量监测工作机制,组织开展幼儿园、职业院校督导评估。加强督导队伍建设,实现从学前教育到高等教育的全覆盖。强化教育督导结果运用,建立督导结果公示、公告、约谈、奖惩、限期整改和监测复查制度,将督导评估结果作为考核、奖惩、评先评优的重要依据。

五、加强教育保障情况。

(一)加大财政保障。省委、省政府坚持教育财政投入为第一投入的理念,建立覆盖全学段的教育投入保障机制。完善教育经费统计公告制度,实行地方投入政策落实与相关项目经费安排挂钩的联动机制和约谈督办机制。2017年,全省教育经费总投入为x亿元,比上年增加x亿元,增长x%,其中国家财政性教育经费为x亿元,占总投入的x%。

(二)完善师资保障。把教师队伍作为教育第一资源,坚持“优者从教”,保障“教者从优”。加强师德师风建设。举办师德巡回报告会,开展寻访“荆楚好老师”活动,选树宣传全省教师典型。提升教师专业能力。按照“国标省考县聘校用”和“总体平衡、退一补一”原则,省级统筹为农村学校招录补充7055名新教师。统筹实施国培计划和省级中小学教师培训项目,省本级投入x万元,培训中小学教师11万人次。创新教师评价机制。全面下放高校教师职称评审权,实施职称分类评审改革,将本科高校教师职称分为教学为主、科研为主、教学科研并重、社会服务推广四类,形成多元评价体系。建立教师激励机制,提高中小学教师中高级岗位比例,设置中小学教师正高级职称,实现乡村教师即评即聘;实施农村义务教育学校骨干教师补助制度,全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助、乡镇工作人员补贴。每年投入1000万元,设立xx省乡村教师关爱基金和奖励基金。

(三)加强教材建设。规范教材选用,各地按规定从教育部中11。

小学教学用书目录中选定教材版本,中小学、中职学校按规定使用三科全国统编教材,高校按规定使用马工程重点教材。严格执行国家课程方案,所有中小学均能开齐开足国家课程课时。教材管理机构明确,职责清晰,制定了相关管理办法。

(四)加强条件保障。优化教育支出结构,加强教育工程项目统筹,推动全省各级各类教育办学条件持续改善。2017年,全省新增校舍总面积x万平方米,新增教学仪器设备总值x亿元,新增图书藏量x余万册。全省累计投入x亿元,建设标准化考点x个,标准化考场x个,视频指挥中心18个,试卷保密监控平台105个,实现省市县三级标准化考点建设全覆盖。

(五)提升信息化保障。将教育信息化纳入xx省“十三五”规划和“智慧xx”建设规划,列入全面深化改革重点项目。推进数字校园建设,支持建设72所省级示范校和200个农村教学点网校,确保开齐开好课程。全省93%的中小学实现宽带网络接入,90%的教室配备多媒体教学设备,开通教师空间35万余个、学生空间x万余个。

六、规范办学行为情况。

优秀传统文化教育的有效实现途径。推进实践育人。建成6个国家级示范性综合实践基地,支持90个校外活动中心开展校外实践活动。省教育厅等14个部门联合出台了研学旅行实施意见和管理办法,初步建立了研学旅行体制机制和运行保障模式。推进以文化人。省教育厅等部门召开了校园文化建设推进会,涌现出一大批校园文化建设示范学校和文明校园。向全省中小学生免费发放廉洁文化教育读本,在全省深入推进廉洁文化育人活动。

(二)推进学校依法办学。将教育系统依法治理纳入“法治xx”建设重要内容,着力构建现代学校制度,提升学校治理现代化水平。夯实学校依法治理的基础。制定《xx省各类学校依法治理标准》,建立基层学校依法治理标准体系。在全省学校全面推进章程建设。2017年,全面完成省属高校章程建设。注重示范学校带动作用。开展依法治理示范点创建工作,创建近500个省级依法治校示范校。推进法律顾问制度落实。认真贯彻落实国家关于全面推行法律顾问制度的意见,组织开展专项督查,在全省各级教育行政部门和高校普遍推进建立法律顾问制度。加强青少年学生法治教育。组织开展全省学生“学宪法讲宪法”演讲比赛等活动。推进《道德与法治》国家课程和统编教材推广使用,发挥课堂法治教育主渠道作用。开展“法治进校园”活动,全年开展巡讲700余场次,覆盖近650余所学校和85万名在校学生。

“5.12”防灾减灾日等主题教育。全面开展安全应急演练活动。开展专项治理,印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的实施意见》等文件,深入开展涉及校园、师生安全的教育专项治理,在全省学校全面开展安全隐患大排查、大整治活动,覆盖所有安全领域。妥善化解教育领域矛盾纠纷。建立完善教师和学生申诉制度,做好教育行政复议和行政诉讼工作,依法维护师生的权益。

(四)规范学校办学行为。2017年,对全省96所普通高中268个基本建设项目开展专项督查,对20所高中审计发现的问题逐校督办整改。对“党风政风热线”等节目反映的59个问题逐一核查整改;对192件群众来信,全部受理、核查、回告,群众满意率达到x%。规范民办学校和校外培训机构,出台民办学校年检办法,规范民办学校年检工作;教育、工商等部门进一步加大对校外培训机构的监管力度。

2017年,xx教育事业发展取得了明显进步,但仍存在一些不足:一是教育发展不够平衡。教育结构性矛盾相对突出,布局不尽合理,城乡、区域、校际、群体之间的差距依然存在。二是教育质量有待提高。一些地方和学校教育观念相对落后,教学方式方法比较陈旧,中小学学生课业负担过重,素质教育推进困难。三是教育体制机制不够完善。学校办学自主权还没有完全落实,办学活力不足,民办教育发展不够。四是优质教育资源供给不足。学前教育公益普惠程度还不够高,义务教育优质学校还不能满足群众需求,职业教育的吸引力和贡献力仍需增强,高中教育办学困难。

今后一个时期,我省将以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,全面贯彻党的教育方针,以努力办人民满意教育为目标,突出抓好以下三方面工作:

一是坚持党建第一政绩,推动全面从严治党纵深发展。贯彻落实新时代党的建设总要求,以政治建设为统领,全面加强学校党的建设,确保社会主义办学方向。

二是坚持发展第一要务,努力发展公平有质量的教育。紧扣教育主要矛盾的变化,践行新发展理念,统筹推进各级各类教育公平而有质量的发展,使教育资源更加优质、教育结构更加优化、体制机制更加完善、教育公平更加彰显、教师队伍更具活力、教育发展更可持续。

三是坚持安全稳定第一责任,确保全省教育系统和谐稳定。牢固树立“安全第一,生命至上”理念,紧紧围绕学生、教师、校园“三大要素”,确保政治安全、学生安全、校园安全、网络安全。

来源。

w.kj.om4。

学校门卫工作总结及履行岗位职责情况

20xx即将过去,一年来,在保安公司和各级教育部门的领导下,我在校园保安工作的岗位上,以维护校园正常教学秩序,保障校园师生安全为己任,以一个合格称职的保安人员的标准严格要求自己,勤勤恳恳,认真负责,确保了所在的x小学全年校园秩序的持续稳定,圆满完成了各级领导的安排的工作任务。20xx,本人具体工作主要体现在以下几个方面。

学校是兴学育人、培养祖国未来人才的基地,从身着保安服,参加校园保安的那一刻起,就深知自己肩负着守护校园安保的职责,因此,思想上有了责任感和荣誉感,工作有动力和方向。

作为保安公司的派驻学校的保安人员,虽然远离保安公司单位,但时刻牢记保安公司赋予自己的责任,牢固树立起为校园安保服务的意识在完成保安工作中的具体要求和任务,并与学校签订了责任书,努力做到公司领导放心,学校领到满意,校园秩序稳定。

1、自觉遵守纪律,做到不迟到不脱岗,上岗时着装严整,举止文明、自觉树立保安人员的良好形象。

2、小学在前半年间,由于修建为校园的保安工作增加了工作量,接送的车辆、人员的增加等一系列的问题相应而来。为解决这些涉及校园安保工作的问题,严把学校校门的出入关,违规的人员和车辆决不放入。发现有违规的黑校车或超员私家车,立即制止,并及时报告学校,采取措施,为校园门外接送车辆规定停车区域和接送线路,在校园门口设立警戒区域和隔离彩带。

3、坚持工作日志和出入人员及校园巡逻工作的登记。同时在学校放假后,配合校内教职工每天留校值班,开展巡逻和防范工作。

4、在完成本职工作的同时,积极主动配合学校完成一些力所能及的其他工作。

回顾20xx来的工作,自己在校园保安的岗位上为学校的安全和保卫工作作出了自己的成绩,虽然也存在着工资待遇偏低和自身素质仍需不断提高等实际问题和不足之处,但我有信心在今后的工作中发扬成绩,完善不足,圆满完成校园保安的职责和任务。

幼儿园教师履行岗位职责总结

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

岁末年初,又一个学期过去了。回顾这学期,不能用硕果累累来总结自己的教学,但我也并非碌碌无为。回顾一年来的工作情况,现总结汇报如下:

一、政治思想方面。

我坚决拥护中国共产党的领导,坚持时事政治学习,认真做笔记,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。积极参加园里的各项活动,热爱集体,服从分配,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿。

二、教育教学方面。

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,热爱幼儿,平等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育,并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教育教学工作,工作中虚心向其她教师学习,观摩其她教师上课,积极参加园内教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的学期计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,以游戏为基本活动,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

三、安全工作。

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小,安全意识差,自我保护能力差,所以从一开学我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:

1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救等。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、认真填写班级日志,做好交接班工作。

5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品,减少危险因素。

四、家长工作。

家长工作也是我们工作的一个重要部分,平时我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用接送时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电话多种形式进行访问、家园联系,还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等,强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

为了充实家长们的育儿经验,我在网站中搜集有关文章,及时更换家园栏,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高家长的育儿水平,配合教师做好保教工作。

五、其它方面。

在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,加强幼儿一日常规的养成教育,特别是上课时的纪律教育,使幼儿养成良好的听课习惯,并在日常生活中注意随机教育,使孩子的纪律意识逐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

做好班级室内外的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净。教育幼儿讲卫生,培养幼儿良好的卫生习惯。

严格执行卫生保健制度,做好清洗消毒工作,积极配合幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。

提醒和督促幼儿勤剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

自理能力方面:我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自理能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。

一学期以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。

总之,本学期我对于班级各项工作,积极主动地承担,努力成为孩子们喜欢的老师,让孩子进步、成长,是我的心愿,也是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯。但在工作中也发现一些存在的问题。在今后的工作中我会更加努力,对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,不断地学习新知识,提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习他人的教学经验。做到边学边工作,努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!

谢谢大家!

学校门卫工作总结及履行岗位职责情况

我是x派出所的保安,负责整个x幼儿园的治安防范安全工作。在园领导的指导和各部门的配合下,我能认真开展各项工作,落实完成了20xx的各项工作任务。现将一年来具体的工作情况总结如下:

1、将安全管理工作列为第一重点,了解幼儿园及周边的安全动态,抓好安全管理工作的落实、检查、监督工作,确保幼儿园的安全与秩序。

2、与员工建立良好的沟通渠道,提高安全管理力度,加强与员工的沟通,掌握员工动态,及时采取措施,以促进保安工作的进一步稳定。

3、提高安全意识,积极参加幼儿园开展的各项安全会议、学习活动、案例讲解等,及时排查幼儿园的一切安全隐患。

4、严格执行门岗责任,对施工、送货等外来人员认真盘查并通过内线电话和班级老师、职工、园领导核实来访情况,做好来访登记记录。

5、全力配合幼儿园发展需要,加强保安管理工作,确保现场保安管理工作有序开展,对外树立积极的保安形象、服务与管理门卫窗口。

1、定期保养设备设施,维护好消防系统正常运行,完成各层消防栓箱贴封条和配置灭火器等警示标语工作。

2、对新入员工进行消防常识及技能培训,节假日前对园区内重点区域进行消防安全检查,检查好灭火器,发现消防隐患,及时整改排除,有效保障了幼儿园的利益和安全。

3、为确保消防安全,每周进行一次消防安全检查,主要检查消防安全通道是否畅通,消防系统是否正常工作,消防设备、设施是否完好并能正常使用。

2、对载有易燃、易爆等物品的车辆严禁进场;

3、严禁闲杂人员进场,并提醒车主离车前关好门窗,带走车上贵工作总结重物品;

4、每天幼儿离园时维护好车场治安交通秩序,疏导车流,协调和指挥车辆进出与停放,禁止了车辆乱停乱放,保证了车场的安全和良好秩序!随着20xx新年钟声的响起,来到光大幼儿园一转眼一年过去了,通过这一学年的工作,我很幸运学到了不少东西。但这还远远不够,尤其是在教育单位,更要树立保安的光辉形象,我将在未来的新年中继续多学、多思、多试,努力把工作做更好!

教师年度工作情况总结

热爱和忠于人民的教学事业,有认真的教学态度和扎实的教学作风,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育观念。积极参加校本培训,做了大量政治理论笔记。

认真写教案,提前备课,写教案,备课时认真研究教材,学好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习请教。力求透彻理解教材,明确重点和难点。掌握知识的逻辑,考虑教学方法,解决如何把掌握的教材传授给学生的问题。注意信息反馈,激发学生情绪,让学生有愉快的心情,营造良好的课堂氛围,让课堂语言简洁明了,课堂上面向全体学生提问,注意激发学生的学习兴趣,课堂教学与实践相结合,积极参与讲课和评课,虚心向同龄人学习教学方法,向他人学习,提高教学水平。

我热爱自己的事业,从不因为私事耽误工作。并积极利用有效的工作时间做好本职工作。

以上是我过去一年工作的总结。所有领导和老师都指出了我的不足。我会再接再厉,努力工作。

教师年度履行岗位职责自评

在这朝阳似火的六月,2012—2013学年度上学期的工作又将在忙中有序中接近尾声。回顾这半年来的工作,有甜蜜也有艰辛,有收获成功的喜悦亦有难以述说的无奈。本学期以来,在校领导班子的正确领导下,本人和全体同仁一道精诚团结同甘共苦。能够紧跟时代步伐,开拓进取。严于律己,宽以待人。全心全意为学生服务,为学校大局服务。圆满完成各项任务。岗位工作达到预期的效果,取得较为显著的成绩。下面就立足岗位,践行职责,对照半年来工作的几个方面小结如下:

一、加强政治理论学习,增强使命感和责任意识。

平时能够做到坚定不移地贯彻执行党的方针政策,积极参加各类学习、培训活动。能认真深入学习胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的重要讲话等等。通过学习,自感政治理论素养和责任感有了进一步提高,能深刻领悟抓住发展机遇的重要性,并落实到具体工作中。同时也提升了发现问题、分析问题、解决问题的能力,为更好的立足岗位奠定基石。

“学高为师,身正为范”,说明了一名合格的人民教师必须具备扎实的基础理论和专业知识。抱着对学校高度负责的态度,平时能自觉地、认真地、深入地钻研业务知识,不断的自我加压,始终保持一种良好的服务心态。在工作上充分发挥主动性和能动性,强化工作责任感。始终认为学校的发展与每个教师息息相关。无论是思想上还是工作上都做到了胸怀大局,服务全局,服从全局。力争本职工作尽可能做到最佳,让领导满意,社会满意,家长满意,绝大多数学生满意。

虽然我各方面的成绩比较显著,但不能也不会居功自傲,仍认为“路漫漫其修远兮”,还应“上下而求索”。办公桌玻璃板底下压着两句话:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”是我永远的座右铭。